六安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、2023年8月19日是第六届零废弃日，本届零废弃日的主题是“从零开始，自在生活”，下列有关废弃物的说法或处理不正确的是

A．易拉罐属于可回收垃圾

B．将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中

C．废旧电池属于有害垃圾

D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋

2、实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，下列有关说法正确的是

A．粗盐溶解后过滤时漏斗下端在烧杯中间

B．“粗盐提纯”过程中蒸发结晶时将滤液蒸干

C．量取水时仰视读数，所配溶液的溶质质量分数小于10%

D．配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变小

3、2023年十四届全国人大一次会议政府工作报告中提出：“推动发展方式绿色转型……推动重点领域节能降碳减污，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是

A．开发和利用太阳能、氢能等新能源

B．垃圾分类回收处理，充分利用资源

C．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源

D．工业废气、废水可任意排放

4、空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。下列气体中属于空气成分且能用于食品防腐的是

A．水蒸气

B．氢气

C．氮气

D．氧气

5、下列有关的叙述正确的是

A．在原子里质子数等于中子数

B．氢气中氢元素的化合价为+1 价

C．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为−3 价

D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子

6、甘肃省博物馆和临夏回族自治州博物馆曾通过实验证实，马家窑文化黑彩漆黑发亮的原因是黑彩制作中使用了锌铁尖晶石(ZnFe2O4)，则锌铁尖晶石中 Fe元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

7、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不正确的是（已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑）   

A．理论上，制氢过程中无需再补充ZnFe2O4

B．反应Ⅲ中氩气用作保护气

C．该循环制氢过程中，不断被消耗的物质是H2O

D．反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等

8、下列劳动实践活动与对应的相关知识解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、为了方便记忆， 人们经常会给一些物质起个“俗名”。下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaOH       氢氧化钠     火碱

B．Ca(OH)2 氢氧化钙     石灰水

C．CaO     氧化钙     生石灰

D．NaCl   氯化钠     食盐

10、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．取用石灰石

D．验满

11、下列空气的成分中，含量最多的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

12、我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是(          ）

A．酿酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧制陶瓷

13、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法不正确的是

A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119

C．加油站、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

D．室内着火，迅速打开门窗，增强空气对流，降温

14、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

15、某品牌“暖宝宝”中含有铁粉、氯化钠、炭粉，该产品使用时能快速发热。下列有关分析错误的是

A．铁粉发生还原反应

B．有固体颜色逐渐变红

C．氯化钠能促进铁的锈蚀

D．粉末状产品有利于发热

16、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液

B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素

C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子

17、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．取用固体药品

18、下列实验操作中，正确的是

A．量取液体       

B．滴加液体

C．连接仪器

D．放块状固体

19、用浓度和质量都相等的a、b两份过氧化氢溶液（含质量相等）分别制取氧气，a中加入少量二氧化锰，b中不加。当a、b均完全反应后，测得生成氧气的质量与反应时间的关系如下图所示，其中正确的是

A．

B．

C．

D．

20、某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是

A．氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2

B．氢氧化钠中含有两种元素

C．铝粉是由铝原子构成

D．硝酸钠的化学式为NO3Na

21、物质的性质决定用途，下列用途主要是由化学性质决定的是

A．酒精用做燃料

B．铜丝做导线

C．液氮用于医疗麻醉

D．稀有气体作霓虹灯

22、化学与人类的生活息息相关，下列说法正确的是

A．天然气泄漏可立即开灯检查

B．大量使用含磷洗衣粉

C．废旧电池应集中回收，并填埋处理

D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素

23、下列物质中不含盐的是

A．洗涤用的纯碱

B．用于治疗胃酸过多的小苏打

C．医疗上做钡餐透视用的硫酸钡

D．建筑用的熟石灰

24、有关生活生产应用的说法正确的是

A．CaO和H2O反应放出热量，可用作发热包

B．煤是不可再生资源，只可用作燃料

C．石油是纯净物，炼制可得到汽油

D．炒菜时，锅底出现黑色可通过调大进气口解决

25、下列物质的化学式书写不正确的是

A．氯化钾KCl

B．氧化铜CuO

C．氢氧化镁MgOH

D．碳酸钠Na2CO3

26、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是

A．水和酒精混合后总体积小于，是由于分子间存在间隔

B．湿衣服晾干了，主要是由于水分子运动到空气中去了

C．氧气和液氧都能支持燃烧，说明同种分子化学性质相同

D．将通入紫色石蕊试液，试液变红，说明是一种酸

27、化学就在我们身边。请用相关的化学知识回答下列问题：

(1)“西气东输”输的是_____

(2)用活性炭来吸收甲醛等有毒气体，这是利用活性炭的____性；

(3)在氢气、氧气、金刚石、二氧化碳中①能使带火星的木条复燃的是____；②用于高能燃料的是_____；③能使澄清石灰水变浑浊的气体是______，该反应的化学方程式为____。④可用于裁玻璃的是____。

28、对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法。小李同学根据已学内容整理了有关 CO2 的知识网络图，如图所示，“→”表示某种物质能和其他物质反应生成箭头所指的物质。

（1）写出物质⑥的颜色_____；

（2）小王同学提出还有其他物质也可以转化为CO2，请你写出一个能产生二氧化碳且属于分解反应的符号表达式_______________________（该反应不在小李整理好的网络图中）；

（3）CO2 转化为物质⑤的变化在自然界中被称为_____作用，发生这一变化需要_____（选填“吸收”或“释放”）能量；

（4）小李同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，观察蜡烛燃烧过程中的变化，他的下列说法正确的有_____（填序号）

A蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化

B蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化

C燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化

D燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化

29、央视节目《典籍里的中国》对古今交通出行、净水方法、信息记录等方面进行了对比，展现了中国人民的智慧和中国的飞速发展。请运用化学知识，解答下面小题的相关问题。

(1)交通出行。明朝末年从南昌到北京约需要半年时间，如今乘坐高铁几小时就可以到达。制造高铁使用的铝合金的主要成分铝是由______（填“分子”“原子”“离子”）构成的，金属铝单质中铝的化合价为______。

(2)净水方法。明代《天工开物》一书记载了明矾（KA1（SO4）2·12H2O）净水的事实，明矾中钾离子的符号是______。如今使用高铁酸钾（K2FeO4）不仅能净水，还能消毒，其中涉及的化学方程式为，则X的化学式为______。

(3)信息记录。古代信息记录用墨书写的典籍能保存至今不变色，其原因是______。如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的硅元素在元素周期表中如图所示，你能获取的信息是______。

30、在60℃时，硝酸钾的溶解度是110g．该温度下，若将50g硝酸钾放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质和溶液的质量比为_____，溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”），若将溶液的状态（饱和或不饱和）改变方法有_____、_____（填任意两种即可）．

31、（11分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为   ；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是   （填序号），化学方程式为 ，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到   ，说明瓶中已充满二氧化碳。

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是 ，此反应的化学方程式为   。

（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。

32、请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：

（1）仪器①的名称是   ，仪器②的名称是 。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是     （填字母），从长颈漏斗中加入的物质是   ，该反应文字表达式为   ；其中二氧化锰起 作用。

（3）若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的D，理由是：①   ；②   。

选用D装置收集气体时，下列实验操作正确的是 （填字母）

A．反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

B．开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

C．收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 ，目的是 。

（5）通过查阅资料得知：氨气是一种无色气体、密度比空气小、极易溶于水，可用于制氮肥、硝酸和染料等。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 。

33、某营养补剂口服液的主要成分为：乳酸亚铁、维生素 C、白砂糖、山梨酸钾、 柠檬酸、纯化水等．该口服液能为人体补充的微量元素或营养素是_____ A．铁元素    B．油脂    C．蛋白质    D．_____．

34、①木炭是黑色的多孔固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。

上述描述属于物理性质的是______（填序号，下同），属于化学性质的是______，属于物理变化的是______，属于化学变化的是 ______，属于用途的是 ______。

35、某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

（1）①对应的作用是_____(填字母序号，下同)，③对应的作用是______。

a．杀菌作用  b．吸附作用

c．沉淀过滤  d．蒸馏

（2）小刚利用采集到的河水，自制了一个如右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石 、石英砂的作用是___。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水，常用_______的方法来降低水的硬度。

（4）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是_____(填序号)

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为 2∶1

C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

36、（4分）汽车排气管上安装“催化转化器”，其中的催化剂可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，反应的微观示意图为：

① 写出并配平该转化的化学方程式   ．

② 反应中化合价升高的元素是 （填元素符号，下同），化合价降低的元素是   ．

37、请分析下列实验装置，阅读所给村料，回答问题：

材料：氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液是碱性。实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca(OH)2微溶于水，CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。

（1）实验室制取氨气的化学方程式为_______，应选取的发生装置是_______(填装置编号)。

（2）用C装置收集氨气时，气体应从_______口通入(填“a”或“b”)；检验氨气可用_______湿润的石蕊试纸(填“红色”或“蓝色”)

（3）某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

【提出问题】固体物质的成分是什么？

【作出猜想】猜想Ⅰ：Ca(OH)2、NH4Cl和CaCl2

猜想Ⅱ：Ca(OH)2和CaCl2

猜想Ⅲ：NH4Cl和CaCl2

猜想Ⅳ：只有CaCl2

有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理，你认为_______。

（4）【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明_______(填一种猜想)错误。

③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH4Cl，于是得出结论猜想Ⅲ正确。你认为该同学的结论_______(填“合理“或“不合理”)，理由是_______。

（5）【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施_______。

38、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。

(1)补全空白处的实验步骤。

a. 按图组装好装置； b. ______________________________；

c. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；

d. 取足量红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；

e. 待红磷熄灭后，打开弹簧夹。观察。

(2)红磷燃烧的文字表达式为_________________。

(3)红磷燃烧观察到的现象是_________________。

(4)实验中能证明氧气体积约占空气体积l/5的实验现象应是：打开弹簧夹，水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占________。烧杯内的水进入集气瓶的原因是________。

(5)同学们按上述实验步骤进行实验，测得空气中氧气的体积分数小于1/5，造成该实验误差的原因可能是_________________(答出一种合理原因即可)。

39、煅烧石灰石可制得生石灰，如果要制取2.8t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少?

40、用化学用语填空

（1）2个亚铁离子______ （2）地壳中含量最多的金属元素是_____  （3）氖气______

（4） 镁的氧化物_______（5）过氧化氢中氧元素的化合价________