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三年级上册语文第二单元练习卷

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面选项中,有一个词语含有错别字的是(

    A. 飘荡 B. 洒水 C. 登高远跳 D. 欢聚

  • 2、看一看,选一选。

    淌   躺   留 流   楼 搂

    (1)天气太热,汗水从他的脸上(   )下来。

    (2)一棵大树横(   )在路上。

    (3)消息很快在班级里就(   )传开了。

    (4)这是祖辈(   )传下来的秘方。

    (5)近几年,家乡的变化很大,一座座大(   )拔地而起。

    (6)小姑娘亲热地(   )抱着小猫。

     

  • 3、下列句子中标点符号使用有错误的一项是(       

    A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

    B.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”

    C.“不要紧,”小公鸡说道。“第一次能这样就很不错了。”

  • 4、把下面加点字正确解释选出来。

    1知有儿童促织,夜深篱落一灯明。(  )

    A.用竹竿等一头支起 B.挑拨、挑动

    C.刺绣方法 D.用细长的东西拨弄

    2古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝上。(  )

    A.指干部 B.做(事)

    C.事物的主体或重要的部分 D.担任,从事

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、在括号内填上合适的词语。

    (   )的老师  (   )的动物

    (   )的翅膀  (   )的帽子

    (   )(   )

    (   )(   )

  • 6、猜测。

    我猜《窗边的小豆豆》这本书最可能写的是:___________________________

  • 7、我会查字典。

    1.__________结构的字,用部首查字法应先查_______部,再查________画。

    2.用音序查字法应先查音序_______ ,再查音节__________

    3.是由_________字和_________字组成的,我还能写出这样结构的字:______

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音写词语。

    mǎ yǐ chénɡ shí chì bǎnɡ ɡǎn jī yú mín

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内精彩阅读。

    有一天,我起得很早去diào  gōu)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合lóng  lǒng)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

    1给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

    2草地一天之中为什么会变颜色?用上“因为……所以……”说一说。

    ____________________________________

    3画横线的句子运用了______的修辞手法,把_______比作__________

    4你从选文中的“我”身上受到了什么启发?

    ____________________________________

  • 10、阅读。

    西北明珠——莫高窟

    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

    莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,它侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

    莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的,其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 花篮,采 鲜花;有的怀 琵琶,轻 银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带漂拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

    莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞,洞里藏有各种经卷、文书等。

    莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑,每一幅壁画,都是我国古代劳动人民的结晶。

    【1】读第三自然段,将下面的动词恰当地选填到横线上。(只填序号)

    A.抱       B.摘       C.挎       D.拨

    【2】短文主要介绍了莫高窟中的____________________________

    【3】品味语言,完成练习。

    (1)“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话是把________比作__________

    (2)文中有许多有新鲜感的句子,请将你认为有新鲜感句子的摘抄在下面的横线上。

    ________________________

    【4】为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?

    ________________________

  • 11、阅读天地

    直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说白鲸喜欢唱歌是海上的百灵鸟放放音乐试试把它们引出去船上响起了优雅的古典音乐。啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。

    (1)在文中的“□”填上合适的标点符号。

    (2)给文中画“—”的句子换个说法,保持意思不变。

     

     

     

    (3)是什么使白鲸得救?

     

     

     

     

  • 12、阅读乐园。

            

    金秋时节,橘子成熟了,青绿的幼果长大变黄了。经过一阵秋雨的洗涤(dí),枝叶显得更加翠绿,在金色阳光的照耀下,闪闪发光,好像涂了一层蜡似的。橘子在雨露的滋润下,颜色变得更加鲜艳了。那一个个黄澄澄、沉甸甸的大(密  蜜)橘挂满枝头,把橘树压弯了腰,好像在向我招手(致  至)意。枝头上那一个个灯笼似的橘子,引来了美丽的花蝴蝶,它们互相嬉(xī)戏、飞舞。五颜六色的小鸟在橘园上空盘旋,叽叽喳喳地叫个不停。啊,好一派迷人的橘园丰收景象!

    【1】用“/”划去括号内使用不正确的生字。

    【2】照样子,写词语。

    黄澄澄  __________  __________  __________

    叽叽喳喳 __________  __________  __________

    【3】短文中有一句话概括了全文的主要意思,请你抄写下来。

    ____________________________

    【4】给这段话加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

    【5】文中画横线的句子表达了作者对秋天橘园的________之情,朗读时应该读出______的语气。

  • 13、美丽的小兴安岭(节选)

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    1.野花有这么多颜色,你想用哪些词语来形容?(写三个)

    ____________________________________________________

    2.比较下面两个句子,哪一个用得准确?为什么?

    A.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

    B.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林罩在乳白色的浓雾里。

    3. “葱葱茏茏说明了什么?

    ____________________________________________________

    4.  的句子把   比作 ,形象地写出了小兴安岭   的美景。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    老农考举子

    有十几位举子同路进京赶考,一个个走得口干舌燥。突然,眼前出现了一片瓜地,于是他们找到瓜农想买几个西瓜解解渴。老瓜农笑着说:“吃我的西瓜得有个条件,我出一个字谜你们猜。若猜中了,随意吃拿,我分文不取;如果猜不中,请回家!”农民出的字谜能有多难?举子们精神大振,急催老农快快出谜面。

    老农不慌不忙地说道:“四个‘不’字颠倒颠,四个‘八’字紧相连,四个‘人’字不相见,一个‘十’字站中间。”

    举子们听了,面面相觑,谁也答不上来。

    这时,走来一个牧童,听罢谜面,轻蔑一笑,随口吟出:“上看像‘不’,下看像不’,不是不上,就是不下。”老农听后连连称道:“答得好!答得好!”

    话音未落,一个过路老汉在一旁抢着说:“此物市上不算少,无人见了嫌我老,年纪活到八十八,还是人人都需要老农拍手叫好:“妙啊,实在妙!看来你们这群书呆子还是回家去吧。”说着,便邀牧童和过路老汉进瓜棚吃瓜去了。

    【1】根据意思写一写短文中出现的成语。

    (1)你看我,我看你,不知道如何是好。(______

    (2)口舌都干了,形容非常口渴。(______

    【2】文中画线句子的意思是(   

    A.老农出的字谜一点儿都不难。

    B.老农出的字谜很难。

    【3】根据短文内容填空。

    故事的起因:十几位举子要吃西瓜,老农让他们猜字谜,猜中了就吃,猜错了就回去。

     过:________________________

     果:________________________

    【4】聪明的小朋友,请你写出老农出的谜语的谜底。

    _______________________________

    【5】这个故事让你明白了什么道理?

    ____________________________

  • 15、生活中的语文。

    笑笑学完本课,想要去植物园读一读大自然这本“大书”,请根据导览图和门票价格表完成练习。

    【1】正值桃花节期间,笑笑和妈妈共需要______元钱购买门票。

    【2】海棠花是妈妈最喜欢的花,如果想先去看海棠,笑笑和妈妈从( )进入植物园最合适。

    A.西北门

    B.南门

    C.东门

    D.东南门

    【3】笑笑在植物园中可以游览到景点不包括( )

    A.宿根园

    B.碧桃园

    C.月季园

    D.棕榈园

    【4】笑笑参与了园中的知识小竞赛,请你帮她用花名补全诗句。

    (1)唯有_______真国色,花开时节动京城。

    (2)采_______东篱下,悠然见南山。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    童话故事充满丰富的想象,你最喜欢的童话故事是《________》,这个故事中你最喜欢的是___________________,因为__________________

  • 17、句子游乐场。

    (1)照样子写句子。

    凌晨四点,牵牛花开放了。→凌晨四点,牵牛花吹起金色的小喇叭。

    春天到了,小草长出来了。→___________

    (2)它们逆风飞行,沿途都是一些陌生的景物。   它们确确实实飞回来了。

    (用合适的关联词语合成一句话)

    _______________________

    (3)根据提示,把句子补充完整。

    例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(加点部分写出了鹿的动作和神态)

    姐姐__________________________:“ 我在围棋比赛中得了一等奖!”

    (4)去年暑假,我参加了夏令营有机会。(修改病句)

    _____________________

  • 18、填空。

    短小的寓言故事,背后往往藏着深刻的道理。本学期我们学习过的寓言《__________》就告诉我们“做事要靠自己的努力,不能有侥幸心理”的道理。在课外,我还读了很多寓言故事。其中我最喜欢《__________》这则寓言,它让我懂得了________________________________________的道理。

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)春天的校园是个美丽的季节。

    _________________________________________

    (2)爷爷如果坚持锻炼身体,所以身体很健康。

    _________________________________________

  • 20、修改下面的句子。

    (1)白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。_________________________

    (2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    _________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。(25分)

    你一定看见过很美的事物,也许是一种自然现象,也许是一处美丽的景色,也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物用优美的语言描绘出来。题目自拟。

     

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得分 105
题数 21

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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