桃园2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。下列现象中不属于共生关系的是

A．人与链球菌

B．豆科植物与根瘤菌

C．地衣中的真菌与藻类

D．能分解草料中纤维素的某些细菌与草食性动物

2、人体运动系统的组成包括（　　）

A．骨、关节面和骨骼肌

B．骨、骨髓和骨骼肌

C．骨、骨连结和骨骼

D．骨、骨连结和骨骼肌

3、下列说法正确的是（　　）

A．保护生物多样性意味着禁止对生物资源进行开发利用

B．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施

C．我国被称为“被子植物的故乡”

D．为了丰富我国的生物多样性，应该大力引进外来物种

4、爬行动物—蜥蜴是真正的陆生动物，最重要的原因是：（       ）

A．体表覆盖角质鳞片，能防止水分散失

B．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C．头后有颈，头可灵活转动，便于在陆地寻找食物和发现敌害

D．蜥蜴的肤色和陆地土质颜色基本一样

5、如图所示为某人染色体组成图和染色体与DNA的关系示意图，请分析下列说法正确的是（　　）

A．①表示性染色体，③是双螺旋结构

B．②是蛋白质，其中储存着大量的遗传信息

C．此人正常体细胞中染色体组成为22对+XX

D．此人正常生殖细胞中染色体组成为11对+X

6、下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）

A．链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣

B．青霉等应用于生产抗生素

C．酵母菌等应用于食品制作

D．甲烷菌等应用于污水处理

7、中国疾控中心专家提醒：生吃淡水鱼虾，可能导致寄生虫病。寄生在这些淡水鱼虾中的扁形动物可能是（       ）

A．钩虫

B．铁线虫

C．华枝睾吸虫

D．涡虫

8、生活中有许多动物的名称里带“鱼”字，但并不一定是鱼类。下列动物中，属于哺乳动物的是（       ）

A．娃娃鱼

B．鲸鱼

C．鳄鱼

D．鱿鱼

9、根据植物分类的有关知识，下列哪种植物与其它三种不一样（　　）

A．油松

B．肾蕨

C．玉米

D．向日葵

10、海鳃和水母一样，身体呈辐射对称，主要靠触手捕食。据此判断海鳃属于（　　）

A．腔肠动物

B．扁形动物

C．环节动物

D．软体动物

11、2022年北京冬奥会闭幕式上，“折柳送别”这一幕用中国式浪漫表达了对各国运动员依依惜别的情感。折下的柳枝插入土壤后会生根发芽，这种繁育方法是（　　）

A．扦插

B．嫁接

C．杂交

D．组织培养

12、开花季节在果园里放养蜜蜂的目的是（       ）

A．帮助消灭果树害虫

B．帮助果树进行传粉

C．促进花朵提前开放

D．延长花的开放时间

13、如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．以上三者都有

14、健康的瞪羚能灵活地感知到猎豹的到来，并及时逃避。瞪羚与此相适应的结构包括（       ）

A．大脑发达

B．四肢发达

C．神经遍布全身

D．以上都是

15、“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞”，“戴盔披甲舞长须”，诗句中提到的动物都属于节肢动物的理由是（       ）

A．身体都分为头、胸、腹三部分

B．都有相同的生活环境

C．都有三对足，两对翅

D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

16、与细菌相比，真菌的结构中特有的是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．成形的细胞核

17、“螳螂捕蝉，黄雀在后”的谚语生动地反映了不同生物之间吃与被吃的关系，正确表示其反映的完整食物链的是（       ）

A．太阳→植物→蝉→螳螂→黄雀

B．蝉←螳螂←黄雀

C．植物→蝉→螳螂→黄雀→细菌和真菌

D．植物→蝉→螳螂→黄雀

18、白化病是隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含该致病基因的是（       ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．卵细胞

D．口腔上皮细胞

19、某地大量种植核桃，帮助农民脱贫致富。核桃有厚壳和薄壳等不同品种，将薄壳品种作为接穗，厚壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是（　　）

A．厚壳的

B．薄壳的

C．中等厚度的

D．一半薄壳，一半厚壳

20、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类最基本的单位是

A．种

B．属

C．科

D．界

21、分类学家林奈把人归入_______纲_______目。

22、抗体是一种特殊的__________,能识别相应的抗原并消灭它们。

23、细菌的个体十分微小，只有用   才能观察到细菌的形态。

24、蚯蚓的呼吸是靠_______。

25、在广州“花博园”内有多彩茶树，在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花，我们园艺师采用的培育方法是__。

26、生物体的DNA分子上有许多决定性状的单位叫做_____。在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的。在成对的基因中有__________和_______________之分。控制显性性状的叫做_______________，控制隐性性状的叫做_______________。

27、如图为南极海域的食物网，请据图回答：

（1）该食物网中最长的食物链有_____个营养级．

（2）占有不同营养级的动物是_______________．

（3）小鱼与磷虾的关系是__________关系．

（4）企鹅增长1kg体重，至少需__________kg大鱼．

（5）流入该生态系统的总能量是____________________．

28、请根据下列实验步骤及现象回答相关问题：

（1）用显微镜观察洋葱片叶内表皮细胞临时装片时，若观察到的物像如图甲①所示，应将装片

向   移动后才能达到甲图②的效果，视野中的细胞群属于植物体结构层次中的   。

（2）将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，如乙图所示。该对照实验的变量是   ，实验现象说明   。

（3）同学们用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率。若甲布袋装入20粒白色棋子，乙布袋装入白色、黑色棋子各10粒。则黑色棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体是 。

29、许多学者认为，地球上生命的起源，即经过从________大气中的______到________、再到________的出现，这一漫长的过程，是在原始地球上进行的。

30、我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由_______控制的。

31、找出下列食物相对应的保存方法对应起来

（1）干蘑菇　　　　A罐藏法

（2）肉肠　　　　　B巴氏消毒法

（3）水果罐头　　　C腌制法

（4）袋装牛奶　　　D脱水法

（5）咸菜　　　　　E真空包装法

32、蘑菇都是可食用的美味食品 ______

33、下图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：

（1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是_______，（填标号或名称均可）里面含有______。

（2）图中____________________是鸡卵的主要营养部分；外面的______________也含营养物质和水分，供胚胎发育的需要。（填标号或名称均可）

（3）鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有____________和___________（填标号或名称均可）的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。

34、图为部分生物的生殖发育示意图 ,请据图分析回答：

（1）观察图中生物的发育过程，它们都是由_____发育成新个体的。B的幼体与成体在形态结构和生活习性上有明显差异，B的发育过程为______发育。

（2）图C所示生物的生殖方式是______, C与D相比，后者大大提高了后代的成活率。

（3）图C中（____）是胚胎发育的部位；①是_____, 贮存空气，为胚胎发育提供氧气；④的作用是_____。

（4）图D中胎儿发育的主要场所是______。