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无锡2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、人的体液的pH如果超出正常范围,会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常pH范围如表所示。其中酸性最强的是(       

    体液名称

    胃液

    血液

    唾液

    乳汁

    pH

    0.9~1.5

    7.35~7.45

    6.6~7.1

    6.4~6.7

    A.胃液

    B.血液

    C.唾液

    D.胆汁

  • 2、推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是

    A.金属能导电,则能导电的物质一定是金属

    B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物

    C.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸

    D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液

  • 3、鉴别常见的下列各组物质,操作及现象错误的是

    选项

    鉴别的物质

    操作

    现象

    A

    软水和硬水

    滴加肥皂水

    泡沫多的是软水

    B

    一氧化碳和甲烷

    滴加澄清石灰水

    变浑浊的是一氧化碳

    C

    氧气和二氧化碳

    滴加紫色石蕊试液

    变红的是二氧化碳

    D

    木炭粉和氧化铜

    点燃

    能燃烧的是木炭粉

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、下列气体中会污染空气并产生酸雨的是

    A.CO2

    B.N2

    C.SO2

    D.CO

  • 5、在自然界里,雷雨天气,打雷闪电时,空气中有极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3),这个变化可表示为:氧气(O2臭氧(O3),下列说法中正确的是

    A.这是分解反应

    B.这是物理变化

    C.这是化学变化

    D.这是化合反应

  • 6、锂离子蓄电池在电动汽车领域应用广泛。如图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息,据此判断下列说法中错误的是

    A.锂元素属于金属元素

    B.锂原子的质子数为3

    C.锂元素的相对原子质量为6.941

    D.锂原子在化学反应中容易得到电子

  • 7、在实验室区分下列各组物质的方法均不正确的是

    选项

    需区分的物质

    方法1

    方法2

    A

    氧气和二氧化碳

    分别插入燃着的小木条

    分别通入石灰水中,观察现象

    B

    水和硫酸铜溶液

    观察颜色

    取样,分别加入试管中,再加入过氧化氢溶液,观察现象

    C

    五氧化二磷和氯酸钾

    取样,观察颜色

    取样,分别加入试管中加热足够长时间,伸入带火星的木条,观察现象

    D

    白糖和食盐

    观察颜色

    品尝味道

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 8、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是

       

    A.图1验证质量守恒定律

    B.图2观察乳化现象

    C.图3自制净水器净化水

    D.图4探究温度对分子运动速率的影响

  • 9、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中,正确的是

    A.物质的溶解过程通常伴随能量变化

    B.某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质

    C.溶液加水稀释前后溶质的质量改变

    D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓

  • 10、二氧化钛(TiO2)无毒,有极佳的白度和光亮度,是目前性能最好的白色颜料。TiO2中钛元素(Ti)的化合价是

    A.-4

    B.+4

    C.-2

    D.+2

  • 11、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

    A.氧气供给呼吸

    B.用乙醇作燃料

    C.金刚石切割大理石

    D.氮气用作保护气

  • 12、下列物质,氧气(O2),水(H2O)二氧化碳(CO2).硫酸(H2SO4)中都含有(  )

    A.氧元素

    B.氧分子

    C.氧离子

    D.氧气

  • 13、设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是

    实验设计

    实验目的

    A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

    B.验证中和反应是放热反应

    C.比较合金与纯金属的硬度大小

    D.比较Fe和Zn的金属活动性强弱

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 14、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是

       

    A.反应前后原子的种类和数目都不变

    B.乙属于氧化物

    C.在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不可再分

    D.该反应中生成物丙和丁的质量比为5:8

  • 15、下列物质的用途中,利用其化学性质的是

    A.水用于制冰块

    B.干冰用作制冷剂

    C.液氢用作火箭燃料

    D.金刚石用来裁玻璃

  • 16、建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,不正确的是

       

    A.该反应不属于置换反应

    B.甲、乙、丙三种物质均为氧化物

    C.反应前后氮元素化合价发生了改变

    D.反应中甲和乙的质量比为1:1

  • 17、下列实验设计能达到实验目的的是

    实验目的

    检验H2纯度

    验证质量守恒定律

    探究铁锈蚀的条件

    空气中O2含量测定

    实验设计

       

    选项

    A

    B

    C

    D

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 18、下图是汽车尾气处理过程中化学反应的微观示意图。下列说法正确的是

    A.反应前后分子总数不变

    B.反应中元素的化合价均发生了变化

    C.生成物中单质和化合物的质量比为7:22

    D.该反应属于置换反应

  • 19、下列物质中属于单质的是

    A.金刚石

    B.水

    C.空气

    D.氢氧化钠

  • 20、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是

    A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸

    B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足

    C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能

    D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等

  • 21、建立模型是学习化学的重要方法,下列图示正确的是

    A.水蒸发的微观过程

    B.灭火原理

    C.地壳中元素含量排列图

    D.原子结构模型

  • 22、下列实验方案的设计,其中不正确的是

     

    实验目的

    实验药品与设计

    A

    检验自来水是否为硬水

    取样,加入肥皂水振荡,观察泡沫多少

    B

    验证质量守恒

    称量镁燃烧前后的固体质量

    C

    探究蜡烛中是否含有氢元素

    点燃蜡烛,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯

    D

    除去一瓶水中的难溶性杂质

    过滤

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 23、如图为HgO受热分解的微观模拟图,下列说法不正确的是

    A.反应前后原子数目不变

    B.该反应为分解反应

    C.反应前后分子种类不变

    D.该反应遵循质量守恒定律

  • 24、2023年10月26日神舟十七号载人飞船发射成功,NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中铁元素化合价为+3价,则Ni元素的化合价为

    A.+2

    B.+3

    C.+4

    D.+5

  • 25、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

    A.久置米酒变酸——分子种类发生改变

    B.香水必须密封保存——分子总是在不断运动

    C.一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

    D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

  • 26、物质的性质决定其用途,下列对应关系正确的是

    A.氮气化学性质不活泼,作保护气

    B.氧气支持燃烧,作燃料

    C.石墨质软,作电极

    D.活性炭净水,作自来水的消毒剂

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、化学反应在生成新物质的同时,还伴随着______的变化,通常表现为______的变化。有些反应是______的,如物质的燃烧等,称之为______反应;有些反应是_______的,如碳与二氧化碳的反应,称之为______反应。

  • 28、碳的世界丰富多彩。

     

    1)金刚石是自然界最_____的物质,石墨可以制成电极,两者物理性质相差极大,其原因是_____

    2C60与石墨的化学性质相似,推测 C60在氧气中充分燃烧后的产物能使紫色石蕊试液变为_____________色。

    3低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是___________________(填字母序号);

    A常用一次性的木筷    B纸张正反两面使用

    C大力发展火力发电    D优化建筑设计,研制新型保温材料

    4)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁在二氧化碳中可以继续燃烧生成氧化镁和碳,写出该反应的符号表达式____________________________________

  • 29、(1)生活中处处有化学,明月山富硒温泉,其中“硒”指的是_______ (填“元素”或“物质)

    (2)“绿水青山就是金山银山”,现有的经济发展提倡绿色环保,请写出一种空气污染物的化学式___________

    (3)二氧化碳过多会导致温室效应,,但科学家找到了一种方法,将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),乙烯是一种重要的工业原料,转化过程如下,请写出图示表示的反应的符号表达式_______参与反应的二氧化碳分子与氢分子的个数比为_______

     

  • 30、结合下图回答问题。

    1)在F三种元素中,最容易得到电子的元素为_____(写名称)。

    2)写出钠离子的符号_____

    3)写出F形成化合物的化学式_____

    4)氩气是由氩原子直接构成,常被用来作为焊接金属时的保护气。氩气化学性质不活泼,与其原子的核外电子排布,特别是_____有关。

    5)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图所示为元素周期表中同一周期相邻的三种元素。

    ①这三种元素均属于_____(填金属非金属)元素。

    ②依据同一周期原子序数变化规律推断,铬元素的原子序数为_____

    ③一定条件下,锰单质()能与氧气反应,生成一氧化锰(),试写出该反应的化学方程式_____

  • 31、用化学用语回答下列问题。

    1)氧元素的符号为_________

    2)空气中含量最多的气体成分是__________

    3)保持水的化学性质的最小粒子是__________

  • 32、按要求用化学符号填空。

    (1)2个氢原子______

    (2)5个甲烷分子______

  • 33、用化学符号填空

    (1)2个氢氧根离子:______

    (2)3个铝离子______

    (3)4个碳酸根离子______

    (4)硫酸亚铁:______

  • 34、多彩的“碳”带来多姿的生活。请用“碳”的化学知识回答下列问题:

    (1)根据下表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质

    物质用途

    石墨作电极

    金刚石切割玻璃

    活性炭净水

    对应性质

    导电性

    ___________

    ___________

    (2)液态二氧化碳可用于扑救图书、档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是___________。

    A.液态二氧化碳汽化后不留有水份而使图书、档案资料保持干燥

    B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

    C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了周围环境温度

    (3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用CO2成功典范之一是在阳光下,绿色植物通过光合作用把CO2和H2O合成___________,同时生成O2.成功典范之二在高温高压下,CO2和NH3合成尿素〔CO(NH22〕,同时生成水,该反应的化学方程式为___________

    (4)目前城市居民主要以天然气为燃料,天然气的主要成分是甲烷(CH4),请写出甲烷在空气中燃烧的化学反应方程式___________

    (5)空气中CO2含量过高就会导致___________,“低碳”生活是现代公民必须倡导的生活理念,下列做法符合“坚持绿色发展,建设生态扬州”宗旨的是___________

    A.建设生态绿地,打造绿色家园

    B.发展电动公交,减少尾气排放

    C.鼓励燃煤发电,保障电力供应

  • 35、用化学符号表示下列意义:

    (1)2个氢原子___________

    (2)2个氧分子___________

    (3)2个镁离子___________

    (4)人体中含量最多的物质___________

    (5)二氧化锰中锰元素的化合价___________

  • 36、如图是教材中二氧化碳的溶解性实验﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质 地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请问

    1)指出仪器 A 的名称_____

    2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还须进行的操作是_____

    3)最后可观察到的实验现象是_____

    4)实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水,化学方程式_____

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、氨对工业及国防具有重要意义,下图为某化学小组同学模拟工业合成氨原理设计如图实验.

    完成以下实验中相关问题:

    (1)检查装置气密性.

    (2)关闭ac,打开b,从长颈漏斗中加入稀盐酸,在E出口处收集H2并验纯.

    (3)关闭abc在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量白磷,此操作的目的是______

    (4)待多孔玻璃钟罩冷却到室温,先打开a,再加热D处的酒精灯,最后打开止水夹____H2N2在催化剂的作用下生成NH3,该反应的化学方程式为____.实验过程中C装置的作用是____E装置的现象为____,此现象说明NH3溶于水后溶液呈____性.

  • 38、现用浑浊的湖水制取纯水。将样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置将上层液体进行过滤,请问:

    1)图中还缺少的一种仪器是____________,其作用是____________;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ____________

    2)操作过程中,发现过滤速度太慢,可能的原因有_________________

    3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有:①____________ ____________;③______________

    4)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,有人认为是纯水,你____________(填同意不同意)他的看法,理由是____________。若要制取纯水,还需采用的净化方法是____________,该方法属于 ____________,(填物理变化化学变化)。

    5)为了检验收集到的蒸馏水的硬度,加入____________ ,振荡,看到____________,说明其为软水。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、下表列出了三种家用清洁剂的功能、有效成分和注意事项。

    名称

    洁厕灵

    彩漂液

    漂白水

    功能

    有效清除污垢、除异味

    漂洗衣物,使色彩鲜艳

    快速漂除衣物污渍

    有效成分

    HCl

    H2O2

    NaClO

    注意事项

    勿用于铁、铝等金属制品清洁

    使用温水洗涤,效果更好

    勿与酸性产品或其他清洁产品混合使用

     

    根据表中的信息回答下列问题:

    (1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是______(填化学式)

    (2)洁厕灵勿用于铁制品清洁的理由是 ________(用化学方程式表示)

    (3)若将洁厕灵与漂白水混合,会产生一种有毒气体,反应的化学方程式为2HCl+NaClONaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_______

    (4)在盛有少量彩漂液的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是_______,其反应的化学方程式为_________

  • 40、从分子角度解释以下问题:

    (1)湿衣服晾一段时间会变干,是什么原因?___________

    (2)可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中的原因?___________

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得分 200
题数 40

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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