张家界2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气

B．铁在该实验参与了反应

C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量

D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

2、和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是

A．和NaCl都属于易溶物质

B．20℃时，把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液

C．30℃时，溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数

D．当中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却热饱和溶液的方法提纯

3、下列化学方程式和事实相符并书写正确的是

A．实验室检验二氧化碳：2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3

B．双氧水分解制取氧气：H2O2H2+O2

C．实验室制氢气：Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4

D．工业炼铁原理：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

4、在刚过去的春节中，下列习俗主要体现化学变化的是

A．燃放烟花

B．剪纸纳福

C．喜帖春联

D．清扫房子

5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是

A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子

C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火

6、如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中不正确的是

A．图示中x的数值为3

B．该反应前后原子种类、数目、质量均不发生改变

C．反应前后氢元素的化合价发生了改变

D．反应中甲、丙两物质的质量比为2:7

7、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．2H2O：只能表示2个水分子

B．Fe2+：只能表示铁离子

C．只能表示氖原子的结构示意图

D．Mg：只能表示金属镁

8、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

9、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子，又含有离子的是

A．医用酒精

B．硫酸铜溶液

C．冰水共存物

D．黄金

10、袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉，淀粉属于六大营养素中的

A．维生素

B．油脂

C．蛋白质

D．糖类

11、下列物质的性质与用途有对应关系的是

A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

B．稀有气体在通电条件下能发光，用作航标灯

C．氢气能燃烧，可填充探空气球

D．氮气的化学性质不活泼，用作制造硝酸

12、日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是：①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干

A．②⑤

B．③⑤⑥

C．①③⑦

D．②⑥⑦

13、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

14、下列实验中，可验证物质的化学性质的是

A．研磨胆矾

B．刻划金属

C．石墨导电

D．燃烧甲烷

15、下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是

A．碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素

B．酸、碱、盐中都一定含有氧元素

C．酸中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素

D．盐中不一定含有氧元素，碱中一定含有金属元素

16、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、我国第50个世界环境日主题为：建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是

A．调整能源结构、大量开采煤炭

B．发展公共交通、提倡绿色出行

C．净化汽车尾气、减少空气污染

D．大力植树造林、严禁乱砍滥伐

18、下列物质用途，只与对应物质的物理性质相关的是

A．用氮气制炸药

B．用石墨作电极

C．用镁制照明弹

D．用酒精作燃料

19、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是

A．2H2O22H2O+O2↑

B．S+O2SO2↑

C．2Al+O3Al2O3

D．2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

20、下列有关空气及其成分的叙述中，正确的是

A．空气中体积分数最大的气体是氧气

B．食品包装时常充入氧气以防腐

C．空气中各气体的组成成分是固定不变的

D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光，可制成电光源

21、“行千里，致广大”。下列不符合绿色出行理念的是

A．乘坐公交车出行

B．尽量驾驶私家车出行

C．以自行车代步

D．新能源汽车代替汽油车

22、如图所示是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），图中装置在实验台上放置了一周后观察现象并分析得出结论。下列相关说法中错误的是

A．甲、乙中的铁钉表面完好如初，说明铁生锈与氧气和水无直接关系

B．丁、戊中铁钉比丙中铁钉生锈严重，说明氧气浓度高及食盐水存在等因素会加速铁的锈蚀

C．丙中铁钉水面处堆积了一层较厚的铁锈，说明铁在与空气、水同时接触时易生锈

D．分析甲、乙、丙中的现象可得出，将铁制品与氧气或水隔绝能够防止铁生锈

23、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

D．分子、原子不带电，但不带电的粒子不一定是分子、原子

24、分子和原子的主要区别是（       ）

A．分子大、原子小

B．分子间有间隔，原子间没有间隔

C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分

D．分子在不停运动，原子不运动

25、利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气，试管②③充满氧气，将水温升至，仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是

A．试管②中白磷燃烧，产生大量白雾

B．对比试管①②现象可知：燃烧需要氧气

C．对比试管①③现象可知：白磷着火点比红磷低

D．该装置的优点是方便调节可燃物的着火点

26、牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

27、化学与生活密不可分。用你学过的化学知识填空：

(1)家用净水器中，通常用__________来去除异味。

(2)泡沫铁粉可用于食品保鲜的原理：铁能吸收_____，从而使食品保持干燥并防止氧化变质。

(3)目前人类所消耗的能量主要来自__________能源。

(4)CO2过度排放会导致的环境问题有__________(写出1条即可)。

(5)实验室中区分硬水和软水时，可向等量的水样中分别加入等量的__________，振荡，可观察到的现象是__________。

(6)食物烤制过程中香味四溢，从微观角度解释能闻到香味的原因是__________。

28、回答下列问题：

（1）洗涤剂能除去餐具上的油污是因为洗涤剂能使植物油在水中_________________，而不聚集成大的油珠，使_________________，形成的乳浊液稳定性增强，乳化后的小液滴能随水流动。

（2）碘酒中溶剂的化学式是__________。

（3）不能用锡制灯泡的灯丝的原因是______________________________。

29、根据下列实验，回答相应问题。

①木炭在空气中燃烧；②硫在氧气中燃烧；③红磷在空气中燃烧；④蜡烛在氧气中燃烧；

⑤铁丝在氧气中燃烧。

（1）实验前在瓶底放少量水，实验时产生蓝紫色火焰的是__________（填序号），放水的目的是___________。

（2）能产生使石灰水变浑浊的气体的是__________（填序号）。

（3）生成一种黑色固体的是_________（填序号），文字表达式__________。

（4）与其他几种基本反应类型不同的是__________（填序号）。

30、（1）在横线上，写出下图中的仪器名称。

①_________ ②__________③____________

（2）①下列仪器A~D中，能直接加热的仪器是_______和________（填标号）。

②上图仪器E的最常见的用途是_____________。

31、厨房就是一个小型化学实验室，请完成下列问题：

(1)简单写出鉴别白醋和白酒的方法_______________。

(2)设计实验验证蜡烛燃烧后有水生成_______________（写出步骤和现象），写出石蜡燃烧的文字表达式________________。

32、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。

现有A  试管、B  坩埚钳、C  石棉网、D  集气瓶、E  广口瓶、F  胶头滴管、G  量筒，请为下列实验操作各选一种，选取相应的序号填空。

（1）吸取或滴加少量液体使用 ；

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是   ；

（3）贮存固体药品的仪器是 ；

（4）用于夹持燃烧镁条的工具是 ；

（5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是   ；

（6）无“0”刻度的量器是 。

33、请书写下列反应的符号表达式：

(1)木炭在空气里燃烧________

(2)铁丝在纯氧中燃烧________

34、海水中的化学

（1）人们从海水中可以获得很多有用的物质。如①淡水、②食盐、③镁等。获取这几种物质主要通过物理变化的是   ；需要发生化学变化的是 （填编号）。

（2）海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁，实验室进行提纯的流程如下：

回答下列问题：

①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为 、  

②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了，可在滤液中加入适量 溶液除去。

③“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至 （填序号）。

A．完全蒸干时停止加热  

B．快干时停止加热，利用余热蒸干

C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如上图所示。40℃时，硫酸钠的溶解度为 g。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是   。

35、用化学用语填空：

(1)2个氮原子______；

(2)3个水分子______；

(3)4个氢氧根离子______；

(4)标出氧化铁中铁的化合价______；

(5)氦气______；

(6)汞元素______。

36、根据如图所示实验回答问题。

（1）一段时间后，观察到实验A试管①中的铁钉明显锈蚀，试管②、③中的铁钉无变化，说明铁生锈的主要条件是______________。

（2）实验B中铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是______________。

（3）实验C中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明同一物质在不同______________中的溶解性是不同的。

37、结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为_____；只能用D装置收集的气体具有_____性质。

（3）请写出装置C中发生反应的化学方程式为_____；实验室中可用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点为_____。

（4）用A和E装置进行制取和收集气体，当气体集满时，先移除酒精灯后撤导管的操作是否正确，若不正确请说明理由_____。

38、（1）下列物质中，属于混合物的是 ______（填序号）①洁净的空气 ②冰水混合物 ③液氧；④人体呼出的气体；其中①洁净的空气里的成分有_________、_________、_________、___________等。

（2）为测定空气里氧气的含量，甲、乙二个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

①甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入的体积约占集气瓶容积的________。②乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是________________。

（3）硫在空气中燃烧，产生_________火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，__________，生成黑色固体。

39、为了探究燃烧的现象与氧气的浓度有关，某学习小组想用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，若用400mL的集气瓶收集，则在集气瓶中应装入约多少毫升的水？

40、10月1日晚，北京、深圳和长沙多地进行了“献礼国庆70周年”的烟花表演秀。据悉，燃放的新型环保烟花中不含有硫元素和重金属的物质。

(1)请你判断，燃放这种环保烟花可以减少排放的有毒气体为______，该气体或气体在空气中发生反应后的生成物都溶于雨水，形成______。

(2)临近春节，许多城市出台禁止燃放烟花爆竹的通告，请你分析燃放烟花爆竹的利弊：______。