运城2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、近年来，海南省全面禁止汽车使用含铅的汽油（含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性的四乙基铅），其主要原因是

A．提高汽油燃烧效率

B．降低汽油成本

C．避免铅污染大气

D．铅资源短缺

2、N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是

A．N（NO2）3中氮元素的质量分数是36.8%

B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3

C．N（NO2）3在氧气中燃烧产物有水生成

D．N（NO2）3的相对分子质量是152g

3、对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是

A．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

B．实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应，制取二氧化碳

C．盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子，有相似的化学性质

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数均会变小

4、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A．化学观念：化学反应有吸热、放热和既不吸热也不放热三种反应

B．科学思维：单质都只含一种元素，只含一种元素的物质一定是单质

C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D．科学态度与责任：植树造林有利于改善空气质量，应该多植树造林

5、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．含碳物质的转化模型

C．空气组成模型

D．原子结构模型

6、如图所示，装置气密性良好，开始关闭弹簧夹，挤压胶头滴管加入液体，过一会儿打开弹簧夹，不能使气球 明显鼓起的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列实验不能达到实验目的的是

A．比较空气与呼出气体中 CO2含量

B．区分硬水和软水

C．探究接触面积对反应速率的影响

D．探究 CO2与水的反应

8、如图这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是

A．H2O2

B．CO2

C．NO

D．O2

9、从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的，因此，描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是

A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．干冰放置在空气中产生白雾

C．木碳在空气中燃烧产生黄色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

10、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

11、甲醛是室内装修时产生的主要污染物质。用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标：4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O，根据质量守恒定律确定R的化学式为

A．CH2O

B．C2H4O2

C．CH4

D．CHO2

12、碳和氧两种元素组成的气体，碳元素与氧元素的质量比为1：2，那么该气体组成是

A．二氧化碳和氧气的混合物

B．一定属于纯净物

C．二氧化碳与一氧化碳的混合物

D．一氧化碳

13、下列关于实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生烟雾

C．铁和稀硫酸反应，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生

D．一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳

14、下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列物质之间的转化(箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质)不可能实现的是

A．O2→CO2

B．H2→H2O2

C．CO2→CO

D．H2O→H2CO3

16、下图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是

A．

B．

C．

D．

17、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法不正确的是

A．转化过程中，有两种元素的化合价发生改变

B．反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为2：1

C．反应②为

D．当O2、H2O足量时，60kgNO理论上最多生产84kgHNO3

18、氮化镓是制造芯片的材料之一，图1是镓元素（元素符号为：Ga）的原子结构示意图，图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

            图1                                             图2

A．图1中，m=3

B．图2中，Z为Ga

C．锗原子中有5个电子层

D．Ga与Al的最外层电子数相同

19、下列实验设计不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、对下图所示实验的分析正确的是

A．甲：证明能与NaOH溶液反应

B．乙：两铁钉都不易生锈，证明铁生锈是与水和氧气共同作用的结果

C．丙：证明乙醇燃烧生成二氧化碳和水

D．丁：证明可以加快的分解

21、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．冰水

C．蔗糖水

D．矿泉水

22、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。

下列说法中正确的是

A．反应后物质甲的质量为5g

B．乙是反应物

C．该反应中丁和乙两物质变化的质量比为4:5

D．丙一定是该反应的催化剂

23、世界气象组织发布《2023全球气候状况报告》，宣布今年是有记录以来最热的一年。下列应对气候变暖的做法中不正确的是

A．发展清洁能源

B．提高能源利用率

C．践行绿色出行

D．大力发展畜牧业

24、下列反应不属于缓慢氧化的是

A．人的呼吸过程

B．粮食酿成白醋

C．蜡烛在空气中燃烧

D．农家肥料的腐熟过程

25、化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中，正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途

D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同

26、下列民俗活动或者物品的制作过程中，主要发生化学变化的是

A．珠溪白酒

B．大足石刻

C．万古鲤鱼灯

D．三驱竹席

27、用正确的化学符号填空。

(1)两个氮原子：___________；

(2)两个氢气分子：___________；

(3)氧化铁：___________；

(4)5个碳酸根离子___________；

(5)碳酸钠___________；

(6)标出氧化镁中镁元素的化合价___________。

28、请用数字和化学符号填空。

(1)铂原子______；

(2)氦气______；

(3)3个硫酸根离子______；

(4)地壳中含量最多的非金属元素______。

29、用化学符号或化学用语填空。防止食品变质而充入包装袋中的气体是________________；食盐的主要成分是NaCl其构成的微粒是由_______________；倡导“低碳生活”主要是为了减少______________（填化学式）的排放。

30、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。

(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。总结出实验现象及结论：___________

(2)实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是___________；产生这一现象的原因是___________。

(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？___________，理由是___________

31、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：（填“原子”“分子”或“离子”）

(1)金属银是由___________构成的 。

(2)氯化钠是由___________构成的。

32、我们在做硫磺和细铁丝在氧气中燃烧的实验时，都预先在瓶底留少量水。水的作用分别是_______________、______________。

33、2019年，是元素周期表问世150周年。图甲是锂元素在元素周期表中的相关信息。A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：

(1)图A中x＝_____；图B表示的微粒符号_____。

(2)图A、B、C、D、E五种粒子共表示_____种元素。

(3)C粒子的化学性质与A、B、D、E中_____（填选项字母）的化学性质相似。

(4)C、D、E中在化学反应中易得到电子的是_____。

(5)由甲图可知，锂的相对原子质量为_____；锂元素与图D所表示的元素组成的物质的化学式是_____。

34、根据下图实验装置进行回答：

（1）写出标号仪器的名称

①   ②  

（2）若要制取并收集一瓶氧气，用于做铁丝在氧气中的燃烧试验，则需   和 配套。(在a～f中选择)

（3）e、f中的导管均应接近仪器②底部，是为了将瓶中的空气   。

（4）若将g装置装满水，用于收集氧气，则应将___________(填“⑤”或“⑥”)与发生装置相连。

（5）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

通过实验①和②对比可知，化学反应速率与   有关；

35、运用所学知识回答问题

(1)现有水、双氧水、氮气、氧气、红磷、铁粉六种物质，请按要求在相应横线上写出对应物质的化学式。可供给人类呼吸的是_______；占人体体重约三分之二的是_______；可用于食品防腐的是_______；可用于测定空气中氧气含量的是_______；可用于实验室制取氧气的是_______。

(2)将浑浊的河水按如图进行净化。

①其中活性炭的主要作用是_______，净化后得到的水属于 _______(填“纯净物”或“混合物”)。

②生活中常用_______来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_______。

③a、蒸馏；b、沉淀；c、过滤，几项操作净水效果好坏，其先后顺序是_______(填序号)。

36、化学元素与人体健康的关系十分密切，人体缺碘会引起______。日常生活中通常食用海带、加碘盐预防碘元素不足。如图是市场上常见加碘盐的配料表，据此回答：碘酸钾中所含的常量元素是______，碘元素的质量分数是______（精确到0.1%）。为了维持生命和健康必须摄取营养素，富含蛋白质的常见食物有______（写一种）。

37、根据下图回答问题。

（1）仪器a名称是_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_____（填字母），反应的化学方程式为_____。

（3）收集氧气，可选用装置C，原因是_____。

（4）若用装置D收集氧气，验满的方法是_____，该方法利用氧气的性质是_____。

38、小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)写出图中有标号仪器的名称：a是___________，b是___________。

(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气，则装置是___________(填装置序号)，实验室用该药品制取氧气的化学方程式是：___________。若用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，原因是___________。

(3)小明用B装置作为发生装置制取少量CO2，反应的化学方程式是___________，验满方法是___________，小明又进行了F实验，他看到两只蜡烛先后熄灭，由此得出二氧化碳的物理性质是___________，化学性质是___________。

(4)B装置中为了防止生成的气体从仪器b中逸出，b仪器必须要___________。

39、写出下列反应的化学方程式:

（1）硫在氧气中燃烧___________________;

（2）氯酸钾与二氧化锰混合制氧气___________________;

（3）细铁丝在氧气中燃烧_________________;

（4）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气__________________.

40、（9分）已知硫酸钾，氯化钾的水溶液都呈中性，根据下图所示的信息计算：

（1）加入的稀硫酸溶液的质量为 克。

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

（3）拓展：若用等质量等质量分数的盐酸代替稀硫酸，充分反应后测定溶液的酸碱度，你认为pH 7（填＞或=或＜），理由是 。