黔西南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、某氧化钙固体中含有少量氯化钙，某同学为测定氧化钙的质量分数，设计实验如下：

步骤1：取0.7g固体混合物于锥形瓶中，加入200g蒸馏水，盖上表面皿充分振荡。

步骤2：向冷却后的锥形瓶中逐滴加入稀盐酸，溶液pH随加入盐酸质量的变化曲线如图所示。所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。

资料：常温下，溶解度为0.17g，的溶解度为74g。

下列说法错误的是

A．步骤1中发生反应的化学方程式为

B．步骤1中充分振荡后得到澄清透明的溶液

C．当加入稀盐酸质量为20g时，溶液中的溶质有两种

D．该固体混合物中氧化钙的质量分数为80%

2、下列叙述中没有发生化学变化的是

A．小煤窑发生瓦斯爆炸

B．涂在墙上的石灰乳逐渐变硬

C．铁制品在潮湿的空气中变成铁锈

D．舞台上用干冰制造“云雾”

3、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

4、下列物质均可用作燃料，它们在中充分燃烧时，产物只生成的是

A．

B．

C．

D．

5、下列有关化学与生活的说法中正确的是

A．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度

B．在煤炉边放一盆水，可以防止煤烟中毒

C．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．室内起火时立即打开所有门窗会加大火势

6、辰辰刚学过部分酸碱性知识，进行了一些小实验。完成下面小题：

【1】用火龙果皮自制酸碱指示剂，并用于检验纯碱（Na2CO3）溶液的酸碱性，部分操作如图，其中错误的是

A．研磨果皮

B．浸取色素

C．取用纯碱溶液

D．滴入自制指示剂

【2】实验室有四个药品橱，己存放如表药品，用完后的纯碱（Na2CO3）应将它存放在

A．甲橱

B．乙橱

C．丙橱

D．丁橱

7、2022年北京冬奥会，实施了人工造雪。先将水制成细小的冰片，再用高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是

A．将水制成细小的冰片后，其中的水分子由运动变静止

B．高压风机将冰片粉碎时，水分子也跟着分解了

C．由水制成晶莹剔透的雪花，水分子间的间隔发生了改变

D．人造雪花与普通水的化学性质不同

8、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应

9、下列实验现象描述中正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有无色刺激性气味气体产生

B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射和生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体

10、在蜡烛燃烧的过程中，发生的变化是

A．只有化学变化

B．只有物理变化

C．既有化学变化，又有物理变化

D．既没有化学变化，也没有物理变化

11、交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品。因为人员密集、高速行驶的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害。以下物品，不准随身携带的是

①蔗糖②酒精③烟花鞭炮④汽油、煤油

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

12、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．—氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒

B．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素

C．酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应

D．点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度

13、下列图示实验操作中，正确的是

A．过滤操作

B．滴加液体

C．读取液体体积

D．倾倒液体

14、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

15、“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是

A．化学性质：CO2能与水反应；CO具有还原性

B．用途：CO2可用于制冷剂等；CO可做气体燃料，冶炼金属

C．结构：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

D．物理性质：CO2密度大于空气，会溶于水；CO密度小于空气，与血红蛋白结合引起中毒

16、决定元素的化学性质是

A．相对原子质量

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

17、性质决定了用途，下列物质的用途主要由物质的物理性质决定的是

A．用氮气填充灯泡

B．用石墨做电池的电极

C．氢气用作火箭发射的燃料

D．高原反应时吸氧气

18、石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性，结构如图所示。下列说法不正确的是（       ）

A．石墨烯和石墨双炔的性质完全相同

B．石墨烯和石墨双炔都是单质

C．石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2

D．石墨烯和石墨双炔均可作电极材料

19、下列不属于空气污染物的是

A．二氧化氮

B．二氧化硫

C．PM2.5

D．氮气

20、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．t1℃时，a物质的溶解度是30g

B．t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C．t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c

D．t2℃和t3℃时的两份b溶液，所含溶质质量不可能相等

21、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

22、水是生命之源，如图所示为明代净水池模拟图，下列说法错误的是

A．甲池中小砂石的作用是过滤

B．乙池净水主要利用了木炭的吸附性

C．丙池的水中不含Ca2+和Mg2+

D．将丙池中的水煮沸可降低其硬度

23、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．收集氢气

B．熄灭酒精灯

C．仪器的连接

D．过滤

24、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

25、生活中的下列物质，属于溶液的是

A．纯净水

B．米粥

C．奶茶

D．生理盐水

26、下列有关原子的说法正确的是

A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

B．碳原子和碳原子的中子数相同

C．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

27、在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常在集气瓶里预先加少量水。对不同物质来说，这样做的目的不同，请你举一例____________；这样做的目的是__________，针对你的举例，是不是可以用少量细沙来代替水__________（填“是”或“否”）。

28、下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

(1)B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的__________部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；

(2)C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是__________；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是__________。

29、化学就在我们身边，应用所学的化学知识回答下列问题。

(1)车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可以有效防止与_________接触而生锈。

(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原理是________。

(3)硬水含有较多Ca2+、Mg2+常用________区分硬水和软水。

(4)为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为________，该反应的基本反应类型为_______反应。

(5)下图是对20 ℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。

①蒸发前原溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。n的数值是______。

②依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_______（填字母）的。

A．随温度升高而增大               B．随温度升高而减小          C.无法判断

③20℃时，甲的溶解度是_______。

30、求出K2MnO4中Mn的化合价_____，写出方程式的一种读法_____．

31、碳酸不稳定：__________________________

32、2011年3月11日因地震和海啸造成日本福岛核电站发生重大事故，排出一种放射性的铯元素，使周围环境受到严重污染，已知该铯元素的原子里核电荷数为55，相对原子质量为133，则它的核内质子数是______,中子数_______核外电子数为_______

33、TiO2的“纳米材料”有广泛的应用，工业上制取TiO2的方法是：2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2, 则X的化学式是____________。

34、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为____g。

（2）要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是______。

（3）现有操作步骤：A．溶解B．过滤C．降温结晶D．加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤的顺序是___________（填字母序号）。

（4）若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数会___。（填“变大”“变小”或“不变”）

35、镁条在空气中燃烧的现象是______，反应的符号表达式是______。加热铜片的符号表达式是______。

36、2023年淮安又获一张“新名片”——江苏省生态园林城市。良好的生态是淮安发展的最亮底色、最大优势、最强潜力。

(1)下列不属于空气污染物的是______（填字母）

A．氮氧化物

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．二氧化碳

E．可吸入颗粒物

(2)为除去大运河水中的色素和异味，可加入的物质是______（填名称）。

(3)漂白粉可用于自来水及河水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙【Ca（ClO）2】。次氯酸钙可发生如下反应：，则X的化学式为______，其杀菌消毒的原理是______。

37、甲乙两化学兴趣小组的同学按课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图甲所示），但测出的氧气的体积分数存在误差。

请你参与探究：

甲组测出氧气的体积分数小于五分之一

（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：

（猜想与假设）

A同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

B同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

（1）你还能作出的猜想是____________________________。

（交流与讨论）

他们对课本上的实验装置进行了图乙所示的改进（其他仪器忽略）。

（2）与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是 _______________。

（3）能得出空气中氧气约占五分之一体积的实验现象是 _______________。

乙组同学从课本镁条燃烧实验得到启发，用镁代替红磷，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5。

（猜想与假设）可能镁条与氮气发生了反应

（设计实验）

为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组展开如下探究：

①组装仪器（图1，钟罩下端无底），检查气密性：向水槽中加水，观察现象；

②将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞；

③待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

④打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2），观察液面变化；

（交流讨论）

（4）步骤①气密性良好的现象是________________________；

（5）步骤②目的是_____________________________________；

（6）步骤④观察到_____________________现象，说明镁条与氮气反应。

（结论）除氧气外，镁条还能与氮气反应。

（反思）乙组小罗同学认为只进行图2实验，当钟罩内进入水的体积大于总容积的1/5，就能说明镁与氧气、氮气都发生了反应，对此观点你认为是否正确_______，并说明理由__________________ 。

（拓展）①镁与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2），由于氧气比氮气活泼，所以镁燃烧生成的氮化镁质量比氧化镁_______（大、小）。

②8g镁在空气中燃烧，若有30%的镁生成氮化镁，计算氮化镁的质量__________（写出计算过程）。

38、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图1是探究氧气化学性质的实验装置。

(1)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置_______(填“B”或“C”)；

(2)若装置C实验失败，可能的原因是_______(填序号)。

①未打磨生锈的铁丝

②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入

④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

(3)图2是初中化学常见的装置，有着较多用途。

①将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是_______；

②若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是_______(选填“a”或“b”)，该装置在病人输氧时可发挥的作用有_______(填字母)。

a.验证输出气体是否为氧气

b.便于观察是否有氧气

c.便于观察输氧的快慢

39、化学是以实验为基础的学科，根据下列实验回答有关问题。

（1）实验一中盛放红磷的仪器为：_____，反应的化学方程式为_____。其中能证明空气中O2的体积分数的现象是_____。

（2）在实验二中，铁丝绕成螺旋状为了增大受热面积和_____，写出反应的化学方程式：_____。

（3）在实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是_____。

40、食盐的主要成分氯化钠由___________（填微粒符号）构成的；使用 NH2Cl 可以对饮用水进行消毒。消毒时，发生反应 ，其中 X 的化学式为___________。