焦作2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、下图中植物的繁殖属于有性生殖的是（　　）

A．   马铃薯

B．   草莓

C．   玉米

D．   虎尾兰

2、引起小麦叶锈病的真菌与小麦是什么关系（　　）

A．寄生

B．共生

C．腐生

D．合作

3、通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方，为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（       ）

A．低温、潮湿

B．低温、干燥

C．温暖、干燥

D．温暖、潮湿

4、春天到了，气温升高，有利于细菌的繁殖。我们一定要注意饮食安全。不干净的食物属于消化道传染病的（　　）

A．传染源

B．病原体

C．传播途径

D．易感人群

5、下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（       ）

A．促进植物对水分的吸收

B．降低叶片表面的温度

C．浪费大量的水资源

D．提高大气湿度，增加降水

6、请根据以下资料，完成下面小题：

人体的运动依赖于一定的运动结构。关节炎患者在长时间的运动时，将导致关节的关节面受损、活动受限且剧烈疼痛。近些年来，随着生物医学的进步，人工关节置换手术越来越成熟（如图所示），疗效理想。

【1】下列有关运动系统的叙述，错误的是（       ）

A．运动过程需要肌肉、骨和关节的协调配合

B．肌肉是由中间的肌腱和两端的肌腹组成

C．运动的完成需要神经系统的调节

D．运动过程有赖于消化系统、呼吸系统、循环等系统的配合

【2】如图为关节炎患者检查时拍摄的X光片。结合图文资料分析，下列叙述不合理的是（       ）

A．图中①和③依次是关节头和关节窝

B．图中④能减小摩擦，使关节灵活

C．关节炎患者的④等结构可能损伤

D．人工关节替代的结构可能是④和关节囊

7、下图为菠菜叶片结构临时切片，下列有关叙述不正确的是（       ）

A．②是叶肉，进行光合作用的主要部位

B．③是叶脉，具有支持和输导作用

C．①、④是表皮，细胞排列紧密，呈绿色

D．根据②的细胞排列特点可以判断，①是上表皮

8、下图是长骨的结构模式图，下列关于长骨的结构与功能叙述正确的是（       ）

A．①为骨密质，其中的骨髓终生具有造血功能

B．②为骨松质，是骨干的致密坚硬，抗压力强

C．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能

D．骨折后对骨的愈合起作用的是④骨膜内的成骨细胞

9、被子植物的卵细胞存在于（　　）

A．子房壁中

B．花粉管中

C．胚珠中

D．柱头中

10、“锄禾日当午，汗滴禾下土”是描写劳动人民辛勤劳作的诗句，其中“锄禾”的目的是（　　）

A．加快水分的蒸发

B．抑制根的呼吸作用

C．减少养分的消耗

D．促进根的呼吸作用

11、把手插进潮湿的小麦种子堆里，会感觉里面发烫，这是因为种子进行了（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

12、陕西省的爱鸟周是每年的4月12日至4月19日。某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的鸟类相关资料，其中不属于鸟类特有的是（　　）

A．体表覆羽

B．有喙无齿

C．有发达的神经系统

D．用气囊辅助呼吸

13、下列各项食品的制作过程中，运用了发酵技术的是（       ）

①酸奶；②面包；③豆腐；④干香菇；⑤醋；⑥火腿肠

A．①②⑤

B．①③⑤

C．③④⑥

D．②③⑥

14、完成以下动作时，肱二头肌舒张的是（       ）

A．慢饮矿泉水

B．升旗行队礼

C．两臂前平举

D．做眼保健操

15、某小组探究大蒜和生姜的抑菌效果，实验结果如下表。下列说法错误的是（       ）

A．只有1、2组探究不同蔬菜对同一菌种的抑制效果是否相同

B．1、3组得出的结论是大蒜对大肠杆菌的抑制效果比对枯草芽孢杆菌的抑制效果强

C．大肠杆菌、枯草芽孢杆菌都属于细菌

D．由实验数据可知，生姜对大肠杆菌没有抑制效果

16、“穿花蝴蝶深深见，蜻蜓点水款款飞”,其中蜻蜓的行为属于（　　）

A．取食行为、先天性行为

B．取食行为、学习行为

C．繁殖行为、先天性行为

D．繁殖行为、学习行为

17、阅读材料，回答下列小题：如图为人脑的剖面示意图。

【1】形成视觉、听觉等活动的高级中枢位于（　　）

A．①

B．②

C．③

【2】调节人体呼吸、心跳等重要生命活动的中枢位于（　　）

A．①

B．②

C．③

18、如图是探究小鼠走迷宫实验中的迷宫示意图，下列相关叙述正确的是（       ）

A．不同小鼠第一次走出迷宫所消耗的时间相同

B．用一只小鼠做一次实验即可得出准确的实验结论

C．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记走出迷宫的路线

D．若在A、B、C三处放置食物，小鼠走出迷宫的时间可能会减少

19、广州海珠国家湿地公园水源丰富，植被茂盛，生物多样性丰富，被誉为广州的“绿心”。下图为该生态系统中部分成分及其相互之间关系示意图，阅读材料完成下列小题：

【1】从生态系统的组成成分看，苍鹭属于（       ）

A．非生物部分

B．生产者

C．消费者

D．分解者

【2】依据该图，能正确表示其中一条食物链的是（       ）

A．阳光→水草→鱼→苍鹭

B．水草→虾→苍鹭

C．水草→虾→鱼

D．虾→鱼→苍鹭

【3】湿地生态系统具有“地球之肾”之称，其主要作用是（       ）

A．净化水质、蓄洪抗旱

B．调节气候、净化空气

C．保持水土、防风固沙

D．涵养水源、提供粮食

20、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　）

A．图①：丙→甲→乙→丁

B．图②：丙→乙→甲→丁

C．图③：丁→甲→乙→丙

D．图④：戊→乙→丙→甲→丁

21、青蛙是由蝌蚪发育来的,蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像___,有___,用___呼吸,只能像鱼一样在___生活。蝌蚪发育成青蛙以后,尾和鳃都___了,生出___和___,可以在陆地生活。青蛙属于___动物。

22、识图题

（1）男性体细胞中性染色体是   ，女性体细胞中性染色体是   ；男性体细胞中全部染色体是   ，女性体细胞中全部染色体是   。

（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成是_____或______两种。而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有一种，女性卵细胞中的全部染色体是 。

（3）当含_______性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩；当含_______性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生男孩。

23、生命起源的过程：

第一步：________转变为有机小分子如氨基酸。

第二步：由有机小分子 合成________如蛋白质、核酸。

第三步：有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期作用，形成能够生长生殖遗传的________,再进一步形成原始的单细胞生物。

24、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是__，不是一成不变的，这种相对稳定的状态称为生态平衡．

25、识图题：

（1）图中A所示的结构是 ；图中B所示的结构是 。

（2）图中编号 中的 细胞，对骨的长粗和骨折后的 具有重要作用。

（3）图中编号D中的骨髓在婴儿时期呈 色，具有 功能。

26、动物的运动系统由   ， 和 组成。

27、生物分类从大到小的等级依是：   、   、   、   、   、   、   。

28、下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：

（1）鲫鱼靠[   ]   掌握前进的方向。靠   提供前进的动力。

（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[   ]   感知水流和测定方向。

（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在____________。

（4）鲫鱼的呼吸器官是_____，其内密布大量的________，所以适于在此处进行气体交换。

29、动物在生物圈中的作用包括：能影响和改变环境、是食物链的组成成分、是_____。

30、人类进化的历程中最显著的变化是 ________________ 。

31、用线段连接下列动物的表现与所属的行为。

32、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：

（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的生产者，丙中的B代表蛇。（________）

（2）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力较弱。（________）

33、下面是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答相关问题。

(1)图1所示的骨骼肌由中间较粗的[   ]__________和两端的[   ]____________组成。

(2)当伸手拿起茶杯喝水的时候，图2所示的两块肌肉①处于_________状态，②处于_________状态；当掷铅球时，将铅球推出的过程中，①处于_________状态，②处于___________状态。

(3)图甲所示动作的完成需要屈肌群和伸肌群两组以上的肌肉参与，原因是_____________。

(4)请用一句话描述人体动作的产生： _______________________。

34、如图是细菌和酵母菌的结构模式图，请据图回答下列问题．

（1）标明图中以下结构的名称：①_____；③_____．

（2）细菌与酵母菌共有的结构名称是_____、_____、_____；酵母菌在结构上与细菌不同的是：酵母菌细胞内有[]_____，而细菌内有[]_____．此外，酵母菌细胞内有明显的[⑤]_____．