1、阅读下图,导致这一时期我国少数民族地区GDP总量不断增长的主要因素有( )
①民族区域自治制度的实行
②西部大开发的实施
③改革开放的推动
④“一国两制”构想的实行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、习近平总书记曾写词《念奴娇·追思焦裕禄》赞美焦裕禄同志“……路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。”焦裕禄被誉为
A.铁人
B.党的好干部
C.解放军好战士
D.两弹元勋
3、造成1959年—1961年我国国民经济严重困难的多种因素中,最主要的因素是
A. 我国的自然灾害连续三年
B. 苏联政府背信弃义地撕毁合同
C. “大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误
D. 阶级敌人的破坏
4、为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。我国已经实现的第一个百年目标是
A.实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会
B.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴
C.基本实现社会主义现代化
D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
5、百年大计,教育为本。下列选项属于中国近代新式教育发展史实的有( )
①创办京师大学堂 ②废除科举制 ③颁布各级学堂章程 ④统一全国学制
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6、“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。“史”指“史实”或“史料”。“论”指“结论”或“理论”。下列属于结论的是( )
A.1839年6月林则徐在虎门销烟
B.英法联军火烧圆明园
C.鸦片战争是中国近代史的开端
D.《南京条约》规定中英双方协定关税
7、《淘最上海》这个节目将上海特色的内容,进行大盘点,大总结,大归类,使你对上海的风土人情无比陶醉。回顾历史,近代中国发生在上海的事件有( )
①大生纱厂
②轮船招商的成立
③《新青年》的创刊
④商务印书馆的创办
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8、1921-1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。“第一枪”反映的历史事件是( )
A.中共一大召开
B.秋收起义
C.南昌起义
D.井冈山革命根据地建立
9、“甲午中日战争”是列强对中国的侵略和掠夺的分界线,之前列强侵华的方式主要是“贸易+特权”,之后则变成了“投资+特权”。作出此判断依据的史实是( )
A.清政府允许列强在通商口岸投资建厂
B.鸦片贸易合法化
C.“门户开放”政策的实施
D.五口通商、协定关税
10、陈旭麓《近代中国的新陈代谢》:"1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局,成为当时最大的军工厂。此外,各省先后办过20个机器局,都是兵工厂。其间不仅搬入了外国的枪炮、弹丸、雷管,而旦外国的机器也由此而传入中国。这些企业由国库支付开銷,以调拨分配产品,内无利润积累,外无市场联系。"对上述材料理解正确的是( )
A.兴办这些企业体现了洋务派"求富"的要求
B.兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财
C.洋务派兴办了近代第一批民族资本主义企业
D.这些企业的经营方式导致经济效益低下
11、有学者认为,义和团运动虽然在中外反动势力的绞杀下失败,但作为一场更广阔意义上的国际政治运动,自有其成功之处。义和团运动的“成功之处”在于它( )
A.引起清廷内部权力结构的变化
B.为资产阶级民主革命指明方向
C.顺应了反帝反封建的历史潮流
D.迫使列强放弃瓜分中国的政策
12、国名党尊称他为“国父”,共产党尊称他为“民主革命先行者”,他是( )
A. 林则徐 B. 康有为
C. 孙中山 D. 陈独秀
13、戊戌变法和辛亥革命的共同点是
A.都要求在中国发展资本主义 B.都使民主共和的观念深入人心
C.都主张推翻清朝的封建统治 D.都发生在20世纪末
14、思源中学八年级举办了历史知识竞赛,其问题板上显示了以下内容,请你为其选择一个合适的主题
A.日本发动全面侵华战争
B.抗日民族统一战线形成
C.国民党政府的消极抗日
D.中国共产党抗击日本侵略的过程
15、下图为毛泽东和蒋介石唯一的一张合影,是与哪个事件有关?( )
A.重庆谈判
B.九一八事变
C.辛亥革命
D.西安事变
16、淞沪会战、台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战是国民党正面战场给日军以重创 的著名战役。以下战役与意义搭配不正确的是
A.淞沪会战―打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
B.台儿庄战役―振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念
C.保卫大武汉―使日本迅速灭亡中国的既定战略方针彻底破灭
D.第三次长沙会战―抗战以来的首胜,粉碎日军不可战胜的神话
17、从1924年到1937年,国共关系经历了合作-对峙-合作的过程,下列组合能够体现这一过程的是( )
A.黄埔军校—北伐战争—西安事变
B.北伐战争—长征—抗日战争
C.黄埔军校—西安事变一—百团大战
D.北伐战争—南昌起义—台儿庄战役
18、甲午战争中国战败,中国思想界认识到,只有进行一场激进的改革或革命,才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇,进行体制重组时,另一部分人则宣传革命,主张以中华民国代替清王朝。实行“改革进行体制重组”具体措施有
A.废除科举制
B.创办福州船政局
C.鼓励私人兴办工矿企业
D.颁布剪辫法令
19、19世纪70年代,洋务派开始筹建新式海军,到80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建立,1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥。海军的建设是基于( )
A.实现富国强兵的目的
B.加强与世界的交流
C.抵御外资入侵的需要
D.东南海疆受到威胁
20、1924年创办的黄埔军校培养了大批军事和政治人才,在黄埔军校史迹馆门前立有一座浮雕(下图),上有一副楹联,上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。黄埔军校创办时“革命者”的革命对象指( )
A.满清政府
B.北洋军阀政府
C.武汉国民政府
D.南京国民政府
21、抗日战争胜利后,中国共产党将抗战时期的减租减息政策改为实行______________的土地政策;1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《______________》。
22、1950年,中央人民政府颁布《______》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
23、民国元年的时间是——________。
24、镇压二次革命之后,袁世凯强迫国会选举他为____________,又下令解散国民党。1914年初解散________;废除《中华民国临时约法》,颁布《________________》,改责任内阁制为________。修改总统选举法,规定总统可____________,可指定继承人。接受________旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。1915年末,下令以1916年为“________________”,准备元旦登基。
25、____写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,得到洪秀全的赞赏;____的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式,深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。
26、1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在 ______ 召开,大会选举产生了党的领导机构--中央局, ______ 为书记。
27、根据提示写出相应的历史信息。
(1)被古希腊历史学家称为“尼罗河的赠礼”的古文明是_______________。
(2)1775年,美国独立战争开始的标志是_______________。
(3)“人的发现”体现了文艺复兴中的_______________思潮。
28、中国近代教育变化也是时代变迁的缩影之一。
(1)1862年,洋务派创办的中国近代第一所新式学堂是____。
(2)1898年,戊戌变法“新政”之一的_____是中国近代第一所国家建立的最高学府。
29、标志着祖国大陆实现统一的事件是______。
30、(_____)是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件;(_____)和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。
31、请列举下列信息相对应的历史事件。
(1)以“自强”、“求富”为口号,开辟了中国近代化道路的运动
(2)旨在变法图强,挽救中华民族危亡的资产阶级改革
(3)标志中国新民主主义革命开始的运动
32、我国第一个五年计划的基本任务是什么?列举一例“一五”期间我国在交通运输方面取得的成就。简述“一五”计划超额完成的重要意义。
33、近代中国,一些知识分子创办刊物,著书立说,宣传进步思想。请结合所学知识,回答问题。
(1)洪仁玕提出向西方学习、改革内政的著作是什么?
(2)公车上书失败后,维新人士创办报刊,其中影响最大的是哪两个?
(3)请列举近代宣传民族民主革命的著作两例。
34、近代化是指由传统社会向现代社会变迁的过程,中国的近代化进程艰难曲折。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 至恭亲王奕诉等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
——摘编自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
(1)材料一反映了哪一历史事件?其目的是什么?
材料二 “从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”
——摘编自吴玉章《辛亥革命》
(2)材料二提及的战争和条约引发了中国仁人志士怎样的救国探索?请简述这一探索的影响。
材料三 武昌起义的胜利,逐步使清朝走向灭亡,并建立起亚洲第一个民主共和国——中华民国,这是亚洲和中国走向民主共和的开端。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述材料所反映的事件的历史意义。
材料四 如下图
(4)简要评价材料四所反映的历史事件。
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