1、已知物质R由一种或多种物质组成。取一定质量的R在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,下列分析正确的是
A.参加反应的R和氧气的质量总和一定大于8.0g
B.所取R质量的最小值为1.6g
C.R可能是酒精(C2H5OH)
D.若R为CO和H2的混合物,则CO和H2的分子个数比为1:1
2、色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是
A.每个色氨酸分子中含有27个原子
B.色氨酸分子中含有氧分子
C.色氨酸中碳元素的质量分数最高
D.睡前喝牛奶有助于睡眠
3、据报道,中国计划于2023年10月发射神舟十七号载人飞船。航天飞船常用铝粉和高氯酸铵混合物为固体燃料,则高氯酸铵中氯元素的化合价为
A.
B.0
C.
D.
4、2022年第24届冬季奥运会在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,从环保的角度考虑,冬奥会使用的汽车燃料最理想的是
A.氢气
B.天然气
C.酒精
D.汽油
5、人的体液的pH如果超出正常范围,会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常pH范围如表所示。其中酸性最强的是( )
体液名称 | 胃液 | 血液 | 唾液 | 乳汁 |
pH | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 6.6~7.1 | 6.4~6.7 |
A.胃液
B.血液
C.唾液
D.胆汁
6、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果 | 用米醋和小苏打制作简易灭火器 | 探究可燃物燃烧与氧气有关 | 验证质量守恒定律 |
实验 设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列生活中的做法错误的是
A.油锅着火立即盖上锅盖灭火
B.室内放盆水防止一氧化碳中毒
C.用含小苏打的发酵粉焙制糕点
D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
8、学习和生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.雪糕慢慢融化
B.吃进的食物被消化
C.氢氧化钠潮解
D.敞口放置的浓硫酸质量增加
9、规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作正确的是
A.点燃可燃性气体之前,先检验气体的纯度,防止爆炸
B.稀释浓硫酸时,将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中,并不断搅拌
C.在托盘天平的两盘中各放一张滤纸,防止氢氧化钠固体污染托盘
D.测溶液酸碱度时,先将试纸用水润湿,再用玻璃棒蘸取待测液滴到
试纸上
10、化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列操作不规范的是
A.点燃氢气前,先验纯,确认纯净后再点燃
B.酒精灯侧翻在实验台上失火,立即用湿抹布覆盖
C.实验整理,将洗净后的试管正立在试管架上晾干
D.闻气体时,用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔
11、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不合理的是
A.工业废水处理达标后再排放
B.农田秸秆应综合利用禁止直接焚烧
C.餐馆大量使用一次性木筷更环保
D.生活污水实现集中处理和排放
12、实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述不正确的是
A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
B.把银条放入硝酸铜溶液中,溶液由蓝色变为无色
C.用木炭还原氧化铜时,能观察到试管中黑色固体变红
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生一种黑色固体
13、分类是化学学习的重要方法,下列关于物质分类的说法正确的是
A.单质:氧气、冰
B.纯净物:清新的空气、铁粉
C.混合物:雨水、冰水
D.化合物:五氧化二磷、氧化铜
14、分类是研究物质的常用方法。下列分类中正确的是( )
A.纯净物:氧气、二氧化碳、海水
B.单质:氦气、铁、氮气
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.氧化物:水银、二氧化锰、氧化铜
15、下列实验方案能达到实验且的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中少量的CO | 通入O2并点燃 |
B | 检验甲烷中含有碳、氢元素 | 点燃后在火焰上方涂有澄清石灰水的烧杯 |
C | 鉴别二氧化锰和活性炭粉 | 取样,加入过氧化氢溶液 |
D | 验满O2 | 把带火星木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列属于分解反应的是
A.S+O2SO2
B.C+2CuO2Cu+CO2↑
C.NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
17、我国的“稀土元素”储量居世界首位,镝是一种重要的稀土元素,常用于制造硬盘驱动器。如图是镝元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A.镝为非金属元素
B.镝的元素符号可写为DY
C.镝原子的质子数为66
D.镝的相对原子质量为162.5g
18、下列物质的用途中,主要利用化学性质的是
A.用酒精作实验室燃料
B.用液氮作医疗冷冻剂
C.用干冰制造舞台云雾
D.用武德合金作保险丝
19、根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是
A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触
B.烧杯中的热水只起提高温度的作用
C.①③对比说明红磷着火点高于白磷
D.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性
20、三个同学设计了如下图所示探究实验。则下列说法错误的是
A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色,说明分子在不停地运动
B.乙加入氢氧化钠溶液后塞上橡胶塞,振荡后塑料瓶变瘪,说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应
C.丙实验结束时应先撤去A处酒精灯,继续通入CO至玻璃管冷却到室温
D.若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,说明CuO发生了反应
21、下列实验现象的描述错误的是
A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光
C.磷在空气中燃烧产生大量白烟雾
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
22、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是
A.液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧
B.活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性
C.干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量
D.生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分
23、新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),其中铝元素的化合价是+3价,则氮元素的化合价为
A.-3
B.+5
C.0
D.+3
24、下列物质中含有氧分子的是
A.O2
B.KMnO4
C.H2O2
D.CO2
25、下列变化中属于物理变化的是
A.金属锈蚀
B.铜制导线
C.铁矿石炼铁
D.火药爆炸
26、下列有关化学用语说法正确的是
A.O3表示3个氧原子
B.NaCl是由Na+和Cl-构成的
C.表示单质硫中硫元素化合价为-2价
D.3Mg2+表示三个镁离子带两个单位正电荷
27、今有A、B、C、D、E五种 装置如图所示。按下列 要求回答问题
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为__ ______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸溶液常温下来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用___ __。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。
试回答:
硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的__ ________性质。
实验室制取H2S气体时,发生装置应选用__ ___,收集装置应选用__ _。
28、在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中(填序号):
(1)构成氧气的微粒是_______;
(2)带正电荷的微粒有_________;
(3)质量最小的微粒是_________;
(4)决定元素种类的是_________。
29、下列仪器中(1)烧杯(2)锥形瓶(3)量筒(4)集气瓶(5)试管(6)蒸 发皿
A不能加热的是______________.
B能放在火焰上直接加热的是___________.
C要放在石棉网上加热的是__________.
30、如图是元素周期表的一部分。
(1)其中氟原子的核外电子数是_____,相对原子质量为_____。
(2)画出15号元素的原子结构示意图_____。
(3)硅磷硫氯四种原子核外电子排布的相同点是_____。
31、请选择下列适当的物质,用字母填空(每种物质只可选用一次)。
A 碘酸钾 B 明矾 C 氮气 D 干冰 E 澄清石灰水
(1)可用于灯泡填充气的是 ; (2)能防治甲状腺肿大的是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ; (4)常用的净水剂是 。
32、图1A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图1B是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
(1)镁元素的相对原子质量为_____。
(2)图1B图中x=_____。
(3)图2是各组微粒结构示意图,其中与镁元素具有相似化学性质的原子是_____(填序号,下同)
(4)深入微观世界,常常借助宏观图形来建立微观模型。用“”和“
”表示不同元素的原子,下列微观示意图3中表示混合物的是_____。
33、(1)镁带燃烧的现象________
(2)镁带燃烧的化学反应文字表达式________
34、根据下列事实说明空气中含有的成分(填化学符号)
(1)天然气在空气中可以燃烧______;
(2)空气是制造氮肥的资源______;
(3)澄清石灰水久置后变浑浊______。
35、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号)
a蒸馏水 b河水 c自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,该反应的化学方程式是____;b中收集到的气体是__.用______来检验a中产生的气体.
(3)图甲实验说明水是由_______组成的.
(4)在电解水时,当负极产生气体的体积是4mL时,正极产生 的气体为________mL。
(5)云南水资源丰富,但分配不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用__来检验地下水是硬水还是软水;生活中可用____的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的作用主要是___.
36、在2Na+2H2O═2NaOH+H2↑中,被氧化的物质是____.
37、为探究某塑料的组成元素,设计了实验1和Ⅱ、回答下列问题:
(1)若用一种暗紫色固体制取O2,发生反应的化学方程式为______,发生装置应选择上述装置______(填标号)。
(2)欲制取干燥的O2,装置合理的连接顺序为:发生装置→C→______(填标号)。连接装置时,发生装置的出气口应与装置C中______(填“a”或“b”)端相连。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式______,当用F收集二氧化碳时如何检验气体已经收集满______。
38、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)某同学用装置A、G制取氧气,其化学方程式是_______,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是_______。
(2)实验室制取CO2气体可选用B作为发生装置,与B装置相比,使用带有多孔隔板的C装置的优点是_____,只能用E装置收集CO2气体的原因是_____,若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是_______。
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是____。
(4)若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为_______(填“a”或“b”)。
(5)CO2能与NaOH反应,反应的化学方程式是_______,用图I所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是_______,应作的对比试验是_______。
39、向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示.(不考虑CO2的溶解)
已知:
OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3
BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
请回答:
(1)53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g.
(2)A点对应溶液中溶质有_________(填化学式).
(3)B点横坐标为________(计算结果保留1位小数,下同)
(4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量.(写出计算过程)
40、某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。
(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→(_________)→ (_________)→(_________)。除此方法外还可以用_____________或____________的方法处理尾气。
(2)实验开始时,应____________(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是___________。
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为_____________,反应的化学方程式为______________。
(4) B装置的作用是___________________,方程式是_________________________。
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