濮阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、化学用语的掌握是学好化学的关键。下列有关化学用语的描述正确的是

A．五氧化二磷的化学式为：O5P2

B．中的“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷

C．钠元素显+1价：Na+1

D．一个CO2分子中含有一个氧气分子

2、青蒿素（C15H22O5）是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一，下列说法错误的是

A．青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：4

B．青蒿素中氢元素的质量分数最大

C．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

3、下列方程式的书写及基本反应类型正确的是

A．铁在氧气中燃烧：；化合反应

B．银放入稀盐酸中：；置换反应

C．赤铁矿石冶炼成铁的主要原理：；置换反应

D．氧酸钾分解制氧气：；分解反应

4、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是

A．三硝基胺由三种元素组成

B．每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子

C．三硝基胺的相对分子质量计算式为

D．三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵（NH4NO3）的高

5、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授，在化学上的成就是

A．修订元素周期表

B．测定空气成分

C．主持测定相对原子量

D．确立了原子学说

6、空气是一种重要的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是

A．稀有气体可制成多种用途的电光源

B．空气中含量最多的气体是氧气

C．PM2.5的含量越高空气质量越好

D．SO2、CO2、NO2都是空气污染物

7、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

8、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．温度达到可燃物的着火点就可燃烧

C．燃烧需要有氧气

D．可燃物与O2接触面积越大燃烧越充分

9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧需要达到可燃物的着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

B．化学反应前后原子种类不变，所以化学反应前后元素种类也不变

C．催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率只能加催化剂

D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

10、下列仪器不能加热的是

A．烧杯

B．试管

C．量筒

D．燃烧匙

11、2022年1月29日，我国首个百万吨碳捕集、利用与封存项目全面建成。生活中的下列做法不符合“低碳”要求的是

A．垃圾分类处理，加强资源回收利用

B．打印资料时双面打印

C．生活中提倡使用节能产品

D．为了方便快速，多采用自驾车出行

12、用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是

A．同一种原子只能构成同一种分子

B．分子一定是由原子构成的

C．金属原子易失去电子形成阳离子

D．分子、原子都能保持对应物质的化学性质

13、化学与生活息息相关。下列做法错误的是

A．家用电器着火，立即用水浇灭

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，调大灶具进风口

D．天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

14、用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是（　　）

A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成

D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

15、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．析出晶体后的溶液，一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液

C．溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中

D．将30%的KOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为15%

16、习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推动绿色发展促进人与自然和谐共生”。在生态文明建设的伟大进程中，阳城县挖掘“见新见绿”深度内涵，在生态保护上保持定力、精准发力、持续给力：在绿色发展上，出实招、下实功、见实效，全面提升高质量发展的含金量、含新量、含绿量，打造“绿水青山就是金山银山”阳城新样板。下列措施与此理念不相符的是

A．重视开发和利用新能源

B．积极回收利用废旧金属

C．大量使用一次性塑料餐具

D．修建污水处理厂集中处理生活污水

17、下列灭火措施对应的灭火原理正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光

B．铁丝在氧气中燃烧，最终生成黑色四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，并放出大量热量

D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

19、下列关于化学观念的理解正确的是

A．微粒规：过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的

B．转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化

C．结构观：氦、镁原子最外层电子数相同，化学性质相似

D．守恒观：10mL水与10mL酒精混合后，总体积为20mL

20、水是生命之源。下列关电解水实验的描述中正确的是

A．负极产生的气体是氧气

B．该实验能证明水中含有氢、氧元素

C．生成氢气、氧气的质量比约为2∶1

D．电解过程中水分子没有发生改变

21、沙雅县光热资源丰富，干旱少雨，昼夜温差大，是红枣最佳适生地之一，被国家命名为“中国塔里木红枣之乡”，种植、加工红枣过程中涉及化学变化的是

A．修枝

B．浇水

C．锄草

D．酿酒

22、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．乙醇

D．天然气

24、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（       ）

A．加入石灰石

B．读取液体体积

C．过滤

D．加热液体

25、下列实验设计能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列物质的用途不是利用其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．氢气作燃料

C．金刚石切割玻璃

D．酒精杀菌消毒

27、给下列物质分类，将编号写在横线上：

①液氧；②白酒；③水银；④金属钠；⑤稀有气体；⑥五氧化二磷；⑦生理盐水；⑧干冰；⑨冰；⑩高锰酸钾

混合物：_____；单质：_____；氧化物： _____；化合物_____。

28、掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。

（1）①图1是某微粒的结构示意图。该微粒在化学反应中失电子后形成粒子的符号________；

②若“”表示一个氢原子，则“”表示________（填写物质化学式），从图2中可知，汞的核电荷数是______；

③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。则A和D的体积比为_______，化学方程式___________。

（2）①自然界的水常常遭到人的污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化这里的“氮和磷”是指________；

②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的________性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。

③电解水的装置如图4所示，管A、管B中的气体质量比是________，在电解过程中，保持不变的粒子是___________。

29、煤、石油和天然气是重要的、不可再生的能源，它们燃烧产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响。我国政府高度重视“节能减排”，确定我国今年“世界环境日”的主题和标识。

(1)下列措施符合我国“世界环境日”主题的是___________。(填字母)

A．限制发展高耗能的产业

B．推广使用“乙醇汽油”，减少有害气体排放

C．为了减少废气对本地区空气的污染，化工厂加高烟囱

D．将污染严重的工厂迁到农村去

(2)天然气的主要成分是________(填化学式)，其完全燃烧的化学方程式为___________。

(3)科学家采取“组分转化”技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混和，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水。该反应的化学方程式为___________。

30、（5分）一个国家的强大，不仅仅是经济实力上的强大，而拥有先进的武器，是保卫领土完整的重要保障．歼20战斗机，空军代号为“威龙”，该机担负我军未来对空、对海的主权维护．该机是由中国成都飞机工业公司制造的多用途歼击机，是我国第四代战机的主力机型．请回答下列有关问题．

（1）为了增强歼20的空中灵活性，其机体材料可以最好选用 _________ ；（在A、B、C中选填）

A．韧性好、硬度大的锰钢 

B．熔点高、密度小的钛合金

C．抗腐蚀性好的不锈钢

（2）歼20火炮炮弹射出炮膛时的能量转化为 _________ ；

（3）歼20工作时产生的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳，对空气会造成污染，可在催化剂和加热的条件下转化为空气中的两种无害气体，则发生反应的化学方程式是 _________ ，该反应前后氮元素的化合价变化为 _________ ．

31、某研究性学习小组的同学做了如下实验：将一个不与硫酸反应的小球放入盛有稀硫酸的烧杯中，小球悬浮在稀硫酸中，位置如图所示。

(1)将打磨光亮的铝片放入烧杯中，小组的同学看到的现象是______，

(2)当完全反应后，此时小球所处位置与原来相比______（填“不变”、“上浮”、“下沉”），

(3)反应的化学方程式为______。

32、抗疫“利器”，狙击新冠。

(1)“火围山”方舱医院仅用 3 天时间就投入使用，彰显泉州速度。施工时铺设的 HDPE防渗膜是一种高密度聚乙烯塑料。HDPE 防渗膜属于 （填标号）。

A．金属材料

B．复合材料

C．合成材料

D．无机非金属材料

(2)多功能抑尘车装载次氯酸钠（NaClO）溶液向空中喷洒进行杀菌消毒。

①多功能抑尘车使用的燃料为柴油，柴油是石油分馏得到的产物。则柴油是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

②多功能抑尘车蓄电池放电时主要的能量转化形式是________。

③次氯酸钠在空气中与二氧化碳和水蒸气反应生成碳酸氢钠和次氯酸（HClO），次氯酸具有消毒作用。次氯酸钠在空气中转化为次氯酸的化学反应方程式是：________.

33、2021年5月15日，中国首辆火星车“祝融号“成功登陆火星。火星条件十分恶劣，为了实现成功探测，各种新型材料为“祝融号”保驾护航。

(1)在着陆的“黑色9分钟”里，流星一般高速下降的看陆器与火星大气层高速摩擦，着陆器表面温度急剧升高，如果不进行有效防护，若陆器在大气层就面临着被烧毁的危险。该着陆器表面材料应具备______性质。

(2)“祝融号”承载了多重任务，携带设备较多，因此对轻量化要求非常高，在探测器结构中使用了新型的镁锂合金，镁锂合金属于______（选填“金属材料“或“合成材料”），镁锂合金的硬度比金属镁的硬度______（选填“大”或“小”）。

34、碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：

（1）图1是碳原子的结构示意图，该元素在元素周期表中位于第_____周期。

（2）由碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途，图2中用到的碳单质是_____，图4中是利用了活性炭的_____性。

35、某粒子的结构示意图为

(1)y决定粒子的___________

(2)若该粒子为中性原子，则X的数值范围是___________，原因是：___________。

(3)当Y=8，该粒子带有两个单位负电荷，该粒子的符号为___________。

36、钢铁是重要的金属材料。

(1)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是__________ (填字母，下同)。

(2)目前世界上已有50％以上的废钢铁得到回收利用，其目的是__________。

A．节约金属资源 B．合理开采矿物   C．防止钢铁生锈

(3)为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是____________________。

(4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式_______________________________________。

37、下图是实验室常用的气体制取装置。

(1)装置A中仪器①的名称是___。

(2)实验室用稀盐酸和大理石制取CO2，反应的化学方程式为___，检验二氧化碳气体常用___，用C装置收集二氧化碳的原因是___。

(3)若用装置G收集氢气，应从装置G的___(填“a”或“b”)端通入。

(4)与B装置相比，F装置的主要优点是___。

(5)乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石(固体)与水在常温下反应(反应很剧烈)制取乙炔。你认为制取一瓶较纯净的乙快气体应该选用一套装置是___。

(6)某兴趣小组用24.8g氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，完全反应后，得到15.2g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量___。

38、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题。

（1）写出装置中仪器名称①_____；②_____。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号）。反应的文字表达式为_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____，制取装置应选择_____，若收集装置选用F则氧气从_____端进入（填“a”或“b”），其验满氧气的方法是_____。

（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置是_____（填字母）。

（5）下列实验中木条的使用不能达到目的的是（________）

A 用带火星的木条检验氧气

B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

C 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度

39、在探究稀硫酸与氢氧化钠发生的中和反应时，某化学实验小组的同学为验证该反应确实发生了，先向氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液，再向其中逐滴滴加稀硫酸，边滴加边振荡，测得反应时溶液pH随滴入稀硫酸的体积的变化如图所示，请回答下列问题。

（1）写出实验中发生反应的化学方程式________。

（2）写出b点时溶液中溶质的化学式________。

（3）实验中观察到什么现象时，可证明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应？________

40、电解100g5%稀硫酸(该反应方程式为2H202H2↑+O2↑)，生成1g氢气，试计算:

（1）发生反应的水的质量。

（2）电解后溶液中溶质质量分数(百分号内保留1位小数)。