平凉2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列叙述不正确的是

A．金刚石可用于制铅笔芯

B．氮气可用作食品保护气

C．干冰可用于人工降雨

D．汽油可用于除去衣服上的油污

2、碳元素与氧元素最本质的区别是

A．相对原子质量不同

B．核外电子数不同

C．核电荷数不同

D．中子数不同

3、牛奶含钙丰富，这里的钙指

A．钙元素

B．钙离子

C．钙原子

D．钙单质

4、下列说法正确的是：

①分解反应的反应物一定是化合物

②氧化反应一定要有氧气参加

③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气

④同一种元素在同一种化合物中可能显示不同的化合价

⑤冰、干冰和可燃冰都是由水分子构成的

⑥由同种元素组成的物质一定是单质

⑦等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

A．①②③

B．①④⑦

C．②④⑥

D．③⑤⑦

5、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体的体积

B．溶解氯化钠

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

6、二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用｡下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是

A．二氧化碳分子的构成没有发生变化

B．二氧化碳分子的大小发生了变化

C．二氧化碳分子质量发生了变化

D．二氧化碳分子不再运动

7、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作，其中正确的是

A．倾倒水

B．点燃酒精灯

C．夹持试管

D．加热水

8、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．液氮、高锰酸钾、冰水混合物

B．煤、干冰、水蒸气

C．铁粉、五氧化二磷、石油

D．金刚石、臭氧、天然气

9、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．石墨用于制铅笔芯

B．一氧化碳用作燃料

C．干冰用作人工降雨剂

D．制糖工业用活性炭脱色制白糖

10、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

11、太原有丰富的石膏矿资源，石膏的主要成分是硫酸钙（CaSO4），其中硫元素的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+6

12、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中，镁带继续剧烈燃烧，生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

A．一定条件下CO2有助燃性

B．反应的化学方程式为：

C．一定条件下CO2有可燃性

D．镁着火时不能用二氧化碳扑灭

13、鉴别和除杂是重要的实验技能，实验方法正确的是

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

B．用灼热的铜丝除去氮气中的氧气

C．通过观察固体颜色鉴别木炭粉和氧化铜

D．用澄清石灰水除去二氧化碳中的一氧化碳

14、遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是

A．高层建筑物起火即乘电梯撤离

B．发现不可控火灾立即拨打119火警电话

C．图书档案起火，应立即用二氧化碳灭火器灭火

D．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

15、下列物质的用途体现了物质的化学性质的是

A．液氧作助燃剂

B．液氮作制冷剂

C．稀有气体作电光源

D．铜丝作导线

16、下图所示变化属于物理变化的是

A．铁生锈

B．白糖溶于水

C．植物光合作用

D．木柴燃烧

17、将一定量的铁和铝的混合物与足量的盐酸反应，得到气体，则该固体混合物的质量可能是

A．

B．

C．

D．

18、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是

A．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素

B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

C．离子是带电的原子成原子团，所以带电的粒子就是离子

D．饱和溶液一定是浓溶液

19、某小组利用如图装置进行实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法不正确的是

A．二氧化碳发生了还原反应

B．装置中发生了反应：C+2CuO2Cu+CO2↑

C．反应过程中，黑色的氧化铜固体可能会变成红色

D．气球可收集生成的尾气，防止污染空气

20、对比实验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法。下列对比实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、诺贝尔化学奖获得者之一的卡罗琳·贝尔托西利用标记物DIFBO发生“点击化学”反应来探索细胞和跟踪生物过程，对于癌症靶向治疗的实现非常关键。其中标记物DIFBO的化学式为，下列关于标记物DIFBO的表述正确的是

A．属于混合物

B．其中氟元素属于金属元素

C．由碳、氢、氟三种元素组成

D．相对分子质量是

22、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

C．氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

23、中学生要有一定的消防安全知识，下列说法错误的是

A．家中燃气泄漏要立即开灯检查

B．进入久未开启菜窖前做灯火实验

C．在加油站吸烟可能会引发爆炸

D．发生火灾逃生时，不能乘坐电梯

24、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化属于化学变化的是

A．圆木劈成柴

B．西瓜榨成汁

C．粮食酿成酒

D．铁架涂油

25、实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．所需氯化钠的质量为3g

B．量水时仰视读数会使溶液浓度偏大

C．氯化钠放在托盘天平的左盘称量

D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

26、为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示的实验．实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧，铜片上的白磷着火燃烧（已知白磷的着火点40℃，红磷着火点240℃．）对此实验的认识错误的是

A．可燃物要与氧气接触

B．物质燃烧温度必须要达到着火点

C．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物

D．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

27、下图是小明配制 100g 溶质的质量分数为 18.5％的氯化钾溶液的实验操作示意图：

(1)小明配制上述溶液需要氯化钾的质量是___________g，需水___________ml(水的密度 是 1.0g/cm3)。

(2)配制上述溶液的实验步骤的正确顺序是 ___________(填序号)，上述操作 中有一处操作是错误的，它的错误是 ___________。

(3)改正错误后，用图③称量氯化钾的质量，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钾时， 若指针偏向分度盘的右边，接下来应进行的操作是___________，直到 天平平衡。

(4)量取水时应选用 ___________ mL 的量筒(从 10 mL、50 mL、100 mL 中选择)；若量 取水时仰视读数，会导致溶液的溶质质量分数___________(填“偏大”“偏小”或 “无影响”)

(5)配制溶液时玻璃棒的作用是 ___________。

28、请用化学用语填空：

(1)最轻的气体______。

(2)2个氢氧根离子______。

(3)天然气的主要成分______。

(4)氧化铝中铝元素的化合价______。

29、水是生命之源，人类将面临严重的淡水资源危机。

(1)长期使用和饮用硬水危害大，区别硬水和软的方法是加________，家庭生活中将硬水软化的方法是________；

(2)向浑浊的水样中加入明矾，经溶解、静置、______(填操作名称)，除去不溶性杂质，然后吸附、消毒得到生活用水。

30、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．       

（1）煤、________和________常称为化石燃料．       

（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________．       

（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为________．       

（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是___（填字母序号，下同）．                    

A.甲醇（CH4O）     B.甲酸（CH2O2）     C.乙醇（C2H6O）     D.乙酸（C2H4O2）

（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是________．   

A．大量使用化石燃料

B．植树造林，增大植被面积

C．将二氧化碳变废为宝，循环利用．

31、（3分）回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：

（1）过滤时液面要_________（填“高于”或“低于”）滤纸边缘。

（2）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先________。

（3）用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是___________。

32、物质的结构决定性质，性质决定用途，利用结构、性质、用途之间的关系解释下列问题。

(1)金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是______；金刚石能切割大理石是因为______；石墨可做润滑剂是因为具有良好的______。

(2)镁粉可做照相机的闪光灯是因为燃烧时发出_________。

33、用恰当的化学用语和数字填空

（1）两个氧原子_____；

（2）氯化亚铁中的阳离子_____；

（3） 2个碳酸根离子_____；

（4）氧化铁中铁元素的化合价_____；

（5）硫酸钠中硫酸根显-2价_____；

（6）硫酸铝_____；

（7）氦气_____；

（8）3个铵根离子_____；

（9）碳酸钠中碳元素的化合价_____；

（10）保持水的化学性质的最小粒子_____；

34、生态太原。图中新能源的使用，可以有效控制空气污染物_______的排放(写一种)。 污水处理厂采用“MBR 膜生物处理”技术对生活污水中的杂质进行有效阻挡，该技术的作用类似于____(填操作名称)。生活垃圾也应分类处理，用过的口罩应投放到有_______标志的桶内。

35、化学与我们的生活有着密切的联系。现有：①二氧化碳；②活性炭；③氮气；④金刚石；⑤石油；⑥不锈钢，选择适当的物质填空(填序号)：

(1)可用于冰箱除味剂的是________；

(2)可用于制造炊具的是_______；

(3)可充入食品包装袋中以防腐的是_______；

(4)绿色植物进行光合作用吸收的是________；

(5)可用来裁玻璃的是______；

(6)属于化石燃料的是_________。

36、氧气是生产生活中重要的物质。

（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是________（填序号）。

A 医疗急救   B 食品防腐   C 航天火箭助燃剂   D 霓虹灯

（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。

①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是____。

A 硫　　　B 水　　　C 氦气

②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的文字表达式：____。 这三个反应的反应类型___________（填“相同”或“不相同”）。

37、被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂“的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

（1）写出B试管内产生气体的文字表达式：______，该反应是______（选填“吸热”或“放热”）反应。

（2）如何检验B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和实验结论）______。

38、配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图如下：

(1)完成该实验，上图中所示的玻璃仪器还缺少________。

(2)指出图中的一处错误操作_________。

(3)配制时应选择________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________。

(5)在配制过程中，下述能导致溶液中NaCl质量分数小于12％的可能原因是 。

①用量筒量取水时仰视读数

②向烧杯中倒NaCl时洒了一些

③氯化钠晶体不纯

④配制溶液的烧杯用水洗涤后未干燥就使用

A．①②③④

B．只有①③④

C．只有①②③

D．只有②③④

39、(4分）为定量研究长期放置氢氧化钠药品变质情况，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，其主要实验步骤如下：

Ⅰ．按图组装仪器，将55．0g试样放入锥形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；

Ⅱ．测量一定时间内装置丁内物质增加的质量（见下列曲线）；

Ⅲ．待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；

Ⅳ．再次称量装置丁内物质增加的质量；

Ⅴ．重复Ⅲ和Ⅳ的操作，直至装置丁内物质质量不变．

请根据实验数据，通过计算分析氢氧化钠变质情况（“全变质”，“部分变质”或“不变质”，要有详细的计算步骤，没有步骤不得分）

40、（2分）2014年10月24日哈尔滨再次出现雾霾天气，空气质量污染综合指数AQI超过340以上，PM2.5达到300以上．

（1）冰城人们谈“霾”色变，“霾”形成的主要原因是 _________ ．

（2）在雾霾天气里，你的一点应对措施是 _________ ．