琼海2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（     ）

A．

B．

C．

D．

2、2023年8月24日1时许，日本核污染水排入海洋，将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代。福岛核污染水含有60多种放射性核素，其中含有放射性核素—氚（H-3），其原子结构模型如图①所示，②是氢原子的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是

A．①和②属于同一种元素

B．氚原子的核内质子数等于核外电子数

C．②形成的阳离子符号是H+

D．①的原子结构示意图为

3、下列物质的用途，主要利用了物理性质的是

A．氧气做助燃剂

B．氢气做火箭推进剂

C．氦气填充飞艇

D．氮气做保护气

4、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

5、下列仪器一般不是由玻璃制成的是

A．试管

B．烧杯

C．蒸发皿

D．量筒

6、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

7、从化学方程式：中获取的信息错误的是

A．在化学反应前后，原子的种类没有变化

B．氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水

C．4g氢气与4g氧气充分反应，生成8g水

D．反应中三种物质的分子数之比是2:1:2

8、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法正确的是

A．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是隔绝氧气

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿经放，不能砸摔和植击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是移除可燃物

D．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

9、2023年8月15日是首个“全国生态日”，主题是“绿水青山就是金山银山”。以下会造成生态污染的是

A．燃煤发电

B．垃圾回收

C．街道酒水

D．植树造林

10、推进大美河北生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是

A．野外焚烧垃圾

B．农药化肥合理施用

C．教科书循环使用

D．少用一次性塑料制品

11、维生素D2的化学式为C28H44O，维生素D3(胆骨化醇)的化学式为C27H44O，下列关于维生素D族的物质说法正确的是

A．维生素D2相对分子质量是396g，维生素D3相对分子质量是384g

B．维生素D2碳元素的质量分数比维生素D3碳元素的质量分数小

C．维生素D3中C、H、O元素的质量比为27：44：1

D．一个维生素D2分子由28个碳原子、44个氢原子、1个氧原子构成

12、化学与生活息息相关，下列描述正确的是

A．空气中主要气体污染物是SO2、氮的氧化物、CO等，其中CO来自于海水蒸发

B．生活中治疗胃酸过多，可以服用胃舒平片[主要成分是Al(OH)3]，其主要是利用置换反应原理让胃酸的 H+与Al(OH)3中的OH-相互反应生成水

C．生活中可用草酸清洗水垢，主要是利用可溶性酸能与碳酸盐反应使水垢由难溶物变成可溶物而除去，发生分解反应

D．生活中可用增大可燃物与空气的接触面积或增大氧气浓度的方法使燃烧更剧烈。

13、氧气的化学性质比较活泼，下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．酒精

B．铁丝

C．镁条

D．木炭

14、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是

A．面粉

B．植物油

C．蔗糖

D．辣椒面

15、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

16、化学无处不在，下列说法错误的是

A．氧气约占空气体积的21%

B．石油和煤都是不可再生能源

C．冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒

D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸

17、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生白雾

B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液不变色

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色物质

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成

18、下列实验现象中，描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，生成大量黑烟

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成

C．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

19、学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法中正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道

C．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭

20、下列关于“氧气的实验室制取与性质”实验中，操作正确的是

A．检查气密性

B．制取氧气

C．收集氧气

D．铁丝在氧气中燃烧

21、将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如图；下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．NH3中N、H元素的质量比为1：1

D．反应前后分子种类和数目发生变化

23、鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，化学兴趣小组对鸡蛋壳进行了实验探究，具体实验如图所示，下列说法中错误的是

A．实验1中，打开分液漏斗，滴加盐酸，一段时间后，澄清石灰水会变浑浊

B．实验2中，温度计会显示溶液的温度升高

C．实验2中显示的操作都是规范的

D．实验2中左右两边发生的反应的基本反应类型分别是分解反应和化合反应

24、安全重于泰山，运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是

A．易燃液体

B．腐蚀品

C．爆炸品

D．有毒品

25、诗词是中华民族宝贵的文化财富，下列诗词说明分子在不断运动的是

A．床前明月光，疑是地上霜

B．遥知不是雪，为有暗香来

C．锄禾日当午，汗滴禾下土

D．君看一叶舟，出没风波里

26、元素X、Y可组成两种化合物A和B，在A中X的质量分数为50%，在B中X的质量分数为40%，已知A的化学式为XY2，则B的化学式为（　　）

A．XY

B．X2Y

C．XY3

D．X3Y

27、“可燃冰”主要含有甲烷水合物。

（1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。_________

（2）实验室里常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，请将下图中气体的发生装置补画完整。

__________

28、实验室中有①蒸发皿   ②烧杯   ③试管  ④胶头滴管   ⑤托盘天平  ⑥漏斗  ⑦50mL量筒 ⑧10mL量筒  ⑨玻璃棒  九种仪器，请用相应的序号填空：

（1） 可直接加热的玻璃容器是_______；

（2）量取10.0mL的水用_______；

（3）吸取和滴加少量液体药品的仪器是_______；

（4）过滤操作中除了用到烧杯外，还需用到的玻璃仪器有_______。

29、在100g溶质的质量分数为5%的食盐溶液中加入5g食盐，再加100g水，完全溶解后，溶质的质量为_____，溶剂的质量为_____，溶液的质量为_____，溶质的质量分数为________。

30、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。结合你所学过的知识，简要回答问题：

（1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成   色。

（2）“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。小明用微观示意图2来说明反应③的发生，该反应属于基本反应类型中的 。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 ；该反应中复分解反应能发生的本质原因 。

31、很多金属都能与氧气、盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同。

（1）虽然金属铝的化学性质活泼,但铝制品却很耐用,原因是铝会与氧气反应,在其表面生成一层致密的薄膜,此反应的化学方程式是_____________；铝与硝酸银溶液能发生置换反应,反应的化学方程式是____________。

（2）在金属活动性顺序中,排在Fe和Pb之间的金属是___________（填名称或化学式均可）。

（3）某银白色金属放入稀硫酸中后,其表面会有大量气泡生成。若将此金属放入硫酸铜溶液中,可以观察到其表面会有________。

32、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是____(填化学式)。

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 。

A．氯化钠

B．硝酸铵

C．氢氧化钠

(3)如图是一瓶刚开启的“××牌”碳酸饮料的示意图。请回答下列问题。

①该饮料属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

②开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的溶解度____。

③喝了这种饮料，容易打嗝是因为_____。

(4)某注射用药液的配制方法如下：

①把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a；

②取0.1 mL溶液a，加水稀释至1.0 mL，得溶液b；

③取0.1 mL溶液b，加水稀释至1.0 mL，得溶液c；

④取0.4 mL溶液c，加水稀释至1.0 mL，得溶液d。

由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看作1 g/cm3.则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为_____。

33、如图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。

试回答:

（1）钠元素的原子序数为________,相对原子质量为________。

（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是___（写字母）。

（3）A和B两种粒子在化学反应中,它们容易___（填“得到”或“失去”）电子。

（4）C所表示的粒子符号是______。

34、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

(1)空气中体积分数最大的气体是______。

(2)因为氮气的化学性质______，所以充入食品包装袋内用于防腐（填“活泼”或“不活泼”）。

(3)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行______作用；二氧化碳增多会造成的环境问题是______。

(4)①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中______大量增加（填字母序号）。

A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫

②下列表格是珠海某天空气质量情况：

表格中，还有哪种空气污染指数项目没有体现出来______（要求写名称）。

③请你提出一条防治空气污染的合理建议：______。

35、请回答下列问题：

(1)用化学用语(既元素符号、化学式)回答下列问题：①氮元素____；②碳酸氢铵____，其相对分子质量为____；

(2)各种物质之间存在着某种联系，用“＞”、“＜”或“=”填空

①溶解能力：通常情况下，二氧化碳_______氧气

②100g酒精与100g水混合质量_______200g

(3)取一定质量液体时，量筒必须平放，视线要与_______保持水平，若某同学量取液体时俯视读数为40mL，则所取液体的实际体积应_______(填“＞”、“＜”或“=”)40mL。

(4)构成金刚石的微粒名称是_______；

36、“化”说中国古代炼“金”术。

(1)战因《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。黄金能以单质形式存在于自然界的原因是_______。

(2)我国古代曾用两种方法炼锅，一是“湿法炼铜”记载于西汉时期《准南万毕术》“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”，说明铁的金属活动性比铜________（填“强”或“弱”）；二是“火法炼铜”，用辉铜矿（主要成分是Cu2S）与氧气在高温条件下反应生成铜，从减少空气污染的角度分析，相对环保的炼铜方法是_______。

(3)英国学者R·坦普尔论证了我图古代冶铁炼钢技术世界第一，早在公元前4世纪，中国已广泛利用赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）与木炭反应生产生铁，其主要原理是_______（用化学方程式表示）。

公元前2世纪，中国人发明了“充氧”等炼钢法，“充氧”的目的是，获得性能更好的钢。

(4)明代《天工开物》记载：“火法炼锌”过程为“炉甘石（主耍含ZnCO3）装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红……取出即倭铅也”。

①“其底铺薪”指利用燃烧的“薪”将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析燃烧“薪”的作用是_______。

②文中“倭铅”的主要成分是______（填标号）。

A Pb              B Zn                     C Zn和Pb混合物

37、实验室现有双氧水、二氧化锰、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸以及下列仪器及装置，请你回答有关问题。

(1)仪器①的名称是______。

(2)在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是_______（填序号）。

(3)实验室常用装置B制取CO2，其反应的化学方程式为_______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其它一个优点______，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是_____（用化学方程式表示）。

(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）口进入。

(5)将产生的二氧化碳通入如图装置，观察到试纸I不变色而试纸II变红，据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是_____（写化学方程式）；饱和澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。

(6)实验废液处理：实验室制取二氧化碳实验结束后，静置，过滤除去仪器底部多余的碳酸钙粉末，测得滤液pH约为3，废液处理时，需将pH调节至6~9。

①写出滤液所含溶质的化学式：_______。

②向上述滤液中缓慢加入______（填字母），搅拌，调节溶液pH至6~9，倒入指定容器。

a、稀盐酸                           b、澄清石灰水                           c、氢氧化钠溶液

38、氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量

（常规测定）如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

（1）用符号表达式表示红磷燃烧的化学反应：_____________________，属于_______________（填“分解”或“化合”）反应。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）___________________________。

（实验改进）

小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如图所示的实验装置。

实验过程：

①经检查，装置的气密性良好；

②在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃时白磷即可燃烧），按右图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为____________________；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）

③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为_________（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）；

④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。

从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是_________________；

实验反思：

①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是_______________________________________。

②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是_____________ 。

A．装置气密性不好

B．实验前集气瓶里没有装a体积的水

C．集气瓶没有冷却到室温 

D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）

（实验拓展）

小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：__________________________________ 。

39、燃烧是一种化学现象，但是燃烧也需要条件。

(1)如图所示__________(填“a”或“b”)会先燃烧。该实验说明燃烧的条件之一是________________。

(2)如果用隔绝氧气的方式熄灭上图中燃着的蜡烛，应该采用的方法是____________。

A．剪掉烛心 B．用嘴吹灭 C．烧杯盖灭 D．淋水熄灭

40、日常使用的金属材料，大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.

（1）赤铜（Cu­2O）是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是   .

（2）用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121．8g.计算：

①产生氢气的质量.

②弹壳中铜的质量.