1、海洋是巨大的资源宝库,下列与海洋有关的生产过程属于化学变化的是
A.海水“制镁”
B.蒸馏法淡化海水
C.膜法淡化海水
D.海水“晒盐”
2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是
A.反应前后原子的种类和数目都不变
B.乙属于氧化物
C.在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不可再分
D.该反应中生成物丙和丁的质量比为5:8
3、下列化合物中,氧为-2价,氢为+1价,则化合物里其他元素的化合价为+4价的是
A.
B.
C.
D.
4、防治大气污染,应当以改善大气环境质量为目标,下列有关空气说法正确的是
A.氮气约占空气体积的21%
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.氧气具有助燃性,常用作燃料
D.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
5、下列有关的叙述正确的是
A.在原子里质子数等于中子数
B.用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用清洁剂的乳化作用
C.水受热时分子间间隔变大,使得水所占体积变大
D.一氧化碳、三氧化硫均属于非金属氧化物,它们都能与氢氧化钠溶液反应
6、中国古文化中蕴含丰富的化学知识,下列对相关内容解释不合理的是
A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——只涉及物理
B.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——温度升高,分子体积变大
C.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣——燃烧秸秆的过程,是化学能转化成了热能
D.“金柔锡柔,合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大
7、在N2、NO、N2O5、NH4Cl四种物质中,N元素表现出的化合价共有
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
8、为应对全球气候变化,我国向世界承诺:2030年前达到“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了大国担当。“碳中和”中的碳是指
A.二氧化碳
B.碳元素
C.碳原子
D.碳单质
9、关于溶液的说法正确的是
A.溶液一定是混合物
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.降温一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液
D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
10、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是
A.丙的化学式为O2
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的甲、乙的分子个数比为2:3
D.生成丙、丁的质量比为5:6
11、下列图示的实验操作中,正确的是
A.向试管中滴加液体
B.检查装置的气密性
C.称量一定质量的食盐
D.给试管中液体加热
12、化学为我们创造了丰富多彩的物质世界,下列物质属于溶液的是
A.无色的生理盐水
B.土黄色的泥浆
C.暗紫色的高锰酸钾固体
D.淡蓝色的液氧
13、物质的性质是决定用途的主要因素,下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
A.氮气化学性质不活泼,可用作保护气
B.干冰升华会吸热,可用作制冷剂
C.氧气能支持燃烧,可用作燃料
D.稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用于制造各种用途的电光源
14、如图所示变化不属于化学变化的是
A.食物腐烂
B.氧气用于医疗急救
C.用铜矿制造青铜剑
D.用研杵研碎胆矾
15、一同学对下列四个实验分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去CuO中的木炭粉 | 高温灼烧 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的氧化铜 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别N2和CO2 | 分别用燃着的木条放入其中. | 分别加入适量澄清石灰水、振蔼荡 |
D | 鉴别CaO和CaCO3 | 取样加水,检测温度 | 取样高温煅烧,检测气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是
A.用空气流可吹灭蜡烛的火焰,是因为降低了蜡烛的着火点
B.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气
C.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水
D.在密闭容器中,蜡烛燃烧前后,容器的总质量相等,符合质量守恒定律
17、下列实验方法不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A. | 确定氧气是否集满 | 带火星的木条置于瓶口 |
B. | 鉴别高锰酸钾和氯酸钾 | 观察颜色 |
C. | 确定蜡烛燃烧生成了水 | 用干冷的烧杯罩在火焰上方 |
D. | 鉴别实验室的蒸馏水和蔗糖水 | 尝一尝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、巢湖是我国五大淡水湖之一,一度污染严重。近年来,各级政府积极落实绿色发展理念,全面推行河长制,投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是
A.工业废水的任意排放,不会污染水体
B.保护水资源,禁止使用化肥、农药
C.城市浇花使用喷灌、滴灌技术
D.富含氮、磷的生活污水直接排放
19、安阳是中国七朝古都,拥有灿烂的文化和悠久的历史。以下制作过程中发生了化学变化的是
A.冶炼青铜器
B.刻画木板年画
C.绘制灯笼画
D.制作虎头布鞋
20、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | ||||
实验目的 | 测量二氧化碳气体的体积 | 验证质量守恒定律 | 除去水中的泥沙 | 探究铁生锈的条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、“加碘盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”是指
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
22、在一密闭容器中,有X、O2、CO2、H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反应后的质量/g | 11 | 待测 | 28 | 20 |
A.表中的待测值为32
B.X中一定含有C、H、O元素
C.反应中CO2和H2O的质量比为11:9
D.该反应是化合反应
23、人体中含量最多的金属元素是
A.Zn
B.Ca
C.Na
D.C
24、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个,下列入选的项目中涉及化学变化的是
A.海丰歌谣
B.甲子贝雕
C.罗洞木偶戏
D.陆丰海马酒酿造技艺
25、图中“”和“
”分别表示氧原子和碳原子,其中所表示的粒子能保持二氧化碳化学性质的是
A.
B.
C.
D.
26、下列说法不正确的是
A.金刚石硬度大,可作钻头
B.氧气具有助燃性,可用作火箭推进剂
C.干冰升华会吸热,可用于人工降雨
D.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯
27、金属在生产、生活中具有广泛的应用。
(1)在空气中铝表面易生成致密的氧化膜,用化学方程式表示其原理_____。
(2)高铁列车电路中的导线大多是铜制,这是利用了铜的_____(填“导电”或“导热”)性。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜_____(填“大”或“小”)。一些不法分子用黄铜冒充真黄金进行诈骗活动,请你用化学方法鉴别真假黄金:_____(用化学方程式表示)。
(4)小明用如图装置探究铁生锈的条件(已知浓硫酸具有吸水性)。
打开K1、K2,从K1通入氧气一段时间,然后关闭K1、K2,2天后观察到:A中铁丝表面布满铁锈,C中铁丝依然光亮,D中铁丝表面有部分铁锈。
①A、C处实验现象对比说明铁生锈的条件之一是_____;
②A、D处实验现象对比说明_____会影响铁生锈的快慢。
28、在Ag、Zn、Fe、Mg、Cu五种金属中:
(1)不能从盐酸中置换出氢的金属是___________。
(2)上述几种金属中,能与硫酸铜溶液反应的是___________;写出与硫酸铜溶液反应后得到溶液为浅绿色的反应的化学方程式:____________。
29、今年九月,我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件,导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺,牛奶和奶粉中加入三聚氰胺,是因为它能冒充蛋白质,这种不法行为应该受到法律的处理.
三聚氰胺分子中碳、氮、氢的原子数之比为 ;
三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素质量之比为 ;
三聚氰胺中氮元素的质量分数为 .
30、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪________
(2)取用粉末状药品时一般选用_____;
(3)既可用作反应容器又能直接受热的是________;
(4)用来收集和贮存少量气体时需用___________.
31、写出下列反应的化学方程式。
(1)将碳粉与足量的氧化铜粉末混合共热:_____;
(2)将铁片放入硫酸铜溶液中:_____;
(3)用澄清的石灰水检验二氧化碳:_____。
32、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:
(1)t2℃时,a物质的溶解度是___________;
(2)当a中含有少量b时,最好采用____的方法提纯a(填“蒸发结晶”或“降温结晶”);
(3)t2℃时,将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为___________。
33、化学离不开实验,正确规范的操作是实验成功的保证。
请分析造成下列不良后果的原因。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变红了:______。
(2)实验室制取氧气结束后,小明用带火星的木条伸进集气瓶中,未见木条复燃:______。
34、解释下列事实或现象:
(1)将50mL 酒精和50mL 水混合在一起,总体积_____100mL(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是 _____;
(2)白酒瓶敞口放置,酒的香味变淡,原因是_____。
35、水与人类的生活和生产密切相关。下列有关叙述中不正确的是_____(填字母).
A 为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田
B 水的天然循环能实现水的重新分配.不需兴建水利工程
C 将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径
36、海水中的化学
(1)人们从海水中可以获得很多有用的物质。如①淡水、②食盐、③镁等。获取这几种物质主要通过物理变化的是 ;需要发生化学变化的是 (填编号)。
(2)海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为 、
②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量 溶液除去。
③“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至 (填序号)。
A.完全蒸干时停止加热
B.快干时停止加热,利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如上图所示。40℃时,硫酸钠的溶解度为 g。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是 。
37、物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属。请根据下图回答:
(1)请写出下列反应的化学方程式:
①木炭还原氧化铜:_____。②二氧化碳与澄清石灰水的反应:_____。
(2)A装置中网罩的作用是_____;B装置最右端酒精灯的作用是_____。
(3)A、B装置中均能观察到的现象是①_____;②_____。
(4)A装置试管口略向下倾斜,其目的是_____;实验结束后,应先将导管撤去,后熄灭酒精灯,其目的是_____;一氧化碳有可燃性,点燃前要_____。因此,在实验开始时,要先通_____,目的是_____。
38、现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题。
(1)写出A、G两种仪器的名称:A_____,G_____。
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器组合为_____(填字母编号),反应的文字表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。
(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。
(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是a→_____(填接口的字母)→d。
(补充实验)在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验。
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。
②实验过程发现I瓶中的水变红了,原因是_____。
39、如下图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球,这时杠杆平衡.然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段时间.
(1)杠杆向________(左或右)倾斜.
(2)________(左或右)杯中溶液密度大.
40、写出下列化学反应方程式。
(1)高炉内焦炭在富氧空气中充分燃烧:_________________.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气:_________________.
(3)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合后产生蓝色沉淀:_________________.
(4)铝片浸在稀盐酸中表面逐渐产生大量气泡:_________________.
(5)实验室中制取二氧化碳气体:_________________.
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