吉林2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、绿色植物在维持生物圈“碳﹣氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够（　　）

A．制造有机物，释放能量

B．分解有机物，储存能量

C．消耗二氧化碳，产生氧气

D．消耗氧气，产生二氧化碳

2、草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是（       ）

A．靠纤毛的摆动在水中旋转前进

B．靠胞肛把多余的水和废物排出体外

C．靠表膜摄入氧、排出二氧化碳

D．可以独立完成生命活动

3、樱桃有开春第一果之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的哪一结构，樱桃果肉属于什么组织（       ）

A．液泡、机械组织

B．细胞核、输导组织

C．液泡、营养组织

D．细胞膜、保护组织

4、洋葱表皮细胞与细菌细胞相比，最重要的区别是

A．细菌的细胞小

B．植物细胞有细胞壁

C．细菌的细胞中没有成形的细胞核

D．细菌的细胞中缺少DNA

5、下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时的相关记录，下列各项描述错误的是（       ）

A．试管1和试管2是一组对照实验，变量是唾液

B．实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

C．唾液淀粉酶的消化作用受温度的影响

D．试管1和试管3是一组对照实验，变量是唾液

6、在如图所示的实验装置中，能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、小安观察人的口腔上皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的几个视野如下图所示，下列分析正确的是（       ）

A．观察到视野④后，向右上方移动装片，可观察到视野②

B．按照正确的操作顺序，观察到的视野依次是③④②①⑤

C．由视野②变成视野⑤先后经历了对光、调节细准焦螺旋和转动转换器的操作

D．要使视野①变成视野⑤，先调节粗准焦螺旋，再转动反光镜

8、如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母d移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（       ）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方

9、为探究草履虫对刺激的反应，成成同学在载玻片A处滴加质量分数为5%的食盐水溶液，在B处滴加质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签划通形成连桥，用放大镜进行观察。下列说法不正确的是（　　）

A．形成连桥的目的是连通两个液滴

B．草履虫向B移动，说明它趋向有利刺激

C．草履虫对外界刺激能作出一定的反应

D．草履虫是好氧生物，应该从底层吸取含草履虫较多的培养液

10、下列有关动物体和植物体的结构层次的叙述，错误的是（　　）

A．都可以由受精卵发育而来

B．都与细胞的生长、分裂和分化分不开

C．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

D．各层次既有分工又协调配合

11、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。下列有关说法错误的是（　　）

A．植物生长所需的水分主要是根吸收来的

B．植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到全身各处

C．果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐

D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含铁的无机盐

12、如图是根尖的结构示意图，其中是吸收水和无机盐的主要区域的是（       ）

A．①伸长区

B．④根冠

C．④成熟区

D．②成熟区

13、下图为显微镜的相关操作，与其相关的说法错误的是（　　）

A．①为放置玻片标本，观察材料必须薄而透明

B．②为下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜

C．③为对光，若光线暗，则用大光圈和凹面镜

D．④为上升镜筒，要通过旋转粗准焦螺旋完成

14、近日，“地球微生物水熊虫可能定居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是（　　）

A．能否对外界刺激作出反应

B．能否生长和繁殖

C．能否进行新陈代谢

D．能否运动

15、下列有关细菌和真菌的表述，错误的是（       ）

A．细菌和真菌对人体都是有害的，因此大家要注意讲卫生

B．生活在牛胃肠内的一些细菌能帮助牛分解草料中的纤维素

C．根瘤菌与豆科植物是共生关系

D．细菌和真菌细胞内都没有叶绿体

16、近些年，随着植被覆盖率逐年提高，苏州市的全年空气质量优良率不断上升，这体现了（　　）

A．环境能影响生物

B．环境能适应生物

C．生物能适应环境

D．生物能影响环境

17、下列能正确表示食物链的是（       ）

A．阳光→草→兔→狐

B．田鼠→蛇→山鹰

C．草→兔→羊

D．草→猪→人

18、如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（　　）

A．①表示细胞层次

B．肺在结构层次上是属于器官

C．②表示组织层次

D．各个系统是独立的，没联系

19、如图树木生长在空旷的地点，虽无人干预却只有一侧枝叶正常生长，其余方向的则在长出后很快死亡，整棵树远看像一面旗帜。影响这棵树形态的因素最可能是（　　）

A．大量害虫取食

B．风向长期固定

C．阳光照射角度

D．水和肥料分布

20、某小组为探究“绿豆种子的萌发条件”，设计了如下图所示的实验，结果①③两瓶中的种子都未萌发，只有②瓶中的种子萌发。下列有关叙述，错误的是（　　）

A．该实验装置探究水分和空气对种子萌发的影响

B．①瓶中种子未萌发是因为缺少水分

C．①瓶和③瓶、②瓶和③瓶可分别形成一组对照实验

D．③瓶中种子未萌发是因为缺少空气

21、营养物质的吸收是指食物中的水、无机盐、维生素以及食物中经过消化后形成的小分子营养物质，通过消化道黏膜上皮细胞进入______的过程。

22、光合作用实质上是绿色植物通过_______，利用_______ ，把 _______和_______转化成储存能量的有机物（淀粉），并释放出_______的过程。

23、当花粉中的精子遇到胚珠中的卵细胞，完成受精后，花瓣、雄蕊以及柱头和_____都完成了史使命，纷纷凋落。

24、植物散失水分以及进行气体交换的门户是 ，它是由一对半月形的 构成。

25、科学探究基本过程一般包括：提出   ，作出假设，制订并实施计划，得出 。

26、根据显微镜的结构图回答：

（1）显微镜的放大倍数等于[   ]________与[   ]____ ____  放大倍数的乘积。

（2）在取显微镜时，一手握[   ]_____________，一手托[   ]_ 。

（3）在观察时如果已经找到物像，要把物像调得更清晰，要用[ ]__________。

（4）在实验操作中，我们通过[   ]_________与[   ]________来调节光线强弱。

（5）如果观察到的物像在视野左下方，要使物像移到视野正中央，则应将装片向___________移动。

27、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过____产生的后代，在____、____和____上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

28、人体生长发育和进行各种活动，不可缺少营养物质。营养物质都来自食物，营养物质有六大类，包括_________、___________、___________、___________、水和无机盐。

29、当某种生物摄取食物时，就获得了储存在食物中的能量，所以，生态系统中的能量是通过_____________依次从__________向______________传递的。

30、下图有六粒完好而饱满的种子，所处条件各不同，据图回答问题。

（1）最先萌发的种子是   号；提高温度的即可萌发的种子是   号；供给水分即能萌发的是   号；供给空气即能萌发的是   号。

（2）甲与乙对照的条件是 。

（3）在甲乙两装置中有多组对照实验，如 （举出任意两组）。

（4）可以看出：种子的萌发必须要有 、   、   等外界条件。种子萌发的自身条件   、 、   、 。

31、把下列各组织与它们的功能用线连接起来．

32、人体呼出的气体中二氧化碳的含量多于氧气的含量（   ）

33、如图说明条件反射建立过程的示意图，请据图分析回答：



（1）图中A表示狗吃到食物出现唾液分泌活动，这是狗生来就会的，属于_____反射．

（2）反复经过B和C后，图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的_____反射，这一反射建立过程说明条件反射必须建立在_____的基础上．

（3）如果在图中D之后，总是只给铃声，不给食物，那么，狗对铃声建立的条件反射将_____．

（4）条件反射是高级神经活动的基本方式，它一般要在神经系统的最高级中枢_____的参与才能实现．

34、下图是人体上肢模式图，请据图回答：

（1）在B图中，这块骨骼肌的结构包括③_____和④_______两部分。

（2）A图表示 ____动作，图中①是 _____，状态是_____；

（3）人和脊椎动物的运动是在____的调节和控制完成的。