太原2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

2、取一支试管，按下列顺序加入试剂。

实验①：取一小块铜片置于试管中，加入稀硫酸，铜片不溶解。

实验②：向混合物中持续通入氧气并加热。溶液变成蓝色。

实验③：向生成的蓝色溶液中加入铁钉，观察到有气泡产生。

下列说法不正确的是

A．实验①可得出：铜与稀硫酸常温时不发生反应

B．实验②可特出：蓝色溶液中定含有CuSO4

C．实验③中只发生一个反应，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

D．通过实验可以得到金属活动性顺序：Fe＞（H）＞Cu

3、春节是我国最盛大的传统节日。春节将至，下列春节民俗蕴含化学变化的是

A．挂灯笼

B．发红包

C．放烟花

D．写春联

4、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

5、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同

C．甲可能是单质

D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11

6、下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是

A．

B．

C．

D．

7、在实验室中，下列实验方案中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些液体后，他先是仰视液面，读取液体体积为30mL，接着他倒出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读取液体体积为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积

A．大于20mL

B．小于20mL

C．等于20mL

D．无法判断

9、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是

A．检查气密性

B．加人石灰石

C．取稀盐酸

D．收集二氧化碳

10、二氧化碳合成甲酸（HCOOH）可实现碳封存，目前这一研究已取得一定进展。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应中涉及三种化合物

C．反应前后的分子个数不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

11、N2和H2反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．属于氧化物

D．反应前后分子种类和数目均发生了变化

12、如图图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

B．电解水一段时间

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．一定质量的红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧

14、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．取用固体

C．倾倒液体

D．过滤液体

15、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的，这里的“铁”应理解为

A．元素

B．原子

C．分子

D．离子

16、如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是

A．该结构示意图中一定是

B．该元素属于金属元素

C．该元素位于元素周期表的第三周期

D．该元素的原子在化学反应中容易得到电子

17、生活生产中的下列做法正确的是

A．食用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多

B．用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6

C．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3％-5％的小苏打溶液

D．印染厂的碱性废水，加入适量的熟石灰中和

18、下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．称量NaCl

D．用完的滴管直接放回原瓶

19、下列实验设计不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、环境保护、人人有责。下列做法不利于环境保护的是

A．就地焚烧垃圾

B．防治废气污染

C．积极植树造林

D．回收废弃钢材

21、下列实验中，现象正确且能得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、质量守恒定律的适用范围是

A．实验室里发生的反应

B．自然界里发生的反应

C．工业生产中发生的反应

D．在自然界里发生的所有化学反应

23、逻辑推理是一种重要的思维方法。以下逻辑推理合理的是

A．O3和O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

D．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

24、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

25、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应

C．“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳

26、热爱劳动从我做起，下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、2019年3月21日是第二十六届“世界水日”，也是第三十一届“中国水”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有______________。

（2）日常生活中通常向水中滴加____________来区分硬水和软水。

（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_______________________。

（4）下列做法会造成水体污染的是_________（填序号）

①工业废水达标处理后排放

②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和农药

28、小伟同学采集某混浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，将河水样品倒入如图所示装置中进行过滤。请问：

（1）如图所示，还缺少的仪器的名称是_____，除了缺少的仪器外，图中操作有一处明显的错误是_____。

（2）若过滤后观察发现滤液仍然浑浊，造成过滤失败的原因有_____（写一条）。

29、有三瓶无标签的气体，氧气、二氧化碳、氮气，鉴别它们的方法是__________________。

30、实验室按如图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。

回答下列问题：

(1)溶解时玻璃棒的作用是______；

(2)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是______（填标号）。

A．蔗糖中混有少量杂质

B．称量时蔗糖和砝码位置放反了（使用了游码）

C．用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水

D．用量筒量取水时，俯视读数

31、下表为元素周期表中部分元素的相关信息、请利用下表回答相关问题。

(1)氮原子核电荷数是_____________。

(2)11号元素的原子在化学反应中比较容易____(填“得到”或“失去”)电子，该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

(3)由钠元素和硫元素组成化合物的化学式是_____________。

(4)在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐_____________。

(5)氧元素与硫元素原子的___相同，这二种元素化学性质相似，在元素周期表中位于同一族。

32、已知生活中常见到下列物质：①不锈钢②氯化钠③浓盐酸④水银⑤氧化镁⑥液氧。试把它们按你所学的物质分类知识归纳如下（请在下列横线填写编号）：

属于混合物的是：_____；属于单质的是：_____；属于化合物的是_____。

33、小雨在家里发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解释或解决这些问题。

(1)妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指______(填“元素”或“原子”)。

(2)她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的____________作用。

(3)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是_________。

(4)从分子的角度分析，做饭时闻到饭菜的香味，是因为_________。

34、空气是我们生存离不开的物质，对空气的研究、对空气的保护越来越重要；

（一）、空气中含有哪些物质？根据下列生活的现象，说明空气中含有的物质，并用物质填空：

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有   。

（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体，说明空气中含有       。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有     。

（4）工业上空气是制氮肥的原料，说明空气中有     。

（二）、了解空气、保护空气，空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，下表是佛山环保监测站测得某地二天空气质量日报：

请你根据表中的数据分析：

（1）从5月5日分析，该地空气首要污染物是 和有害气体，其中有害气体是   。

（2）根据气象部分记载，9日夜晚下了一场大雨，空气中变化最大的污染物是 ，由此说明这物质的性质是   。表中，一氧化碳的含量变化不大，其原因可能是 。

（3）空气中PM2．5含量增加可能导致雾霾，雾霾天气导致呼吸病人增多，下列措施中能降低空气中PM2．5的是 。

A、植树造林

B、露天焚烧秸秆

C、雾霾天气出行戴口罩

D、尽量乘公交车或骑自行车出行，少开私家车

（4）大量使用煤、汽油等含碳燃料除产生有害气体和酸雨以外，还会引起环境问题，如 （任写一种，下同），因此人们开发了清洁的能源，如 。

35、(10分)下图1是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）50℃时，30g氯化铵加入到50g水中不断搅拌，能形成 g溶液。

（2）60℃时，将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液，冷却到20℃时，有晶体析出的是 。

（3）将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃，所得氯化铵溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。

（4）80℃时，将氯化铵和硫酸钠各6g分别加入到盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图2所示的现象。你认为图2中 (填“甲”或“乙”)物质是氯化铵。要使剩余的甲固体完全溶解，可以采取的方法是   。

36、如图是某反应的微观示意图，已知的化学式为HClO，是一种酸。

（1）该反应前后化合价没有发生变化的元素符号为______；

（2）该反应中参加反应的单质与氧化物的质量比为______；

（3）上述反应发生后加入NaOH溶液，发生反应的化学方程式为______。（写出一个即可）

37、某班同学进行“能发生反应但无明显现象的实验”主题复习。

(1)实验①：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，其中纸花变红的是___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)，实验①的结论为___________。

(2)实验②：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是___________。

(3)实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入_________ (填一种试剂)，产生的现象是___________，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。

(4)验证“能发生反应但无明显现象的实验”的思路一般有两种：a．验证反应物之一消失；b．验证有新物质生成。实验①②③中采用相同思路设计的是实验___________。

38、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

(1)请写出H2O2分解的符号表达式_______________。

【定性研究】

(2)如图甲，可通过观察________来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是__________________

【定量研究】

(3)如图乙，要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_________。实验前必须要做的是___________________________。

39、如图为木炭还原氧化铜，请回答下列问题：

(1)酒精灯加铜网的原因是：_______。

(2)左侧试管中的实验现象：_______。

(3)左侧试管发生反应的化学方程式：_______。

40、用微粒的观点解释下列事实。

（1）变瘪的兵兵球放在热水中鼓起；

（2）酒香不怕巷子深