雅安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列对主题知识的归纳有错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

3、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

4、下列古代生产工艺中一定发生了化学变化的是

A．骨笛打孔

B．酱酒酿制

C．玉器雕琢

D．竹简刻字

5、下列对化学符号的宏观或微观意义解释不正确的是

A．Fe3+中的“3+”表示一个铁离子带三个单位正电荷

B．N2中的“2”表示氮气中含有2个氮原子

C．H2O既可以表示一个水分子，也可以表示水这种物质

D．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

6、一氧化氮对人体具有扩张血管、增强记忆的功能，它难溶于水，密度比空气略大，极易和氧气反应。收集一氧化氮气体可采用的方法是

A．排水法

B．向上排空气法

C．向下排空气法

D．排水法和排气法

7、下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．节约用水用电

B．工业废水直接排放

C．生活垃圾露天焚烧

D．大量砍伐树木

8、物质由微观粒子构成。下列各组物质中，都由原子构成的一组是

A．臭氧、干冰

B．铜、氦气

C．碳酸钙、C60

D．硫酸铜、氯酸钾

9、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．过滤

D．滴加液体

10、下列元素符号书写不正确的是

A．钠Na

B．氯Cl

C．铜Cu

D．锌ZN

11、有a、b两份质量相等的氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是

A．

B．

C．

D．

12、下列实验方案能达到实验目的的是

A．说明氨分子在不断地运动

B．燃烧木炭测定空气中氧气含量

C．探究质量守恒定律

D．证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂

13、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．自然界中的水循环—水分子不断运动的结果

B．氮气经压缩能储存在钢瓶中—氮气分子体积变小了

C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小

D．氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同，其化学性质相同

14、金丝桃苷（C21H20O12）是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法，错误的是

A．金丝桃苷由三种元素组成

B．金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21：12

C．金丝桃苷的相对分子质量是464

D．一个金丝桃苷分子中含有53个原子

15、劳动创造美好生活。下列劳动所对应的化学解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列生活应用或生产活动，蕴含的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、甲烷和水反应可以制备水煤气。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是

A．该反应前后分子的种类不变

B．该反应前后各元素的化合价不变

C．该反应中丙、丁的质量比为14：3

D．该反应属于置换反应

18、下列过程中一定发生化学变化的是

A．做新衣服

B．剪窗花

C．放烟花

D．写春联

19、化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中，正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途

D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同

20、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．利用红磷可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．BaCl2可以与硫酸盐溶液反应生成白色沉淀，所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有

21、下列有关能源和环境的叙述正确的是

A．使煤充分燃烧，就不会产生大气污染物

B．“温室效应”加剧的主要原因是大气中CO2含量升高引起的

C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量

D．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏

22、作为中学生，一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是

A．点燃可燃性气体前，一定要验纯

B．进入煤矿的可矿井前要做灯火实验

C．发生火灾时，弯腰、湿毛巾捂口鼻迅速离开着火区域

D．室内着火，不能立即打开门窗

23、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为12g，其中钙元素的质量分数为50%，则将该CaCO3完全分解能产生CO2的质量为

A．2.2g

B．3.3g

C．4.4g

D．6.6g

24、下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化的是

A．高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应

B．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

C．将一氧化碳气体通入足量灼热的氧化铜固体中

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

25、八月桂花香，闻到花香是因为

A．分子在不断运动

B．分子之间有间隔

C．分子可以再分

D．分子的质量和体积都很小

26、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是

A．醋的酿造

B．蔗糖的溶解

C．食物的腐烂

D．农家肥料的腐熟

27、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

(1)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是_______。

(2)在_______℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。

(3)t2℃时，要使40g甲物质完全溶解至少需要水的质量为_______g。

(4)t2℃时，将70g甲的饱和溶液降温到t1℃，析出甲固体物质的质量为_______g，此时溶液为_______(“饱和”或”不饱和”)溶液。

(5)t2℃时，甲物质在a、b两点对应的溶液溶质质量分数关系为：a_______b(填“=”、“＞”或“＜”)。

28、由下列物质：①液氮；②人体呼出的气体；③五氧化二磷；④洁净的空气；⑤二氧化碳；⑥稀有气体；⑦加热高锰酸钾制氧气后的固体剩余物；⑧臭氧 其中属于混合物的是_____(用序号填空)

29、水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

(1)水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有一些______(填名称)；

(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是_______；

(3)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为_______(填序号)。

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO2

D．NaO2

(4)硬水和软水可用_______来区分；

(5)地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出一条节约用水的合理建议：_______。

30、水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你讨论下列有关问题：

(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是_________，用此装置净化后得到的水属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________。

(3)为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

(4)我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施__________。

31、填写下表空白：

32、当前,我国所面临的挑战有(1)健康问题、(2)环境问题、(3)能源问题、(4)粮食问题等.化学家们希望从化学的角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献.化学界所研究的课题很多,其中有①高效化肥的合成; ②新型药品的开发; ③在低消耗情况下分解水而得到氢气做为燃料; ④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径; ⑤研制人造血管; ⑥在无毒、无害的条件下进行反应;⑦研制开发超导材料;⑧研制高效无磷洗衣粉.

把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上.

(1) ___________ (2)____________ (3)____________(4)______________ ．

33、按要求写反应的文字或符号表达式，并在括号中写出反应基本类型：

(1)红磷在空气中燃烧______________________________

(2)铁丝在氧气中燃烧_________________________________

(3)加热固体纯净物制氧气 ____________________________

(4)木炭燃烧_________________________________

(5)实验室采用固液不加热制取氧气的反应_______________________

34、用适当的化学用语填空。

(1)2个氮气分子_________；

(2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价__________；

(3)硝酸中的阴离子__________；

(4)相对分子质量最小的氧化物__________。

35、现有①氢氧化铝、②熟石灰、③石灰石、④稀硫酸、⑤小苏打等五种物质，选择适当的物质进行填空（填序号）。

（1）常用于建筑材料的盐是________；

（2）铅蓄电池中含有的酸是________；

（3）能用于改良酸性土壤的是________；

（4）医疗上可用于治疗胃酸过多的碱是________；

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是________。

36、某同学看到化学方程式，立即想到以下两点。你能想到更多吗？请把你的想法补充到下面的空格中。

①反应前后原子的个数不变；

②反应前后元素的种类不变，都是氧元素和磷元素；

(1)___________；

(2)___________；

(3)___________。

37、如图是实验室制取气体的一些装置。

(1)仪器①的名称是________；

(2)实验室用高锰酸钾制取的氧气，应选择的发生装置是______（填序号，下同），反应的化学方程式___________________________；

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置爆炸。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。

38、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2，（选用容积为35mL的试管作反应容器）、图3实验方案进行，收到了良好的效果。回答下列有关问题：

(1)燃烧匙中红磷燃烧的现象是______，其反应的符号表达式是______。

(2)如果实验测定的氧气体积分数小于1/5，则可能原因是______、______（写两点）。

(3)图2实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管

④读取注射器活塞的数据

你认为正确的实验操作顺序是______（填序号）。

(4)图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。

(5)图2实验中，小明同学忘记关闭弹簧夹就进行实验，等实验结束时，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。

(6)图3实验中夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部加热，白磷很快被引燃（与红磷燃烧生成物相同），待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹。实验中打开弹簧夹前，观察到气球的变化是______；打开弹簧夹后还可观察到的现象是______。

(7)不能用铁丝代替红磷或白磷进行实验的原因是______。

39、二甲基亚硝胺是强致癌物质，它的化学式是CH3CH3N2O，根据化学式

计算：（C—12、H---1 、N----14、O---16）

①二甲基亚硝胺是由_______种元素组成；

②一个分子中含多少个原子   ；

③其相对分子质量为多少；

④多少克的CH3 CH3N2O中含有18克的氢元素？

40、按照下列要求，完成计算。

（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L，空气的密度为Yg/L。据此计算   L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）；

（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100ml时，立即关闭活塞。则设定的体积V约是   mL（用整数表示）。