二年级上册语文第三单元练习卷

1、按要求写四字词语。

1．躲躲藏藏（AABB式的词语）

______ ______ ______

2．五颜六色（带有两个数字的词语）

______ ______ ______

3．描写天气晴朗的词语

______ ______

2、课文中玲玲的心情变化是:

得意——(　　　　)——(　　　　)

3、写出与下面词语意思相反的词

高大——（  ）  漂亮——（  ）

认真——（  ）  细心——（  ）

高兴——（  ）  现在——（  ）

进步——（  ）  朋友——（  ）

4、用查字典的知识填表。

5、猜谜语：

小小白花天上栽，   说象糖,它不甜，

一夜北风花盛开。 说象盐,又不咸。

千变万化六个瓣， 冬天有时一片，

飘呀飘呀落下来。 夏天谁都不见。

(打一自然现象) (打一自然现象)

6、你能根据拼音把词语写正确吗？

hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎ   zhī shi měi lì

qíng lǎng   jiāng lái duì wu   biǎn dàn nán wàng

7、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

8、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）

【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）

【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）

【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）

【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）

【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）

【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）

9、判断题。

【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )

10、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____

11、阅读课文选段，完成练习。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

【1】这段话写雾把____________和____________藏了起来。

【2】这段话让我感受到雾（　　）

A．没来过

B．越来越浓了

C．藏起来了

D．散了

【3】想象一下，雾还会把________藏起来，也会把_______藏起来。

【4】课文中，雾像个淘气的______________，在你眼中，雾还像个____________。

12、课内精彩阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】画波浪线的句子把________和________当作人来写，真有趣！我也会写这样的句子：____________。

【2】这段话是围绕哪句话来写的？用“________”画出来。

【3】妈妈的呼吸那么________，听不到________，说明她真的很________。

【4】你的妈妈在睡梦中是什么样子的？写一写。

____________________________________

13、阅读乐园

秋天的山村

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

【1】短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。

【2】在括号里填上合适的词语。

(   )的山村 ( )的枫叶

( )的大鸭梨   (   )的大苹果

【3】圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。

（ ）   （   ）

【4】用波浪线画出短文中的一个比喻句，再仿写一句比喻句。

________________ 像  ________________

14、课外阅读

送温暖

小松鼠生病了，小动物们都来看望他。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔带来白菜，小牛带来牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。

【1】小松鼠生病了，_______、_______、_______、_______、_______、_______都来看望他。

【2】小松鼠为什么流泪？（ ）

A.小松鼠身体不舒服。

B.小松鼠被伙伴们的热心感动得落泪。

C.小松鼠想到自己病好后，又可以和伙伴们玩耍了，所以流下了眼泪。

15、阅读做题。

三个和尚

古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

【1】填一填。

一（______）寺庙   一（______）和尚   一（______）蜡烛

【2】圈一圈：请用“”圈出指定的词语。

①第一小节中表示时间的词语。

②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。

【3】联系语境理解：第一节中“吃亏”的意思是______________

【4】大火过后，三个和尚明白了一个道理是（   ）

A.大家都不打盹就不会发生火灾。

B.人多了反而办不成事。

C.只要大家同心协力，共同努力就能办成事情。

16、上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。

你对明明说：_______________

明明对你说：_______________

17、连词成句，并加上标点符号。

1植物妈妈 可   的 真多啊   办法

__________________________

2.树林 厚厚的  落了 里 黄叶   一层

__________________________

3.以后  放学  我 作业 写完 玩 去 才

__________________________

18、句子加工厂。

A．曹冲 孩子 是 聪明 一个 的

_____________________________

B．妈妈 睡梦中 真 的 美丽

_________________________

C．阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着

_______________________

D．天上的云朵好像______________________

E．水彩笔把画弄脏了。（改为“被”字句）

______________________________

19、请把以下的内容补充完整。

初一___________初二面，初三合子往家转，初四烙饼炒鸡蛋，初五初六捏___________，初七初八炸年糕，初九初十___________，十一十二八宝粥，十三十四汆汤丸，___________元宵圆。

20、习作。

每个人都有自己喜欢吃的水果，你最喜欢的水果是什么？它是什么样子的？有多好吃呢？你还了解它什么？先想一想，再动笔写一写，不会写的字用拼音代替。