1、某动物身体细长,呈线形,消化道有口有肛门。由此推测该动物属于( )
A.线形动物
B.环节动物
C.腔肠动物
D.扁形动物
2、我国有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长”的古训。自1995年开始,这样做的主要目的是( )
A.夏季高温可能导致鱼类肉质差
B.保护产卵期、肥育期的鱼类
C.保证夏季旅游高峰的航运畅通
D.避免渔民在高温天气下中暑
3、花生种子的营养物质主要储存在( )
A.胚轴
B.种皮
C.子叶
D.胚乳
4、弥勒市的土壤和气候条件特别适合种植酿酒葡萄,该地酿出的葡萄酒酸甜适口、酒质醇厚、余香绵长,深受消费者喜爱。在葡萄酒酿制过程中,起重要作用的微生物是( )
A.乳酸菌
B.青霉菌
C.醋酸菌
D.酵母菌
5、天宫空间站内的航天员需定期对用水采样,进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中四种生物都具有细胞结构
B.甲和乙的繁殖方式完全相同
C.乙为酵母菌,可用于制作酸奶或酿酒
D.细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害
6、阅读材料,回答下列小题:下图为耳的结构示意图。
【1】在耳的结构中,内有听觉感受器的是( )
A.①
B.②
C.③
【2】在日常生活中,为了保护耳和听觉,我们要养成良好的生活和卫生习惯。下列做法错误的是( )
A.慎用耳毒性药物
B.长时间带耳机听音乐
C.游泳后用棉签清理外耳道
7、大气中二氧化碳增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中 二氧化碳含量的是()
A.及时清理垃圾,维护环境卫生
B.倡导节能减排,少开车多步行
C.积极植树种草,增大绿化面积
D.开发风能,太阳能等新型能源
8、某同学在打篮球时不慎摔倒,同学们跑去帮他时发现该同学右侧前臂不能动了。关于右侧前臂不能动的原因,可以排除的是( )
A.支配右臂的神经受损
B.右臂肌肉受损
C.右臂肘关节脱臼
D.右臂皮肤受损
9、如图是我们常吃到的一种美味,是人们喜爱的佳肴,海带也是预防地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”),它的分类和结构特点是( )
A.生活在水中的单细胞藻类植物
B.生活在水中的多细胞藻类植物
C.生活在潮湿陆地的苔藓植物
D.生活在潮湿陆地的蕨类植物
10、细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是( )
A.一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病
B.有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素
C.地衣是真菌和藻类共生在一起形成的,藻类为真菌提供有机物
D.农业上豆粮间作、瓜豆轮作,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
11、分类学家依据生物的形态结构和生理特性将生物进行分类,下列关于“种”说法正确的是( )
A.生物物种多
B.亲缘关系近
C.最大的分类单位
D.共同特征最少
12、细菌真菌分布广泛,下列关于它们的一些说法正确的是( )
A.培养细菌真菌的一般方法:配制培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养→观察菌落
B.橘皮长霉,其菌落大,呈绒毛状絮状等,出现的颜色是营养菌丝的颜色
C.不同细菌需要的环境条件不同,如乳酸菌需要有盐、有氧、有营养、温度适宜的环境
D.小摊贩收了纸币硬币的手立刻制造食品,只要看不见手上有细菌,就是安全的
13、“结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述正确的是( )
A.水蛭身体有许多体节,跟蛔虫一样同属于软体动物
B.昆虫有足和翅,具有较强大的运动能力
C.蚯蚓体表分泌黏液,只是为了便于在土壤中运动
D.扬子鳄既能生活在水中,又能生活在陆地上,属于两栖动物
14、下列生物中是细菌的是( )
A.噬菌体
B.酵母菌
C.青霉
D.大肠杆菌
15、动物的运动系统很类似杠杆运动,关节相当于 ( )
A.杠杆
B.支点
C.动力
D.负荷
16、链球菌(如图)可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病,它是( )
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.孢子
17、下列关于农家肥的说法,错误的是( )
A.来源广
B.肥效快
C.成本低
D.肥效长
18、群体中的分工合作需要及时的信息交流,下列说法中属于群体中信息交流的是( )
A.河蚌受到惊扰时关闭贝壳
B.老鼠闻到猫的气味迅速逃跑
C.蚊子经常在夏季和秋初叮咬人
D.猴子发现天敌时发出不同的声音
19、下列动物与血吸虫病的发生有关的是( )
A.鱼
B.龙虾
C.钉螺
D.河蚌
20、有位同学在运动时不小心发生了骨折,医生在给他作手术时,需要特别保护的是( )
A.骨膜
B.骨质
C.红骨髓
D.骺端软骨层
21、世界无烟日是每年的_____。
22、通过对各种生态系统的分析,我们知道,一个生态系统总是由生物和非生物的 组成的。生态系统中的各种生物必然包含生产者、消费者和 三种组成成分。
23、青蛙等两栖动物,幼体俗称蝌蚪,形态结构和生活习性像鱼,用__________呼吸,用鳍游泳,栖息于水中。成体用____________呼吸,用____________辅助呼吸,用四肢活动。
24、请说出生物多样性三个层次之间的关系:________的多样性决定了生物________ 的多样性,生物种类的多样性影响着________的多样性。
25、生物进化遵循从__________到___________,从简单到复杂,从低等到高等,从__________到_________的发展规律。
26、向日葵、玉米等植物,每个子房里只生有___________个胚珠,因此每个果实里只有___________粒种子;花生、番茄等植物,每个子房里生有___________个胚珠,果实里就含有___________粒种子。
27、保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物,保护动物多样性的措施包括:________、________和________。
28、如图是一个典型的细菌结构模式图,其中:
①是________;②是________;③是______;④是____________;⑤是________;⑥是________。
29、我们通常说的脱臼是指_____从_____中滑脱出来.
30、如图所示,A.、B.、C.是不同类型的花,请回答下列问题.
(1)根据花蕊的着生情况看,A是__________花,B是__________花,C是__________花,判断依据是__________________。
(2)能够产生花粉的花是__________(填字母),能够结果实的花是__________(填字母)。
(3)无论什么情况下,都不会结果实的花是__________(填字母)。
(4)如果在同一株植物体上生有A.花和B.花,则该植物就可以称为______________植物。
(5)如图所示,A.、B.花间的传粉方式为________________。C.花的传粉方式为__________________。
(6)异花传粉往往需要借助____________和____________进行传粉。
31、请将下列生物与其相应的特点正确搭配,并将相应的字母填在括号中:
32、嫁接就是把一个植物体接到另一个植物体上。 ( )
33、下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题:
(1)动物A蚯蚓的呼吸结构是______,B动物的呼吸器官是______。
(2)有辅助呼吸器官的生物是_____;______(请填图中字母代号)。
(3)属于恒温动物的是_____和______(请填图中字母代号)。
(4)图中E动物有______、_____齿。
34、根据如图所示的植物图片回答问题。
(1)图中生活在水中,结构最简单的植物是___________。
(2)图中属于种子植物的是______________。
(3)图中可以作为监测空气污染程度的指示植物的是___________。
(4)图中属于裸子植物的是__________,它与被子植物的主要区别是_________。
(5)请按照由低等到高等的顺序排列图中五种植物_________ 。
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