吉林2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、根据NH3的化学知识，有关NH3的实验设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列反应中属于分解反应的是

A．CaO+H2O=Ca(OH)2

B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

D．CaCO3CaO+CO2↑

3、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是

A．P与R的相对分子质量比为5：4

B．参加化学反应的R和W的质量比为4：1

C．Q一定是该反应的催化剂

D．该反应是一个分解反应

4、N2是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说法不正确的是

A．图中产生N2是物理变化

B．反应①的化学方程式为

C．反应②中涉及化学反应基本类型是化合反应

D．反应③说明燃烧不一定需要O2，N2有时也能支持燃烧

5、某同学将维生素C泡腾片[主要成分：维生素、柠檬酸、碳酸氢钠（NaHCO3）]放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是

A．O2

B．N2

C．CO2

D．水蒸气

6、下列关于能量和能源的说法正确的是

A．空气和水都是取之不尽的天然能源

B．空气污染指数越大，空气质量状况越差

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源

7、下列不属于二氧化碳用途的是

A．灭火

B．人工降雨

C．供给呼吸

D．作气体肥料

8、被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：C8H11O2N）是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神 经递质。下列关于多巴胺的说法不正确的是

A．属于化合物

B．1 个多巴胺分子由 8 个碳原子、11 个氢原子、2 个氧原子和 1 个氮原子构成

C．相对分子质量是 153g

D．碳、氧原子个数比为 4∶1

9、下列物质既具有可燃性，又具有还原性的是

A．C、CO、O2

B．H2、CO、C

C．C 、CO、CO2

D．H2、O2、CO

10、下列有关实验的叙述中不正确的是

A．用肥皂水区别硬水和软水

B．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色

C．电解水实验中正极与负极产生气体的体积比为1：2

D．二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体，可用点燃的方法除去一氧化碳

11、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化：同时垃圾焚烧需要辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是

A．流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体

B．“其它气体”的主要成分为O2

C．CO2进入海洋，使海洋酸化，发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3

D．使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷，被重复利用，节约资源

12、如图为a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是（　　）

A．根据溶解度曲线可判断，a、b、c的溶解度大小为a＞b＞c

B．a中含少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a

C．t2℃时，50g物质a放入50g水中充分搅拌可得溶液100g

D．把t2℃时，a、b、c三物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

13、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．碳的单质都是黑色

B．植物光合作用可将CO2转变为O2

C．CO和CO2元素组成相同，它们的化学性质相似

D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化

15、世界气象组织发布《2023全球气候状况报告》，宣布今年是有记录以来最热的一年。下列应对气候变暖的做法中不正确的是

A．发展清洁能源

B．提高能源利用率

C．践行绿色出行

D．大力发展畜牧业

16、下列说法正确的是

A．冰水共存物属于混合物

B．木炭和活性炭都具有吸附性

C．煤、石油、天然气都是可再生能源

D．物质热胀是因为温度升高分子体积变大

17、悠久的历史给河南留下了大量宝贵的历史文化遗产，下列文物制作过程中没有发生化学变化的是

A．莲鹤方壶

B．贾湖骨笛

C．玉柄铁剑

D．北宋汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶

18、物质处于不断的运动和变化之中，下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华

B．汽油挥发

C．冰雪融化

D．钢铁生锈

19、正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作不规范的是

A．稀释浓硫酸

B．除去杂质气体CO2

C．检查装置的气密性

D．闻气味

20、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是

A．面粉

B．植物油

C．蔗糖

D．辣椒面

21、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．—氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒

B．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素

C．酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应

D．点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度

22、对比实验是进行科学探究的重要方式。下列说法错误的是

A．图1实验能说明铁生锈与氧气有关

B．图2实验能比较碘在汽油和水中的溶解性

C．图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

D．图4实验能观察到两支试管中均析出固体

23、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，正确的是

A．参加反应的X与Y的质量比是1:4

B．m的数值为64

C．反应中Z、W的质量变化之比为6:5

D．Y一定是化合物

24、规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．检查装置的气密性

C．倾倒液体

D．过滤

25、除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．——1个钠离子

B．——2个铝元素

C．——2个氢原子

D．——2个二氧化碳分子

27、用化学符号或名称表示：

(1)2个铜原子_______；

(2)4个二氧化氮分子_______；

(3)2个铝离子_______；

(4)3个硫酸根离子_______；

(5)碳酸钠_______；

(6)命名：BaCO3：_______；NO：_______；

(7)构成氦气的微粒_______；

28、铝不易被锈蚀的原因是_____与氧气反应，形成致密的_____；而铁锈的主要成分是_____，很疏松，不起保护作用。

29、如图分别为实验室电解水的装置及在该过程中发生的化学反应的微观变化示意图。根据图回答下列问题：

（1）该化学反应的文字表达式为：_______________；其中，与试管A相连的是电源的______________；（填“正极”或“负极”）

（2）由上述微观变化示意图可知，电解水反应前后，发生改变的粒子是水分子，没有发生改变的粒子是____________。

（3）电解水的实验说明：①水是由____________组成的；

②分子与原子的本质区别是：在化学变化中，_____________。

30、请从氩气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氮气等5种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题目空白处：

（1）属于空气污染物的气体是_______；

（2）能支持燃烧，供给呼吸的 ______；

（3）可用于节假日的霓虹灯的是_______；

（4）绿色植物光合作用吸收气体是_____；

（5）可制氮肥的是_________。

31、HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的（______）

  A．核外电子数 B．化学性质   C．核电荷数   D．____________________________________

32、燃烧是人类最早利用的化学反应之，回答下列问题

（1）甲图中物质燃烧的化学方程式为__________，甲图中气球的作用是________;通过观察________(填“a”、“b”、“c”)处现象，可得出燃烧需要氧气的结论。

（2）氨气在纯氧气中也能燃烧(4NH3+3O22N2+6H2O)，请把下图该反应的微观粒子补画齐全:_____

（3）可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是_______(填字母序号)

A沼气和空气     B氮气和氧气     C一氧化碳和氧气      D氢气和氧气

（4）灭火方式有多种，上图乙(高压水枪灭火)、图丙(灭火毡)灭火原理不同点在于________若在家里炒菜遇到油锅着火，适合使用的灭火方法是________

33、甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。

（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是______，属于氧化物的是______。

（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为______。

（3）在化学反应前后，可能变化的是______。

A原子种类    B原子数目C分子数目    D元素种类

（4）该反应中，乙和丁的质量变化量之比为______。

34、将A  物理性质  B  化学性质  C  物理变化  D  化学变化序号填在横线上

（1）碳酸氢铵是一种白色固体 ，（2）加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水   ；（3）氨气为无色有刺激性气味的气体 ；（4）加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 ：（5）二氧化碳是一种无色无味的气体 ，（6）通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 （7）铁易生锈 ，（8）带火星的木条能在氧气中燃烧  

35、下图是一些元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息，请回答下列问题：

(1)锶元素的原子序数为______。

(2)锶元素它的原子的化学性质与A、B、C、D中的______（填序号，下同）相似，具有稳定结构的原子是______。

(3)图3所表示的粒子的化学符号是______。

36、扎实做好“碳达峰”“碳中和”各项工作，体现了我国主动承担应对气候变化的国际责任、推动构建人类命运共同体的责任担当。根据所学知识回答下列有关问题。

(1)“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是_______（填化学式）；

(2)“碳”减排：开发新能源，适当降低化石能源的使用比例是减少“碳”排放的有效途径。氢能是一种绿色能源，写出氢气燃烧的化学方程式________。

(3)“碳”捕集：用石灰水捕集二氧化碳的化学方程式为________。

(4)在日常生活中，你如何践行“碳中和”理念______（写一条即可）。

37、实验室制取氧气的方法有三种：加热高锰酸钾、在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢、在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。

(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为___________，使用该方法制取并收集一瓶较纯净的氧气可选用图1中的装置是___________。

(2)图2是扎西同学制作的简易供氧器，在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是________(填序号)。

A．高锰酸钾

B．氯酸钾和二氧化锰

C．大理石和稀盐酸

D．过氧化氢溶液和二氧化锰

(3)简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的作用是___________(填一条即可)。

(4)梅朵同学对气体发生装置B作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，如图3所示。改进后的优点________。

(5)制作氧自救呼吸器

查阅资料：超氧化钾(KO2)为黄色固体，可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。

原理4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2，4KO2+2H2O=4X+3O2↑，则X的化学式为___________。

动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图4所示。使用一段时间后，观察到生氧剂由___________(填颜色变化)时，则基本失效。

(6)甲烷是最简单的有机化合物，其密度比空气小，且极难溶于水。实验室用加热固体无水醋酸钠和氢氧化钠混合物的方法可以制得甲烷。该实验可选用的发生及收集装置是图1中的___________。

38、某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开 A 中分液漏斗的活塞，很快看到 E 中导管口有气泡冒出，且石蕊溶液变为红色，请看图回答问题：

（1）C、D 中看到的现象分别是 ______。

（2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图（F～J）各个装置的特点回答问题：

①实验室若用 F 装置收集氧气，验满的方法是______。

②若要测定收集的二氧化碳气体体积，应选用______装置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用______装置。

39、下图是“☓☓☓”补钙剂的商品标签图。

小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中．逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g，称量烧杯中剩余物质的质量为47.8 g(不含烧杯要量，假定钙片中其他成分不与盐酸反应)。反应的化学方程式为：

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑．求：

(1)生成二氧化碳的质量。

(2)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。

40、铝在高温条件下能与氧化铁发生置换反应，该反应的化学方程式为________。