贵阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列叙述错误的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．图书档案等贵重物品着火，需用水灭火

C．在书写具有保存价值的档案时，使用碳素墨水

D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度

2、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用液氮作医疗冷冻剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用铁粉作食品脱氧剂

D．用活性炭作除味剂

3、在盛有空气的密闭容器中进行蜡烛燃烧实验。经测定，燃烧至熄灭过程中，容器内O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示。通过分析该图可推理出的结论是

A．蜡烛由碳、氢元素组成

B．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

C．曲线①表示CO含量的变化

D．蜡烛发生了不完全燃烧

4、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是

A． 过滤

B． 取固体药品

C． 滴加液体

D． 检查装置气密性

5、中国文化博大精深，很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应

B．“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”一一海水“晒盐”

C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化

D．“金柔锡柔，合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大

6、氮气常用作食品保护气的主要原因是

A．无色气体

B．属于纯净物

C．不支持燃烧

D．化学性质不活泼

7、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是

A．液氧

B．高锰酸钾

C．石灰水

D．硬铝

8、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．H2O

B．O2

C．H

D．Cu

9、杭州亚运会、亚残运会在亚运史上首次实现碳中和，体现了“低碳生活”理念。以下做法中，不符合低碳生活理念的是

A．国土绿化，提升生态碳汇

B．废品回收，践行绿色发展

C．双面打印，推广无纸办公

D．加高烟囱，废气高空挂放

10、某物质的化学式为H2nXOm，X元素的化合价为正价，则X元素的化合价是

A．+ (m－n)

B．+ (2m－n)

C．+ 2(m－n)

D．+ 2(n－m)

11、下列有关化学变化中的现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．铁钉放入硫酸铜溶液中有红色的铜析出

D．红磷在氧气中燃烧有大量白雾产生

12、下列气体能用于充入灯泡做霓虹灯的物质是

A．氧气

B．氮气

C．氦气

D．二氧化碳

13、绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是

A．燃放烟花爆竹

B．生活垃圾进行分类回收

C．露天焚烧秸秆

D．工厂污水直接排放

14、物质世界五彩缤纷。下列呈黄色的是

A．硫粉

B．氮气

C．大理石

D．双氧水

15、以下摘录的是小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中正确的是

A．热胀冷缩是因为分子间间隔大小随温度的改变而改变

B．溶于水，溶液温度会升高

C．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火

D．常温下，所有的金属都是固体

16、云南拥有丰富的钛资源，是国内主要钛矿产地，下列有关钛（相关信息如图所示）的说法不正确的是

A．钛原子的质子数为22

B．钛属于金属元素

C．钛原子在化学反应中容易失去电子变为阴离子

D．钛的相对原子质量是47.87

17、微量元素在人体中起着极其重要的作用，下列属于人体所需的微量元素是

A．N

B．Ca

C．P

D．I

18、海洋是生命的摇篮，是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是

A．海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等

B．海水中含量最多的物质是氯化钠

C．海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”

D．海洋资源开发过程中，应注重保护海洋环境

19、下列物质对人体无害的是

A．一氧化碳

B．亚硝酸钠

C．二氧化硫

D．氯化钠

20、空气中含量较多且能充当保护气的气体是（　　）

A．氦气

B．氮气

C．氧气

D．水蒸气

21、推理是化学思维的一种方式，下列推理正确的是

A．水是最常用的溶剂，所以水能溶解所有的物质

B．燃烧反应放出热量，所以放出热量的反应一定是燃烧反应

C．同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素

D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

22、由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越，它促进了东西方经济、文化的交流，下列中国发明中不涉及到化学变化的是（　　）

A．稻草造纸

B．使用火药

C．蚕丝织布

D．冶炼金属

23、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），则氮元素和铝元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．电子数不同

24、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铝、镁

B．镁、铝

C．锌、镁

D．铝、锌

26、下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、（1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语（化学式或微粒的符号）填空：

①两个钠原子_____；  

②氯化亚铁溶液中的阳离子_____；

③标出氧化钙（CaO）中钙元素的化合价_____。

（2）一种“人工固氮”新方法的反应过程示意图如图所示：

①请把图中前两个方框中的粒子数目补齐_____。

②该反应属于基本反应类型中的_____反应；反应物中单质的名称是_____。

28、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息

请认真分析表中信息，回答下列问题：

（1）空气中含量最多的元素名称是_______，该元素原子的质子数为_____。

（2）如图所表示的粒子符号为________，它的最外层电子数为____________。

（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是__________________ (写化学式)。

（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右_________________________。

29、请用化学符号和数字填空：

2个铵根离子____ 氧化镁中氧元素的化合价为-2价____ 酒驾司机喝的酒中的溶质 是____ 氦气_______

30、电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪“而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。

(1)画出氨原子的结构示意图___________，写出与氨原子化学性质相似的一种原子的元素符号___________。

(2)当地球既将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力，将地球推高木星，写出此反应的化学方程式___________。

31、金属材料广泛应用于生活和生产中。

(1)家用台灯通常采用铜质插头，是利用金属铜的_______性。

(2)镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与_________接触。

(3)硫酸铜、硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的金属是_________。

32、请用化学用语表示｡

(1)2个钠原子___________｡

(2)氯化亚铁___________｡

(3)硝酸根离子___________｡

(4)相对分子质量最小的氧化物___________｡

(5)最理想的清洁燃料是___________｡

(6)写出氢氧化镁的化学式并标出镁的化合价___________｡

33、（10分）化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。

I．化学与生活生产息息相关

（1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是   。

（2）将如下两种物质（A.食盐  B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是   （填字母标号），

再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是   （填字母标号）。

（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是   。

（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于   肥料。

（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是   。

II．化学促进科学技术的发展

（6）柠檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为 。

（7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N2O反应的化学方程式：   。

34、物质是由元素组成，微粒构成物质；化学既要宏观的认知，更需微观的探索。

（1）酚酞是一种化学上常用的酸碱指示剂，其化学式为C20H14O4，酚酞的组成元素有_________种，每个酚酞分子中共有_______原子，酚酞的相对分子质量为_______________。

（2）下图的实验1、实验2两个实验是教材上册P63的探究微粒性质实验操作示意图。

①根据实验1中最后观察到的实验现象，说明_______________。

②久置后的实验2中溶液变红的烧杯是___________，说明________________。

③根据上述实验现象判断下列说法中正确的是__________________。

A氨分子在不断运动

B浓氨水具有挥发性

C酚酞分子不运动

D酚酞做分子运动慢

35、老师布置任务请你完成过滤含泥沙的食盐水的实验，请你列出需要的实验仪器，老师好帮你准备。

老师：我需要以下仪器：_________________________________。

请帮我准备，谢谢！

36、某化学兴趣小组同学利用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

(1)设计实验A、C的目的是什么？

(2)该小组同学通过一组对比实验分析得出燃烧需要氧气，请描述能支持他们结论的实验现象。

37、某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

（1）仪器A的名称是_____，仪器D的名称是_____；

（2）组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。

（3）写出该反应的符号表达式_____。

（4）收集氧气的操作如下，其正确顺序为_____。

a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

（5）小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验，应最好选用_____方法收集氧气。

（6）选择制取装置时，要考虑反应物的状态、_____和气体的性质。

38、实验室常常需要制取一些气体，请结合下图回答问题：

（1）标号①②的仪器名称：①________________；②________________。

（2）实验室选用A、D装置制取，气体收集完毕时，应先_______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____，检验氧气的方法是_____。

（3）实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取，查阅资料得知，氨气极易溶于水，且密度比空气小，那应选择的发生和收集装置是_________（选填序号）。

（4）实验室常用稀盐酸和石灰石来制取，发生反应的化学方程式为______，若将发生装置由B改为F，其优点是_____________。

39、如图是某反应的微观变化示意图｡请回答下列问题：

(1)丁是一种单质，写出丁的化学式｡

(2)写出该反应的化学方程式｡

40、写出下列反应的文字表达式: 

（1）铁丝在氧气中燃烧：_________________________

（2）木炭在空气中燃烧：_________________________

（3）硫在氧气中燃烧：_________________________

（4）镁条在空气中燃烧：_________________________