1、为人类生命健康事业作出巨大贡献,并因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家是( )
A.钱学森
B.邓稼先
C.袁隆平
D.屠呦呦
2、袁世凯镇压了二次革命,解散国民党,废除《临时约法》,掀起尊孔复古逆流,1915年接受《二十一条》,出卖国家权益,复辟帝制。请问其所谓“洪宪元年”应是中华民国几年
A. 4年
B. 5年
C. 6年
D. 7年
3、标志中国领土除台湾和其他一些海岛及香港、澳门等地外,全部获得解放的历史事件是l951年的( )
A.西藏和平解放
B.解放军占领南京
C.三大战役结束
D.新中国成立
4、有学者认为,“社会主义基本制度是近代中国走向现代中国的历史必然。"最能证明这一观点的史实是
A.土地改革彻底结束了两千多年的封建制度
B.人民代表大会制度标志根本政治制度确立
C.三大改造是中国历史上最深刻的社会变革
D.中国特色社会主义制度是中国现代化基础
5、陈独秀说,中共“一大”对党的要求——“无产阶级专政——悬在半空”,到中共“二大”时“就脚踏实地了,……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”上述材料中的“脚踏实地”指的是中共“二大”
A.制定了党的最高奋斗目标
B.提出了反帝反封建的民主革命纲领
C.确定了党的中心工作
D.决定与国民党合作
6、文化大革命给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,其结束的标志是( )
A.九一三事件
B.四五运动
C.粉碎“四人帮”
D.毛泽东逝世
7、2016年12月13日南京举行国家公祭,全城鸣笛致哀。“国家公祭日”是为了纪念( )
A. 鸦片战争 B. 旅顺大屠杀 C. 八国联军侵华 D. 南京大屠杀
8、采取“先北后南,级进急战”策略,成功收复新疆的历史人物是( )
A.张之洞
B.左宗棠
C.曾国藩
D.李鸿章
9、2001年,为我国参与经济全球化开辟了新途径的重大举措是( )
A.增设海南经济特区
B.建立上海浦东开发区
C.加入世界贸易组织
D.实施“一带一路”
10、1985年,我国城市经济体制改革全面展开,这场改革的中心环节是
A.增强企业活力
B.多种所有制经济共同发展
C.扩大企业自主权
D.实行对外开放
11、下图是近代民族资本主义发展示意图。对曲线图解析不正确的是( )
A.在半殖民地半封建社会的中国民族资本主义发展艰难曲折
B.中国近代民族工业以轻工业部门为主,重工业基础极为薄弱
C.甲午中日战争后,中国民族工业有了初步发展
D.一战期间,中国民族工业发展迅速
12、假如你穿越到西周,你能看到的景象有( )
①诸侯在自己封地内管理事务
②百姓可以自由买卖土地
③私塾中夫子在教授《论语》
④贵族在祭祀中使用编钟
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13、中国现代史指中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。中华人民共和国成立于
A.1949年
B.1950年
C.1952年
D.1956年
14、“从此中国东南沿海各省门户洞开,资本主义国家的侵略势力,凭借着不平等条约中的特权,在他的炮舰的保护下,通过这些口岸在中国开始泛滥。”该“不平等条约”还要求清政府
A. 割让香港岛
B. 增辟苏州、杭州为通商口
C. 镇压义和团运动
D. 划定东交民巷为使馆界
15、中共中央所在地 是敌后战场的战略总后方
A.延安
B.重庆
C.瑞金
D.井冈山
16、西安事变后,中国共产党提出和平解决的方针,其根本出发点是( )
A.维护全民族的利益 B.缓和国民党内部矛盾
C.改善国共两党关系 D.打击国民党对日妥协政策
17、邓小平强调“改革开放胆子要大一些……不要像小脚女人一样”,“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”,这些讲话应该是在
A. 1978年党的十一届三中全会上
B. 1992年邓小平视察南方途中
C. 1997年中共十五大上
D. 2001年中国加入世贸组织议定书签字仪式上
18、新中国成立后的十大元帅中,有四位曾就读于黄埔军校,他们当时称呼蒋介石为 ( )
A. 校长 B. 主任 C. 司令 D. 总理
19、1954年,中印双方签署了《中华人民共和国和印度共和国关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》,这样,以国际条约的形式固定下来了下列哪一外交原则( )
A.和平共处五项原则
B.大国主义原则
C.依赖西方国家的原则
D.结盟主义原则
20、1956年1月的《诗讯》上刊登了上海市工商联主任盛丕华的一首诗:“二千代表遂申请,十万企业尽合营;街街巷巷飘红旗,家家户户贴双喜。”诗中描绘的史实是( )
A.土地改革完成
B.对资本主义工商业的社会主义改造
C.对手工业的社会主义改造
D.大跃进运动开展
21、根据以下描述,猜猜“他”是谁?
(1)他在与英国人较量中,既表现出御侮的民族气节,又表现出接纳新知的开明。他被誉为近代中国“睁眼看世界的第一人”,代表作有《四洲志》。他是
(2)他出生寒微,考中状元,但并不满足于仕途。甲午战败后,他提出实业和教育是“富强之大本”,在家乡创办大生纱厂,主张“实业救国”。他是
(3)他领导了新文化运动,“在中国大地上第一个举起社会主义大旗”。然而他的生命没有像他的精神那么长久,最终亡于张作霖这个刽子手下。他是
(4)他是一个伟大的维新战士,放弃逃亡,甘愿为变法流血牺牲。“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉!”是他临刑前的豪言壮语!他是
22、1951年,以_____________为首席代表的西藏代表团到达北京与中央人民政府谈判,促成西藏和平解放。为了密切祖国内地与边疆地区的联系,“一五”计划期间川藏公路、_____________、新藏公路相继通车。
23、1935年1月,中共中央在________召开政治局扩大会议,集中全力纠正博古等人在军事和组织上的“左”倾错误。1945年4月,中国共产党在________召开了第七次代表大会。
24、马克思主义中国化的理论成果层出不穷。请写出下列领导同志为核心的思想或理论成果。
(1)毛泽东―________
(2)邓小平―________
(3)江泽民―________
(4)胡锦涛—________
(5)习近平―________
25、回顾中国人民政治协商会议第一届全体会议的相关知识完成下列图表
时间、地点:__________年9月,___________
内容:(1)通过《 ______________》,起到____________的作用
(2)选举中央人民政府委员会,毛泽东当选为主席
(3)改北平为________,作为新中国首都,以《义勇军进行曲》为_________以五星红旗为国旗,采用公元纪年,建立_____________以缅怀革命烈士
26、中国与国外的文化交流日益增多,文艺工作者,作品屡获国际奖项。2012年,中国作家_____获得诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大。
27、彼得一世改革作用:①俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。②开启了俄国的________________进程。局限性:________进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
28、“背负国耻家仇东北易帜无愧少帅风范,肩当民族大义西安举事堪称中华英雄。”称赞的历史人物是__________;提出“实业救国”,创办大生纱厂的实业领袖是____________。
29、近代中国由于一系列不平等条约的签订,一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(1)《 》的签订,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
(2)《 》的签订,中国的半殖民地化程度进一步加深。
(3)《 》的签订,大大加深了中国的半殖民地化程度。
(4)《 》的签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
30、20世纪50年代是新中国历史上的一个重要时期
(1)1950年,我国开赴朝鲜战场的军队是________。
(2)1950--1953年,农民获得土地的法律依据是《________》。
(3)1956年,我国开始步入社会主义________阶段。
31、我国自对外开放以来共成立了哪几个经济特区?形成了怎样的对外开放格局?
32、一次次列强的侵略,一个个屈辱的条约,记录着中国近代的苦难岁月。阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
材料 ……,我祖籍香港岛,1842年不愿接受英国殖民统治而移居台湾岛,1895年反割台斗争失败后移居北京东郊民巷,1901年被驱逐出东郊民巷后又移居……每每想到这三次颠沛流离的经历,我总是潸然泪下,……
——摘自刘成禺《世载堂杂亿》
(1)材料中作者的“三次移居”分别发生在哪次侵华战争刚刚结束时?
(2)材料中作者“三次颠沛流离的经历”可能跟哪三个不平等条约有关?
(3)与材料有关的战争及不平等条约对中国社会产生的重大影响分别是什么?
(4)作者的经历是近代前期中国苦难岁月的缩影。导致这一结果的根源是什么?
33、汇入工业文明的大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存。
(1)中国近代史,既是外国资本主义侵华史,又是中国人民的抗争史。随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会,完成表格。
战争 | 战后签定的条约 | 影响(社会性质的变化) |
鸦片战争 | ① | ② |
③ | 《马关条约》 | ④ |
⑤ | ⑥ | 中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
(2)面对这种局面,中国人民没有屈服,而是进行了不屈不挠的反抗和斗争。请写出中国人民抗争的2个事件。
(3)从近代中国屈辱史和抗争史的学习中,你能得到什么启示?
34、改革是国家和社会发展的不竭动力,在人类历史发展进程中发挥着重要作用。阅读材料,回答问题。
材料一 “倭国”自知落后,深慕中华文明,引颈向望,欲移为己用。于是,便不惜万般艰辛,远渡重洋,学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。
——万鲁建《日本:一个善于学习的民族》
(1)日本学习中国文明进行了哪一场重要改革?这次改革在政治上采取的措施是什么?依据材料归纳这次改革对日本社会发展有何影响?
材料二 1682—1725年在位的彼得一世,采纳西欧模式,对俄国进行彻底改革。1697—1698年,他率团往德、荷、英考察,学习其政府管理模式和军事技术,大量招募外国专家为俄国服务,对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革……他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯,从而为他的帝国确定了未来性质……由于他的努力,俄国显然摆脱了孤立的状态……此后,俄国的历史成为欧洲史的一部分,并愈益成为世界史的一部分。
——摘编自(美)帕尔默等《近现代世界史》
(2)据材料概括这次改革的突出特点。如何理解改革后“俄国的历史成为欧洲史的一部分,并愈益成为世界史的一部分”?
材料三 倘若我们把“明治”理解为“明智”,便会发现,明治天皇和他的臣僚们在当时复杂的内外形势下,是多么“明智”地选择了自己的发展道路。这条道路既给日本带来了无尽的好处,也给邻邦带来了无尽的灾难。
——摘编自王光波《一本书读懂日本史》
(3)据材料并结合所学知识,指出日本怎样从经济、思想文化方面“明智地选择了自己的发展道路”?
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