舟山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是

A．20℃时，甲的溶解度最小

B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．所得溶液可能都是饱和溶液

2、如果反应各生成氢气30g，需要镁、铁、锌三种金属的质量的大小关系是

A．Mg=Fe=Zn

B．Zn＞Fe＞Mg

C．Mg＞Fe＞Zn

D．Fe＞Mg＞Zn

3、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

5、能用于区分硬水和软水的方法是

A．闻气味

B．观察颜色

C．加肥皂水

D．加食盐水

6、碳酸氢钠(NaHCO3)做发酵粉时会发生如下化学反应：。下列相关说法中，错误的是

A．X的化学式为H2O

B．生成物都是氧化物

C．该反应为分解反应

D．碳元素的化合价未发生改变

7、A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有

①A一定是单质

②D是O2

③C→B的反应需要吸收热量

④B→C可通过B与D反应实现

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

8、如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息错误的是

A．分子由原子构成

B．化学反应前后原子的种类发生了改变

C．原子是化学变化中的最小微粒

D．该反应是化合反应

9、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

10、分析和推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．相同条件下铁比铝更容易腐蚀，说明铁的化学性质比铝更活泼

B．同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价

C．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应

11、下列属于化学变化的是

A．水的沸腾

B．冰雪融化

C．空气液化

D．蜡烛燃烧

12、下列实验方案不能达到目的的是                                                                                        

A．A

B．B

C．C

D．D

13、2023年11月9日是第32个全国消防安全教育日，主题是“预防为主，生命至上”，下列关于防火灭火知识不正确的是

A．燃着的酒精灯被碰倒，可用湿抹布盖灭

B．天然气泄漏，立即开窗通风

C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

D．家用电器着火，迅速用水浇灭

14、下列化学用语书写正确的是

A．2个铁离子：2Fe2+

B．+2价的镁元素：Mg2+

C．硫酸钠：NaSO4

D．氮气分子：N2

15、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应后原子的数目增加

C．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1

D．该反应能使有害气体转化为无害物质

16、研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是

A．属于混合物

B．含有氮分子

C．由四种元素组成

D．氢元素的质量分数最小

17、下列有关实验操作图示正确的是

A．导管连接

B．胶塞塞紧

C．过滤

D．收集CO2

18、推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．碱溶液能使酚酞变红色，使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液

C．水是常用的灭火剂，任何物质燃烧时的灭火都可用水

D．燃烧会发热、发光，有发热、发光现象发生的一定是燃烧

19、将厨房中的下列物质分别加入适量水中、充分搅拌。能形成溶液的是

A．豆油

B．奶粉

C．食盐

D．花生酱

20、乙酰半胱氨酸具有稀释痰液、促进痰液排出的作用，用于咳嗽、痰黏稠不易咳出等疾病。下列属于乙酰半胱氨酸化学性质的是

A．白色结晶性粉末

B．有类似蒜的气味

C．易溶于水

D．还原性

21、维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育。下列关于维生素C的说法错误的是

A．由C、H、O三种原子组成

B．分子中C、H、O的原子个数比为3：4：3

C．相对分子质量为176

D．碳元素的质量分数约为41%

22、实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，则X的化学式为

A．H2S

B．Na2O

C．H2O

D．H2O2

23、下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）

A．石墨能导电﹣﹣作电极

B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气

D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

24、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是

A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁

B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁

C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜

D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜

26、下列化学方程式和事实相符并书写正确的是

A．实验室检验二氧化碳：2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3

B．双氧水分解制取氧气：H2O2H2+O2

C．实验室制氢气：Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4

D．工业炼铁原理：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

27、（3分）能源与环境已成为人们日益关注的问题。

（1）煤、天然气和______是目前人类使用的主要燃料。

（2）充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示。

①两种燃料燃烧对环境影响较小的是_______。

②为了使煤充分燃烧，可以采取的方法有：足够的氧气、_______。

28、将下列物质按要求分类：（填序号）

①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铝 ⑥海水 ⑦氮气 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁

(1)属于氧化物的是____________；

(2)属于单质的___________。

29、按要求写出下列名称或符号。

（1）2个氧分子 ______  ；

（2） 2N__________；

（3）2个钙离子________ ；

（4）氧化镁中镁元素呈正二价 _____ ；

（5）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式_________。

30、(1)煤和石油等化石燃料在燃烧时产生的_______(填化学式)气体会形成酸雨。

(2)火是文明的起源,取火的方法经过了漫长的演变过程。

①1830年,法国人发明了摩擦火柴。将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴,摩擦生热使白磷燃烧,然后是硫燃烧。白磷比硫先发生燃烧的原因是_______。

②19世纪,瑞典人创制出安全火柴。将红磷涂在火柴侧面,硫、KClO3、MnO2藏于火柴头中。火柴划燃瞬间,火苗异常旺,对此现象产生的原因推测不合理的是_______(填序号)。

A 火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈

B MnO2分解产生氧气助燃

C KClO3分解产生氧气助燃

(3)①如图是共享单车示意图。图中所标示的各部件中,属于金属材料的是_______(填序号)。车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与_______接触而生锈。

②金属汞(Hg)滴到铝板上,能溶解铝,形成液态合金(铝汞齐),使铝与氧气反应时无法形成致密氧化膜,出现“长毛”现象。铝汞齐属于_______(填“单质”、“化合物”和“混合物”),写出铝与氧气反应的化学方程式_______。若在表面清洁的铝板上滴上HgCl2溶液,也会出现“长毛”现象。该现象说明铝的金属活泼性比汞_______(填“强”或“弱”)。

31、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)自然界中的水是___________（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)利用沉淀方法净水时，为了加快沉淀速度，需要在水中加入的絮凝剂是___________。

(3)在过滤操作中，玻璃棒所起的作用是___________。

(4)硬水中含有较多的可溶性钙、镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响，利用下面的实验可以检验硬水和软水：把___________分别滴加到盛有等量的硬水、软水的试管中，振荡。生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是___________。

(5)利用活性炭可以除去水中的色素和异味，这是利用活性炭的___________性。

(6)爱护水资源、防止水污染，是每个公民应尽的责任和义务。请你写出一条防止水污染的措施___________。

32、在世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有____气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向____移动。

33、如图是实验过滤操作的示意图，回答下列问题：

（1）指出图中仪器名称：①________ ，②________ ．

（2）制作过滤器时，滤纸的边缘要________ 漏斗边缘．

（3）过滤时，烧杯口应靠在________ ，液面要________滤纸的边缘；漏斗下端的管口应紧贴烧杯的内壁的原因是________ ．

（4）过滤时玻璃棒的作用是________ ．

34、请用相关化学知识回答下列问题。

化学来源于生活，又服务于生活，它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面，为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学识回答下列问题。

(1)生活中常用“加铁酱油”“高钙牛奶”来补充人体所需的“铁”和“钙”，这里的“铁”和“钙”应理解为___________（填字母）

A．元素

B．原子

C．单质

(2)生活中用___________除水垢，利用洗洁精的___________作用除油污。

(3)胃酸的主要成分是盐酸，可用小苏打治疗胃酸过多症，写出用小苏打治疗胃酸过多症时的化学方程式： ___________。

(4)长征五号火箭目前是中国运载能力最大的火箭，起飞推力超过1000t，运载能力接近25t。它使用由–183°C的液氧和–253°C的液氢为芯一级和芯二级发动机的推进剂，所以该火箭也被称为“冰箭”。将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化属于___________（填“物理”或“化学”）变化，芯一级和芯二级发动机工作时发生反应的化学方程式为___________，使用氢气作为燃料的突出优点___________（合理答案均可）。

(5)2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”“碳中和”成为热词。碳中和必须做好“加减法”，一手减少二氧化碳等温室气体排放，一手发展碳捕集和封存技术等，实现排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技术常用NaOH溶液来捕捉二氧化碳，工艺流程如图所示（部分条件及物质未标出）。捕捉室中发生反应的化学方程式为___________，请写出一条有利于碳中和的措施___________。

35、实验室过滤水的实验：

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______．

(2)将浑浊的水样过滤后，滤液仍浑浊，其原因可能是_________、________。

(3)按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是______，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

36、请写出下列化学反应的化学文字表达方程式。

（1）高锰酸钾制氧气：____________

（2）氯酸钾制氧气：_________________

（3）红磷在空气中燃烧：_______________

（4）双氧水制氧气________________

37、实验室里现有氯酸钾，二氧化锰，以及下列仪器(序号从左到右依次为①—⑧)：

(1)请分别写出标号①③⑦的仪器名称___________。

(2)利用上述仪器和药品可以制取O2，你需要选择的仪器是___________。(填序号)

(3)按照第(2)题所选仪器和药品制取氧气，发生的化学反应的文字表达式为___________。如何判断氧气是否收集满___________。反应结束时，应先___________，再___________。

(4)已知二氧化锰为黑色或黑棕色粉末，难溶于水，具有强氧化性，可在加热情况下与浓盐酸反应产生氯气。请写出二氧化锰的化学性质：___________。

38、如图是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

(1)a的名称是______，b的名称是______；使用装置B制取气体时，液体的量需要加至______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，A装置内需要塞入一团棉花，作用是______；反应的符号表达式为______。

(3)用过氧化氢溶液制取氧气，其符号表达式为______；小明同学选用选用了C装置，其中注射器的用途相当于实验室中的一种常用的玻璃仪器______。与B装置相比，其优点是______。

(4)通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体（FeS）与稀硫酸液体在常温下反应制得。实验室制取硫化氢气体时，可选择发生装置______（填字母）；若用图E收集硫化氢气体则气体从______端进入（填c或d）。

39、（6分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。探究小组在烧杯中放入10g氢化钙样品，再加入到20g水充分搅拌，完全反应后测得烧杯内物质的总质量为29.2g。（已知氢化钙（CaH2）与水反应的化学方程式为：CaH2 + 2H2O Ca(OH）2 +2 H2↑）

请计算：

（1）生成氢气的质量。

（2）样品中氢化钙的质量分数。

40、下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。

（1）水和汽油__________

（2）白糖和食盐__________