普洱2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物的根部有（       ）

A．根瘤菌

B．枯草菌

C．霍乱菌

D．链球菌

2、茶常见的栽培方式如图①，鸭梨的栽培方式如图②，对茶和鸭梨的繁殖，叙述正确的是（       ）

A．①属于组织培养

B．②属于营养生殖

C．后代的生命力增强

D．遗传物质发生改变

3、如图阴影部分代表的共同特征是（　　）

A．环境不良时形成芽孢

B．细胞内没有叶绿体

C．营寄生生活

D．具有成形的细胞核

4、下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）

A．兔的白毛和狗的黑毛

B．人的身高和体重

C．绵羊的黑毛与卷毛

D．小明的AB型血和小花的O型血

5、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（       ）

A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征

B．保护珍贵的野生动植物资源

C．保护代表不同地带的生态系统

D．是进行自然保护的唯一有效途径

6、下列骨、关节、肌肉模式图中，正确表示三者关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、下列诗句，所描述的动物具有社会行为的是（       ）

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B．蜂儿不食人间仓，雨露为酒花为粮

C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

8、鲍鱼富含碘和硒，有健脑益智的作用，是一道名贵食材。下列关于鲍鱼的结构特点的叙述，错误的是（       ）

A．没有贝壳

B．用足运动

C．用鳃呼吸

D．有外套膜

9、下图是绿色植物生理活动示意图，下列分析正确的是（       ）

A．Ⅰ过程将化学能转化为光能

B．Ⅱ过程只在晚上进行

C．a表示二氧化碳，b表示有机物

D．绿色植物通过Ⅱ过程来维持生物圈中的碳—氧平衡

10、动物在自然界中扮演着很重要的角色，下列有关说法错误的是（　　）

A．能促进生态系统的物质循环

B．能适应和改变环境

C．对植物生活的影响都是有益的

D．能协助植物传粉、传播种子

11、如图为鸟卵的结构模式图，下列说法错误的是（　　）

A．①具有保护内部物质的作用

B．④能为胚胎发育提供营养物质

C．鸟卵中的⑤一定能发育成雏鸟

D．⑥能为胚胎发育提供氧气

12、在西安灞桥区的绿化带曾发现多株“加拿大一枝黄花”，它们枝繁叶茂，周围鲜有其他植物，技术人员实地鉴别后，立即采取拔除、焚毁等手段。“加拿大一枝黄花”属于（       ）

A．本地原有物种

B．本地新品种

C．外来入侵物种

D．本地变异物种

13、下列正确表示食物链的是（       ）

A．阳光→草→兔→狐

B．鼠→蛇→鹰→腐生细菌

C．小麦→鼠→蛇→鹰

D．草籽←麻雀←鹰

14、某种细菌在环境适应时30分钟繁殖一次，那么一个细菌经过三个小时后有（　　）个

A．16

B．32

C．64

D．128

15、下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是（       ）

A．珊瑚虫

B．绦虫

C．丝虫

D．蝗虫

16、从获得途径看，下列动物行为与“惊弓之鸟”属于同一类的是（　　）

A．飞蛾扑火

B．蜻蜓点水

C．老马识途

D．蜘蛛结网

17、下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述，搭配不合理的是（　　）

A．鲫鱼呈流线型——减少阻力

B．家鸽的肺和气囊——气体交换

C．蜥蜴的角质鳞片——适应陆地生活

D．蛔虫的角质层——保护作用

18、酸奶是以牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（主要是乳酸菌），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。下列关于乳酸菌的描述正确的是（　　）

A．细胞内没有成形的细胞核

B．通过产生孢子繁殖后代

C．结构简单，没有细胞结构

D．可以寄生在人体肠道内引起疾病

19、下图表示某细胞中有两对染色体及基因，正确的图解是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．       

20、如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法不正确的是（　　）

A．①是染色体

B．②是DNA

C．③是蛋白质

D．④是生殖细胞

21、一株黄瓜开花时开了许多花，最终只结了几个黄瓜，尝试解释一下原因？

（_________）

22、完成下面的概念图。将正确答案填入图中的方框内。

_____

23、在生态系统中各种生物的种类、____和所占____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。

24、动物在生物圈中的作用包括：能影响和改变环境、是食物链的组成成分、是_____。

25、人体内的废物除了____________和少量的水是以气体的形式通过呼吸系统排出的，绝大部分__________、__________和__________是以__________的形式通过泌尿系统排出体外的。

26、水陆两栖的动物主要特征:幼体生活在水中，用___________呼级，变态发育成成体，成体水陆两两生活，用肺呼吸，同时用___________辅助呼吸。

27、蕨类植物主要特征有：具有 ________________等器官，有 ________________ 组织，用 ___________ 繁殖。

28、生物种类的多样性实质上是_____的多样性。

29、动物在生物圈中的作用有：帮着维持   ，促进生态系统的   ，帮助植物   ．

30、下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的 流出。

（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是 色，原因是鳃丝上布满了   。

（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠   获取食物和防御敌害；二是能在水中 。

（4）填写图中结构名称①  

（5）从鳃盖后缘流出的水和流入的水相比．   气体明显增多。

31、请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。

32、养花讲“深施肥、浇透水”在利用根的向性______

33、白化病是一种基因遗传病。如图为某家庭的遗传系谱图。请据图回答：

(1)人的肤色正常和肤色白化在遗传学上称为________________，1号、2号肤色正常生了患白化病的5号和7号，这种现象在生物学上称为________。

(2)据图判断，白化病为________（选填“显性”或“隐性”）性状。若D控制显性性状，d控制隐性性状，1号的基因组成为_______，6号的基因组成为Dd的概率是________。

(3)7号与8号是一对新婚夫妇，该夫妇计划要生一个孩子。爸爸的愿望是生一个肤色正常的孩子，理论上爸爸愿望实现的概率为________（用分数表示）。

34、蚯蚓是人类的好朋友，在做了“蚯蚓在不同的物体表面爬得快”的实验后，请你回答下列问题。

（1）本实验中你的假设是_______________________________________________

（2）在设计实时，要注意使蚯蚓的运动除____________外，其余条件都保持相同，形成__________________两种环境的对照。

（3）实验中某同学分别让蚯蚓在硬纸板上和光滑的玻璃板上运动，观察到的现象是蚯蚓在________爬得快，在________则不能自如地运动。

（4）根据实验现象你得出_______________________________________________

（5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有______________的功能.

（6）蚯蚓在糙纸上运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体壁可以分泌_____。

（7）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常__________.

（8）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答： __________________