福州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力；复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（       ）

A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库

D．物种数量的锐减不仅影响了物种多样性，而且使自然界丧失了许多宝贵的基因

2、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是（　　）

A．鳃呼吸，用鳍辅助游泳

B．身体分为头部、躯干部和尾部三部分

C．体表有鳞片，鳞片表面有粘液

D．身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色

3、观察下图所示动物头骨，推测该动物最可能是（　　）

A．家兔

B．鲨鱼

C．郊狼

D．金雕

4、下图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙三种动物之间的共同特征的示意图，下列相关分析正确的是：（       ）

A．甲可以代表体温随环境变化

B．乙可以代表用肺呼吸

C．丙可以代表生殖发育离不开水

D．丁可以代表卵外有坚韧的卵壳

5、如图为“水螅的纵切面示意图”，据图分析下列关于水螅的叙述正确的是（       ）

A．食物残渣和捕获的食物都是从②肛门进入和排出

B．①为触手、使水螅能够固着在水草等物体上

C．⑥为芽体，逐渐生长后会脱离母体，成为一个新个体

D．水螅身体由③④⑤三层细胞构成

6、下列动物的行为属于群体中信息交流的是（       ）

A．蜜蜂传粉

B．乌贼喷墨

C．飞蛾扑火

D．蝶蛾类昆虫繁殖

7、下面的图是青霉和根霉，从图中可以看出：（ ）

A．青霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状；匍枝根霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈球形

B．青霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈球形；匍枝根霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状

C．青霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈球形；匍枝根霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状

D．青霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状；匍枝根霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈球形

8、下列骨连结中，属于半活动的连结的是（       ）

A．肩

B．肘

C．脊椎骨间

D．颅骨间

9、鹿闹腹泻时常常吃槲树的皮和嫩枝的现象启发人们发现了鞣酸具有止泻功能。下列相关叙述中错误的是（       ）

A．鹿吃槲树的皮和嫩枝属于觅食行为

B．该行为能为人们寻找新的药物提供重要途径

C．该行为与鹿体内遗传因素无关，是神经系统和内分泌系统等相互作用的结果

D．该行为是与鹿生活的环境相适应的，对鹿的生存有重要作用

10、植物体白天可以进行（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．以上三项都是

11、同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物，对它们进行了观察和记录。下列关于它们的呼吸和运动的叙述，正确的是（       ）

A．河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动

B．青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹼游泳

C．蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动

D．鲫鱼用鳃呼吸，依靠头部和躯干部的摆动游泳

12、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在我国昆明举办，会标“水滴”中的动物大会会标中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等元素，反映生物多样性和文化多样性。下图中的①②③分别为（　　）

A．鱼 大熊猫 蝴蝶

B．大熊猫 鱼 蝴蝶

C．蝴蝶   大熊猫   鱼

D．鱼   蝴蝶   大熊猫

13、下列关于鸟类适于飞行特点的分析。不正确的是（　　）

A．胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作

B．身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力

C．消化能力强且粪便排出及时，使能量充足、体重轻

D．用气囊和肺呼吸

14、下列哪项不是利用仿生技术制作的（       ）

A．国产大飞机C919

B．雷达

C．薄壳建筑

D．汽车

15、下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）

A．公鸡报晓

B．大雁南飞

C．鹦鹉学舌

D．蜘蛛结网

16、下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征（       ）

A．两翼上肌肉发达

B．视觉发达，能在疾飞中捕食

C．呼吸作用旺盛

D．食量大，消化能力强，粪便及时排出

17、生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述正确的是（       ）

A．水螅——消化腔有口有肛门

B．血吸虫——消化器官发达，利于寄生

C．海豹——皮下脂肪厚，适应寒冷环境

D．蝙蝠——体表被毛，利于飞行

18、下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是（       ）

A．青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流

B．青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋

C．青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离

D．青春期要多吃汉堡、薯条等高能量食品，有利于生长发育

19、下列生殖现象中，属于出芽生殖的是（       ）

A．

B．

C．

D．

20、下列属于我国特有的珍稀哺乳动物的是（　　）

A．中华鲟

B．娃娃鱼

C．扬子鳄

D．金丝猴

21、水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的   中。

22、林奈的双名法命名包括两部分，第一部分是_____，第二部分是___。

23、小悦在黄瓜果肉细胞临时装片的制作中，进行如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴液体。②用清洁的刀片在去皮的黄瓜上轻轻刮取表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的液滴中。③盖上盖玻片，制成临时装片。④使用显微镜进观察。上图是她使用的显微镜和绘制的黄瓜果肉细胞示意图。请回答：

（1）除病毒外，生物体结构功能的基本单位是   。

（2）在载玻片中央滴加的液体是 ；盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生   。

（3）黄瓜的果肉属于 组织；黄瓜是果实，从结构层次上看，属于 。

（4）观察时，调节[ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目镜是10×，物镜是40×，则物像被放大了   倍。

（5）黄瓜的果肉味道甘甜，产生这味道的物质储存在果肉细胞的[ ]液泡中。控制细胞与外界进行物质交换的结构是[④] 。

（6）与黄莺细胞比较，黄瓜细胞除了液泡外，还多出   、   。

24、下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成。

材料用具：1号和2号装有牛肉汁的培养基（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。

（1）提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？

（2）作出假设：_____。

（3）制定并实施计划：把1号培养皿打开，暴露在教室空气中5—10分钟，再盖上，封好。2号培养皿不作任何处理，它在本实验中起_____作用。再把两个培养皿放在室内温暖的条件下培养。

现象：一段时间后，1号培养皿的培养基上长出许多肉眼可见的集合体，叫做_____。

2号培养皿的培养基上什么也没有。

（4）得出结论：_____。

（5）大多数细菌是生态系统中的分解者，在自然界的物质循环中，它们能把动植物遗体分解成_____、水和无机盐等物质，供植物重新吸收、利用。

25、种，又称物种，是指 ____________ 和 _____________ 基本相似，___________ 基本相同的一类生物。不同种类的生物 所处的共同分类等级越低，它们之间的相似程度越__________，表明它们的亲缘关系越____________。

26、每块骨骼肌都是一个器官，包括________、_______ 两部分。

27、鸟的主要特征是_________；________；有喙无齿；有______辅助肺呼吸。

28、青蛙的发育属于变态发育，发育经历____，_____，_________和____4个时期。

29、据“肾单位和尿的形成过程”图完成，大写字母代表结构名称，数字代表生理过程：

（1）肾单位包括图中肾小球、[  ]   和肾小管三部分。

（2）尿的形成包括[  ]   作用和[  ]   作用。

（3）若某人最近尿量比正常情况下增加了两倍，则病变的部位可能是   。

30、请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．

31、请将左边的微生物与右边的作用连起来。

A、黄色短杆菌 a、治疗疾病

B、甲烷菌 b、生产酸奶

C、酵母菌 c、生产沼气

D、青霉菌 d、制造味精

E、乳酸菌 e、蒸馒头

A、______B、______C、______D、______E、______。

32、有人认为无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应仔细阅读药品说明书。( )

33、“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，为治疗不孕不育症开辟了新的途径。妞妞是个幸运的小女孩儿，是“试管婴儿”技术将她带到这个美好的世界。如图为试管婴儿技术的过程图解，请据图利用所学知识回答下列问题：

（1）小时候的妞妞以为自己是在试管中长成婴儿的，现在她知道了，与别人不同的是，她的第一个细胞----_____的形成和早期的胚胎发育是在体外完成的，而大多数人的第一个细胞是在_____（器官名称）内形成的。

（2）妞妞的性别是在_____过程中就决定了，她很庆幸当时是含______染色体的精子与卵细胞结合，让她成为一个漂亮的女孩子。

（3）妞妞的妈妈在她出生几年后意外的发现自己自然怀孕了，妞妞妈妈给她生个弟弟的几率是_____。

（4）妞妞现在13岁了，她的身体正在发生着与男孩子不一样的一些变化，这是卵巢分泌的____调节作用的结果。

34、樱桃果实色泽鲜艳、晶莹美丽，果实营养丰富，因而被誉为“果中珍品”。

(1)我们食用的樱桃的果实是樱桃花（如图1所示）经过传粉和_______作用，由_______发育而来的。

(2)樱桃花花瓣呈白色，有淡淡的香味。

①据此判断，樱桃花可以通过_________协助传粉。

②樱桃的果实中酸甜的物质主要储存在细胞质内的_________中（填写细胞结构）。

(3)科研人员对樱桃施肥方式进行了研究。A1组施肥１次，每次施肥250g/株；A2组施肥２次，每20天施肥１次，每次施肥250g/株；A3组施肥３次，每20天施肥１次，每次施肥250g/株；A4组不施肥，结果如图2和图3所示。

樱桃吸收土壤中“肥料”的主要器官是_________。结合以上信息分析，_____________组是提高樱桃坐果率和产量的最适施肥方式。