1、下列做法正确的是
A.浓硫酸沾到手上,应立即用大量水冲洗,并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.制糖工业上常用焦炭脱色制得白糖
C.图书档案、贵重设备着火,用水基型灭火器灭火
D.用pH试纸测得唾液的pH为7.35~7.45
2、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t1℃时, 100gKNO3饱和溶液中含有 20gKNO3
B.t2℃时, KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质质量相等
C.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
D.当 KNO3中含有少量 NaCl时, 可用冷却热饱和溶液的方法提纯 KNO3
3、下列物质不能与盐酸反应的是
A.Mg
B.AgNO3
C.CuO
D.BaCl2
4、氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A.丙为NO分子
B.反应前后原子的种类和个数均不变
C.参与反应的甲和生成物丙中氮元素质量相等
D.生成的丙和丁的分子个数比为1:2
5、公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如下图所示,步骤①的作用是
A.吸附杂质
B.过滤
C.杀菌消毒
D.蒸馏
6、铷是一种化学元素,因其原子外层电子的超精细跃迁频率,可用于原子钟,卫星导航、计算机通信等,原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铷原子的中子数是37
B.铷位于元素周期表第五周期
C.x=2
D.铷原子在化学反应中易得到电子
7、下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是
A.火上浇油——增加可燃物
B.吹灭蜡烛——降温至着火点以下
C.釜底抽薪——移走可燃物
D.油锅着火用锅盖盖灭——降低温度
8、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是
A.反应开始时压强增大是因为温度升高
B.a点处的压强等于大气压
C.a点的温度已经接近室温
D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
9、下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是
A.化合反应中元素化合价一定会改变
B.分解反应的产物中不可能有化合物
C.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.复分解反应中,Y可能是盐
10、豆腐是我国一种传统的美食,营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮南王刘安··....”,介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是
A.浸泡豆子
B.磨制豆浆
C.蒸煮豆浆
D.压制成型
11、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是
A.丙是一种氧化物
B.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
C.丁的化学式为CO2
D.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
12、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是
A.化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.科学思维:铁生锈后质量变大,所以该反应不遵循质量守恒定律
C.科学态度与责任;用红磷测定空气中氧气含量,实验结果小于五分之一,直接修改实验数据气含量高低
D.科学探究与实践:将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中,探究它们氧气含量高低
13、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉
B.二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系
C.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气
D.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸
14、同学们设计了如下四个实验,其中不能达到实验目的的是
A | B | C | D |
A.探究二氧化碳溶于水 | B.测定空气中氧气含量 | C.验证质量守恒定律 | D.探究可燃物燃烧的条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列设计的实验方案,能达到相应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 探究铁生锈的条件 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 比较铁、铝金属活动性 | 根据反应前后总质量验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、茶叶中的儿茶素(C15H14O6)有延缓衰老、抗肿瘤等生理活性。下列说法正确的是
A.儿茶素的相对分子质量为(12×15+1×14+16×6)
B.儿茶素由C、H、O三种原子构成
C.儿茶素中氧元素的质量分数最小
D.儿茶素是由15个碳原子、14个氢原子、6个氧原子构成的
17、学习和生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.雪糕慢慢融化
B.吃进的食物被消化
C.氢氧化钠潮解
D.敞口放置的浓硫酸质量增加
18、下列图像有关量的变化趋势能正确反映其对应操作的是
A.电解一定质量的水
B.甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
D.一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
19、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
20、模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是
A.生成的丙、丁的分子个数比为2:3
B.参加反应的甲、乙的质量比为17:32
C.反应前后金属铂的质量和化学性质不变
D.丙是空气污染物之一
21、氮化镓充电器体积小、效率高,可满足电子产品快速充电的需求。如图为镓元素的相关信息,以下说法正确的是
A.镓属于金属元素,图中x=8
B.镓原子的中子数为31
C.镓的相对原子质量为69.72 g
D.镓原子在化学反应中易失去电子
22、向石蕊试液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( )
A.红色——紫色——红色
B.紫色——红色——紫色
C.红色——紫色——蓝色
D.红色——无色——红色
23、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法,下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据质量守恒定律,64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO
B.模型与推理:化学反应伴随能量的变化,有能量变化的一定是化学反应
C.宏观与微观:氧气和液氧物理性质差异较大,因为两者的分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
24、某化学兴趣小组的同学,设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是
①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律;
②若实验一红磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;
③实验二中,装置没有密闭,生成了气体逸散,实验结束,天平的指针向右偏转;
④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置(如图三),实验结束,天平平衡(忽略浮力);
⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪。
A.①③⑤
B.①③④
C.②③④
D.①②⑤
25、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是
A.釜底抽薪——移除可燃物
B.图书、档案着火——用水基型灭火器灭火
C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
26、根据以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是
A.对比甲、丙,说明铁生锈一定要有水参加
B.对比乙、丙,说明铁生锈一定要有氧气参加
C.对比甲、乙,说明铁生锈一定要有氧气参加
D.对比甲、乙、丙,说明铁生锈需要与氧气和水同时发生反应
27、下列物质:①清新的空气;②从空气中分离出来的稀有气体;③液氧;④水银;⑤冰水共存物;⑥加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;⑦氮气;⑧矿泉水。
(1)其中属于混合物的是(填序号,下同)______;
(2)常用于制作霓虹灯的是______;
(3)可用作保护气的是______,肯定含有氧气的是______。
28、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
(2)50℃时,35克乙物质的饱和溶液中,含乙物质 克。
若要配制溶质质量分数相等的甲和乙的饱和溶液,温度应控制在 ℃。
若分别将100克甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从50℃降温至10℃,所得溶液的质量由多到少的顺序是 。
(5)甲中混有少量的杂质乙,若想得到较为纯净的甲,可以采用的方法是 。小明用提纯后的甲固体和水配制一定质量、一定溶质质量分数的甲溶液,其操作步骤是: 、称量和量取、 、装瓶贴标签。经检测,小明所配溶液中甲溶质质量分数偏小,其原因可能是 (填序号)。
Ⅰ.甲固体仍然不纯 Ⅱ.溶解前,烧杯中有少量水
Ⅲ.量取水时,俯视读数 Ⅳ.装瓶时,有少量溶液洒出
29、请用化学用语填空。
(1)相对分子质量最小的氧化物_____;
(2)2个碳酸根离子_____;
(3)标出硝酸铵中氮元素的化合价_____;
(4)硫化氢气体与X反应的化学方程式为2H2S+X=3S↓+2H2O,其中X是:_____。
30、某同学欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④铁钉、⑤Ba(NO3)2溶液分别与稀H2SO4混合来验证复分解反应发生的条件。(如下图)
(1)从物质类别和构成的角度分析,铁钉、 与稀H2SO4混合的实验没有必要做。
(2)上述物质中 能与稀硫酸发生复分解反应,但是没有明显现象;为证明两者能够反应,你的做法是 ;
(3)Na2CO3粉末和稀H2SO4能发生反应,是因为反应中有 生成;
(4)依据常见酸、碱、盐的溶解性表(室温),某物质能与稀H2SO4发生中和反应,同时生成水和沉淀,写出反应的化学方程式 。
31、福州是历史文化名城,素有“海滨邹鲁”之称。三坊七巷是福州作为国家历史文化名城的标志性的文化遗产,是中国十大历史文化名街之一、
(1)白墙青瓦,明朗素雅。高低错落的马头墙体现出三坊七巷别具一格的建筑风格。
①马头墙又叫封火墙,在邻家发生火灾时,它所起的作用是_____(填标号)
A.降低可燃物的着火点 B.隔绝空气 C.隔离可燃物
②马头墙的墙面用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)粉刷,可使墙面坚硬洁白,该变化可用化学方程式表示为_______。
(2)林则徐是三坊七巷中涌现出的名人之一、在虎门销烟中,他运用“海水浸化法”销毁鸦片:将鸦片浸入海水中,再投入生石灰,使海水沸腾,鸦片溶解。生石灰与水反应的化学方程式为_______。
32、保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)该操作的名称是______,该实验还应补充的仪器名称是______,其作用是______;
(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
②_________________________________.
(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因①______;②______.(答两点)
33、在H、O、C、S、四种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物_____;
(2)能形成酸雨的物质是_____;
(3)最简单的有机化合物_____.
(4)可替代汽油的汽车环保燃料_____.
(5)具有可燃性的气体单质是_____.
34、钛(Ti)是一种银白色金属,具有硬度大、密度小、熔点高,抗腐蚀性能好等优良性能,被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质:Ti、TiO2、Ti2O3. TiClx、K2TiO3,回答下列问题:
(1) Ti物理性质是_____(写一点),试设想金属钛可能的一种用途
(2) Ti2O3:读作_____,TiClx 中Ti的的化合价是+4,那么x的值是_____。
(3)从物质分类的角度看。TiClx属于_____ ( 填选项)
A 化合物 B 氧化物 C 混合物 D 单质
(4) Ti2O3 (紫黑色固体)在加热条件下能与氢气发生还原反应,该反应可观察的现象是_____,该反应的化学方程式为_____。
35、2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行,本届冬奥会处处体现“低碳环保”理念,科技感十足。“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉(化学式CdTe)。碲化镉在弱光照射下也能持续发电,为冬奥场馆提供电力支持。
根据如图信息,Te的核外电子数是___________,Cd的质子数是___________,CdTe中Te的化合价是___________。
36、自来水厂常用氯气消毒,是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用,反应的化学方程式为Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是_____________;该化学反应中,氯元素呈现的化合价有_________ 种。
37、下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置.请你回答下列问题:
(1)写出标号仪器名称:a_______、b______
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_____,若从控制反应效率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_______(填字母编号).
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是________。如果用高锰酸钾制取氧气,装置C还需做的一点改动是_______,这样改动的原因是______。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_______(填字母编号).
(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”).
(6)如图所示的G装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在______(填“e”或“f”)端导口,若复燃,说明氧气已满.
(7)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴.绑火柴的作用是____,将铁丝绕成螺旋状是为了________;然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请分析此实验失败可能的原因________,__________。(写出两条即可).
38、如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:②______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是______(填字母编号),若用F装置收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)导管口通入;
(3)用D装置来收集氧气时,当看到______时证明氧气已收满。
39、许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。
示例:同样食物在夏天存放时比在冬天存放更容易变质
答:升高温度,可以加快化学反应速率
(1)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈
_________________________
(2)过氧化氢溶液在常温下缓慢分解,若加入少量二氧化锰时分解加速
________________________
40、现有下列三组物质:①氧气和氢气、②软水和硬水、③氧气和二氧化碳。请你任选其中一组,用两种方法来区别它们。
(1)你选择一组物质是_____。
(2)你区别它们的两种方法是(写出实验步骤、现象和结论):_____。
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