1、在括号里填上合适的语。
( )洞里 ( )屋外 ( )翅膀
( )金元宝 ( )的孩子 ( )的笔
( )的亮光 ( )的味道 ( )的饼子
( )的钢刀 ( )地睡着 ( )地落
2、想一想,加上合适的偏旁组成新字填空。
包:有水吹_____;有饭能吃_____;有足快快_____;有手轻轻_____;有火放鞭_____;有衣穿长_____。
青:有只小_____蛙;加目变眼____;有水河水_____;有日天气_____;礼貌要说_____;愉快好心____。
3、填量词。
一( )小河 一( )糕
4、多音字组词
朝( )( ) ( )( )
重( )( ) ( )( )
结( )( ) ( )( )
5、我会照样子,给下面的字加上偏旁变成新字,再组词。
同 根 梧桐
主________ ________
也________ ________
支________ ________
见________ ________
分________ ________
6、看拼音写词语
hǎi yánɡ shān dǐnɡ tiào ɡāo hái zi bànɡ wǎn
dài lǐnɡ duì qí xiónɡ māo ɡē shēnɡ xīn kǔ
7、判断题
1.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(___)
2.国王派自己的二儿子去屠龙。(______)
3.小猪把巨龙救下了。(______)
4.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(______)
5.小猪离开了自己的故事,又来到了三个故事中。(_____)
6.《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。(____)
8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”是独体字,共4画,第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构,书写时先写“辶”,再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”,用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
9、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年中有二十个节气。( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )
【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )
【4】《揠苗助长》告诉我们:不能违反事物发展的客观规律,不能急于求成。( )
【5】《羿射九日》一文中,羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )
10、下列词语的读音是否正确?正确的请打“√”,错误的请打“×”。
秩序(zhì xù)( ) 叮咛(dīn nín)( ) 扫帚(sáo zhou)( )
稳固(wen gù)( ) 寂寞(jì mò)( ) 陀螺(tuó luó)( )
忠实(zong shí)( ) 的确(dí què)( ) 仿佛(fǎng fó)( )
11、阅读短文,回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回街(xián)泥,小公鸡昂(áng)着头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有自己的家了,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文中的小动物有( )、( )、( )、( )。
【2】读了短文,我知道“昂着头”的意思是_________________。
【3】小公鸡向梅花鹿阿姨问的问题是什么?请用“ ”画出来。
【4】读了短文,你觉得快乐在_________________。
12、阅读短文,完成文后练习。
一只黑黑的小蚂蚁无意间被夹进了一本陈旧的书里,成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂(wèi),你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的、细碎(suì)的声音。
“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我,我是蚂蚁,噢(ō),我变得这么扁,也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,如今,他们都学黑蚂蚁跳跳舞、串串门,这有多快乐呀!
旧书不再是一本安安静静的书了。
(选自王一梅的《书本里的蚂蚁》,有删(shān)改)
【1】根据短文内容填空。(填序号)
①字 ②蚂蚁
(1)书本里满是密密麻麻的小______像______,______变得这么扁,也像一个______。
①有人翻开了它 ②字都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门
(2)旧书不再是一本安安静静的书是因为________。
【2】用“ ”在文中画出让黑蚂蚁感到奇怪极了的事。
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出让所有的字都感到新奇的事。
13、阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”
“要,要!”我们高兴得跳起来。
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。
这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”
从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
(1) 朱总司令为什么教孩子们编箩筐?
(2)我们编的箩筐和朱总司令编的箩筐有什么不同呢?
(3)我们编的箩筐不好,为什么朱总司令还要表扬我们呢?
(4)“一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。”表达了我们怎样的感情?
(5)读句子,学说话。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。
可是
(6)本文主要讲述了在抗日战争时期( )总司令教小朋友们( )的故事
14、阅读短文,完成问题。
萤火虫追星星
夏天的夜间,萤火虫拼命往上飞。蝈蝈儿看见了,问道:“萤火虫,你往哪儿去?”萤火虫说:“你没看见,天上这么多星星?我是去追星星的。我要和他们交朋友,做游戏。”
蝈蝈儿劝告说:“星星离我们很远,你怎能追上?”
萤火虫说:“你胡说什么?星星不是和我一样大小,也同样闪着光吗?他们怎么会离我们很远。我一定要追上他们!”
萤火虫说完,一个劲儿往上飞。蝈蝈儿摇摇头,叹息着说:“太无知了!”
萤火虫到底能不能追上星星呢?谁都知道:白费劲!但是萤火虫的那股劲儿还真让人佩服呢!
【1】照样子写词语。
摇摇头 __________ __________
【2】用“√”选出下列词语的近义词。
劝告(告诉 安慰 劝说) 佩服(尊敬 敬佩 舒服)
【3】 “你怎能追上?”这句话的意思是( )
A. 你不能追上。 B. 你能追上。 C. 也许你能追上。
【4】根据文章内容填空。
萤火虫拼命往天上飞是为了_______________。
蝈蝈儿劝告萤火虫_______________________,
但是萤火虫______________________________。
15、阅读。(改编题)
信天翁
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔 。
海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo) 里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。
【1】短文共有(______)个自然段,在文中标出来。
【2】第二段有(_______)句话,用横线画出第二句话。
【3】读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是( ) ,最大的是( ) ,最珍贵的是( ) ,最勇敢的是( ) 。
【4】读读下面的词语,你有什么发现?照样子写两个。
各种各样 自由自在 又轻又软____________ ______________
16、我能写话。
如果选班干部,你想当什么?当了以后会做什么?
17、下面的事物像什么?根据图画,把句子补充完整。
(1)树叶落在水里,像_______________。
(2)弟弟刚刚起床,头发像______________一样乱。
18、照样子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
1.姐姐一边__________一边__________。
2.我一边__________一边__________。
19、用加点词语造句。
1.小蝌蚪飞快的游过去。
______________________
2.我家的小狗很可爱,它有时候会在院子里打滚儿,有时候会伸着舌头到处乱跑。
______________________
3.我喜欢在春天出游,在夏天赏荷,在秋天登山,在冬天玩雪。
______________________
20、习作百花园
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