巴州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是

A．取用NaCl

B．称量NaCl

C．量取H2O

D．溶解NaCl

3、我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该

A．减少日常生活中的饮水量

B．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水

C．将用过的大量废水、污水直接排放到江、河、湖、海中

D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水

4、航天员在空间站生活，呼出的二氧化碳需要进行处理，才能确保他们生活环境的有氧状态。图是载人航天器中氧再生系统，下列说法不正确的是

A．反应器1中发生了分解反应

B．反应器2中化学反应前后原子的质量、种类、数目都不变

C．反应器2中生成和的质量比为9:8

D．反应器1和反应器2中发生的化学反应，都有元素化合价发生改变

5、高氯酸(HClO4)可用于人造金刚石提纯，其中Cl的化合价为

A．-1

B．+3

C．+5

D．+7

6、用下列方法鉴别氢气和二氧化碳，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性

B．分别通入澄清石灰水中

C．观察两种气体的颜色、气味

D．分别填充气球放飞

7、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是

A．O2中“2”表示：2个氧原子

B．Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷

C．地壳中含量最多的金属元素：Al

D．硫酸钠中的阴离子符号 ：

8、下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

9、如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是

A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭

B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了

C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故

D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

10、中国文化博大精深，很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应

B．“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”一一海水“晒盐”

C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化

D．“金柔锡柔，合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大

11、我国科学家利CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．甲、乙反应的分子个数比为1：1

C．该反应前后原子的种类和数目发生改变

D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

12、下列物质属于纯净物的是

A．氧化铜

B．活性炭

C．铜矿石

D．自来水

13、下列区分两种不同物质的方法不合理的是

A．纯铜和黄铜：相互刻划后比较硬度

B．硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．碳粉和氧化铜粉末：观察固体的颜色

D．和：加水溶解后测温度

14、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是

A．田七氨酸中含氮气

B．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成

15、小能同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是：

①由同一种元素组成的物质可能是混合物

②碘溶于酒精形成的碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂

③煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源

④等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同

⑤3gC与10g氧气充分反应后，只能生成11g二氧化碳

⑥一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

16、两份质量相同的氯酸钾，其中一份中加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线，b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线

A．

B．

C．

D．

17、下列清洗操作中，发生乳化现象的是

A．用汽油洗去衣服上的油污

B．用洗洁精清洗餐具

C．用稀盐酸清洗水壶中的水垢

D．用酒精清洗碘渍

18、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．废旧电池属于有害垃圾，必须分类回收处理

C．使用新型可降解塑料，减少 “白色污染”

D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

19、加碘盐中的“碘”指的是

A．碘单质

B．碘原子

C．碘分子

D．碘元素

20、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是

A．米酿成醋、水在0℃能结冰

B．灯泡发光、铜丝能导电

C．食物会腐烂、汽油易挥发

D．医用酒精能消毒、食盐溶于水

21、下列排序正确的是

A．地壳中元素含量：

B．氮元素化合价：

C．利用金属的年代：

D．物质的溶解性：

22、维护良好生态环境，实现持续发展。下列做法中不利于保护环境的是

A．工业废水任意排放

B．合理施用化肥农药

C．推广使用清洁能源

D．大力开展植树造林

23、 大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用。歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C6H8N2）。下列说法不正确的是

A．间苯二胺属于有机化合物

B．间苯二胺由碳、氢、氮元素组成

C．1个间苯二胺分子由16个原子构成

D．间苯二胺中碳、氢元素质量比为3：4

24、将一定量的铁和铝的混合物与足量的盐酸反应，得到气体，则该固体混合物的质量可能是

A．

B．

C．

D．

25、全世界每年被锈蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一，为探究钢铁锈蚀的快慢，进行如图的实验，试管内铁钉锈蚀的最快的是

A．

B．

C．

D．

26、体育馆屋面铺装了锰镁合金板，镁元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是

A．镁是一种非金属元素

B．镁元素的原子序数为12

C．镁元素的相对原子质量为24.31g

D．镁离子有12个电子

27、化石燃料主要包括煤、石油和天然气，是当今人类获得能量的主要来源。

(1)石油又叫原油，炼油厂根据石油中各成分 ___________ 的不同，将其分离开来，写出一种石油加工的可用于汽车燃料的产品 ___________ 。

(2)煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，煤在空气中燃烧时产生的 SO2、NO2溶于雨水会形成酸雨，说明煤中除了含有碳元素，一定还含有 ___________ 元素。

(3)利用 CH4和 H2O 进行催化重整制氢气，反应前后分子变化的微观示意图如下。

①写出图中甲→乙转化过程的化学方程式 ___________ 。

②乙→丙转化中，共生成 ___________ （填数字）种物质。

28、回答下列问题

(1)2017年我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式___________。

(2)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，实现了冬奥会历史上火炬的零碳排放，“飞扬”能实现“零排放”的原因是___________ （用化学方程式表示）。

29、下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请根据上图信息，回答下列问题：

(1)氧元素的原子序数为___________，钙元素的相对原子质量为___________，D中X=___________。

(2)C粒子属于___________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”），其粒子符号为___________。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________（填序号）。

30、MgaAlb(OH)19(H2O)4可作环保型阻燃材料，受热时分解生成水、氧化镁和氧化铝。

(1)该阻燃材料是由______种元素组成，其中H、O元素的质量比为______（最简整数比）。

(2)该阻燃材料的相对分子质量为596，且化学式中镁元素的化合价为+2、铝元素的化合价为+3，则a =______，b =______。

(3)596g该阻燃材料受热完全分解，生成的水的质量应为______g。

31、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是____________，使木条剧烈燃烧的是_____________，使燃着的木条熄灭的是___________和___________。要想区别这两种气体，应采用的方法是___________，有____________现象的是二氧化碳。

32、化学和生活紧密相关。用你所学知识回答下列问题。

(1)电解水的实验证明了水是由_______组成的。写出水电解的文字表达式（或符号表达式）________。

(2)可用__________来检验水是硬水还是软水；生活中常用______的方法软化硬水。

33、我国南海海域辽阔，那里散布着范围最广的珊瑚礁群，蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源等，有“第二个波斯湾”之称．矿产资源属于不可再生资源，在开发和 利 用 中一 定 要 增 强保 护 意识． 请 你 列 举 两 点以上 保 护 金 属 资 源 的 措施____、____．

34、自然界中存在的元素只有百余种，可这百余种元素构成了千万种物质。

(1)同种元素或不同种元素都能形成多种物质。

I.列举由同种元素组成的两种不同单质_______

II.由C、H元素组成的一类物质包含C2H4，C3H6，C4H8—CnH2n等多种物质，这类物质中C、H元素的质量比为_______(相对原子质量C—12 H—1)

(2)19世纪，俄国化学家雄勒和李比希发观下表中的两种物质。。

I.请归纳出一例氰酸银的化学性质_______

II.氰酸银和雷酸银是否为同种物质？答：_______(填“是”或“不是”)判断理由是：_______

III.有一种反应类型，通过交换成分得到生成物，人们形象比喻成交换男女舞伴，两对男女跳交谊舞，中途交换男女舞伴，如氰酸银可由氰酸钾(KCNO)溶液与硝酸银溶液混合制得。该反应表达表达式为KCNO+AgNO3—AgCNO↓+KNO3，(CNO、NO3都属于一种原子团)下列反应不是该反应类型的的是____

A NaOH+HCl→NaCl+H2O B.Na2CO3+Ca(OH)2—CaCO3↓+NaOH

C.Na2CO 3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑ D.C2H5OH+O2H2O+CO2

35、认识物质的性质及其用途，是化学学习的重要内容。

(1)在干冰、石墨、活性炭、氢气等物质中，可用作固体润滑剂的是____________；可用作汽车燃料的是_____________。

(2)写出碳的一种用途及其对应性质：用途_____________，性质_____________。

36、用下列物质的序号，回答下列问题。

①硫酸铜；②烧碱；③水；④纯碱；⑤熟石灰；⑥酒精；

(1)属于盐的是______；

(2)可用于酸性土壤的是______；

(3)常做溶剂的是______；

(4)水溶液一定呈碱性的是______。

37、如图是小明同学配制100g 7.5% NaCl溶液的实验操作示意图．

(1)该实验正确的操作顺序是______（填序号）．

(2)认真观察，指出图中错误的操作步骤__（填序号）．

(3)配制该溶液需要NaCl固体_____g，需要水_____mL（ρ水=1g/mL）．

(4)在20℃时,NaC的溶解度为36克,该温度下,将40g NaCl固体加入到100g水中,搅拌使其充分溶解,你认为所得NaCl溶液的质量是_____g，溶质质量分数是____%（精确到0.1%）．

(5)用量筒量取水时，面对刻度，俯视凹液面最低处,所配制的溶液中溶质质量分数__7.5%（填“＞”“=”或“＜”）．

38、如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

（1）写出仪器①的名称：___________；

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________________；

（3）已知NO难溶于水，在空气中易生成NO2，则收集该气体应选用的装置是________；

（4）若用F收集CO2，验满的操作是____________________________________。

39、写出下列操作可能导致的后果：

（1）实验室制取氧气时长颈漏斗未伸入到液面中________ ；

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底没装少量水或铺一层细沙________ ．

40、有A、B、C、D四种元素，A是Cu，B组成的单质是自然界密度最小的气体，C是地壳中含量最多的元素，D可以形成自然界最硬的单质。

(1)D的元素符号是____；

(2)写出B形成单质的一种用途：____；

(3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质，由以上四种元素的一种或几种组成，它们可以通过如图装置进行反应。

① 若X、Y均为氧化物，则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是____；

② 若X、Y均为单质，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，写出X与Y反应的化学方程式：____。