1、下图①处填写的内容最恰当的是( )
A.社会变化 B.社会进步 C.政治制度 D.社会矛盾
2、1787年美国宪法是人类民主文明历程的一项重要成果。1787年美国宪法( )
A.体现了分权与制衡原则
B.指导了北美独立战争
C.确立了君主立宪政体
D.废除了黑人奴隶制度
3、在古巴比伦王国时期,统一两河流域的是
A.汉谟拉比 B.伯里克利 C.图特摩斯三世 D.乔达摩·悉达多
4、小雷假期要进行研学旅行,他在网上看到了下面的旅行广告词,其中最符合历史事实的一句是( )
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美。
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦王国遗址。
C.在印度河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采。
D.参观罗马大竞技场遗址,看帕特农神庙,感叹罗马文明的魅力。
5、当地时间2021年12月9日电,“两河流域”的重要国家伊拉克宣布,驻伊外国军队作战人员已结束任务并将全部撤离伊拉克。这里的“两河流域”是指
A.尼罗河和刚果河
B.幼发拉底河和底格里斯河
C.印度河和恒河
D.长江和黄河
6、近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后,一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种( )
A.庄园经济
B.手工作坊
C.手工工场
D.租地农场
7、有人将俄国(包括苏俄、苏联时期)历史上若干重要事件分别概括为“转折一新生一调整一僵化一解体”,其中“调整”指的事件是( )
A.废除农奴制改革
B.新经济政策
C.十月革命
D.斯大林模式
8、直接促进了希腊与东方文化交流的事件是( )
A.布匿战争
B.亚历山大东征
C.希波战争
D.罗马帝国扩张
9、下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重,导致这一比重变化的原因是
| 1950年(%) | 1954年(%) | ||
人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
A. “包产到户”的实施
B. 农业合作化运动
C. 土地改革已经完成
D. 人民公社化运动
10、“世界经济如不曾大崩溃,希特勒肯定不会出现。十之八九,也绝不会有罗斯福这号人物。至于苏维埃式的经济体系,就更不可能与世界资本主义匹敌,对后者构成任何真正的威胁。”材料意在强调
A.经济大危机为希特勒上台提供可乘之机
B.罗斯福在经济大危机的背景下临危受命
C.苏联模式对世界资本主义经济造成威胁
D.经济大危机影响了世界的政治经济发展
11、下列史实与结论一致的是
A.俄国宣布“农奴获得人身自由”——俄国农奴制改革的前提是保护农民的利益
B.《解放黑人奴隶宣言》颁布——成为美国内战的导火线
C.巴黎公社——标志着科学社会主义的诞生
D.十月革命——世界上第一个社会主义国家的诞生
12、19世纪70年代以后,在长江中下游和东南沿海地区响起了轰鸣的机械声,冒出了高高的电线杆,逐渐形成了官办的煤铁矿务、纺织工业、电线电报和轮船航运等四类工业企业。这表明洋务运动中
A. 军用企业深入内陆
B. 民用企业逐步发展
C. 近代工业种类齐全
D. 机器生产由此开始
13、19世纪传统意义的“工场”被新的“工厂”所取代,现代工厂制度确立。“工场”和“工厂”最本质的区别在于( )
A.规模大小的区别
B.出现时间早晚的区别
C.手工生产与机器生产两种生产方式的区别
D.作坊主与资本家两者管理者身份的差别
14、“杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍,(应同样立誓守戒)三年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个首陀罗,(应同样立誓守戒)一年,并交出10头母牛和1头公牛。”该材料出自于
A.汉谟拉比法典
B.查理•马特改革
C.大化改新
D.种姓制度
15、西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史《史记》,记载了上古时代以来3000多年的历史。以下内容不是其记载范围的是
A.商鞅变法
B.秦统一六国
C.佛教传入中国
D.道教的兴起
16、元老院授予他“奥古斯都”的尊号;他首创“元首制”这一政治形式;他热衷于罗马的城市建设。他是
A.罗慕路斯 B.勒穆斯 C.凯撒 D.屋大维
17、某同学的听课笔记记载有“领主”“佃户”“份地”“法庭审判”等关键词,由此可判断他学习的内容是
A.城市自治
B.大学兴起
C.西欧庄园
D.古代日本
18、某学者强调:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是( )
A.推翻封建统治,扫除发展障碍
B.伸张“权利”,争取“人权”
C.推翻殖民统治,赢得民族独立
D.进行殖民扩张,完成资本积累
19、他是“人类历史上最为出色的航海家之一,他发现新大陆的事迹为人们所熟知。”他也是“人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。”他是( )
A.达·伽马
B.迪亚士
C.哥伦布
D.郑和
20、圣诞节人物形象主要指圣诞老人(Santa Claus),其原型是生活在公元4世纪米拉城的主教圣尼古拉斯。此材料中涉及的宗教诞生于( )
A.公元前6世纪
B.公元前1世纪
C.1世纪
D.7世纪
21、1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在______签署了《______》,标志着国际反法西斯联盟正式成立。
22、哪个帝国地跨亚、非、欧三洲,是存在了千年的帝国?
23、标志第一次工业革命出现的“珍妮机”的发明者是________。
24、世界现代史上曾召开过很多次国际会议,请列举出下列内容相对应的会议
(1)构成凡尔赛体系,确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序——
(2)决定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国——
(3)决定成立联合国——
25、前27年,屋大维首创“_______”,掌握了最高统治实权;830年哈里发在巴格达设立了集科学院、图书馆、翻译馆于一体的“_______”。
26、_____________使日本从奴隶社会过渡到封建社会。
27、世界上最早的纸币是_______________
28、伊斯兰教的教历元年是_____________年,圣地是_____________。
29、古埃及的国王称“__________”,其作为全国最高的统治者,集军政、财、神等大权于一身;5世纪,日本本州中部兴起的大和国的最高统治者称为“__________”,其依靠贵族统治全国。
30、希腊城邦的特点是“____________”:公元前5世纪中后期____________主政时期,雅典到达全盛。
31、世界近代史是从16世纪初至19世纪末资本主义产生发展的历史。结合所学知识,完成下列内容。
(萌芽产生)
(1)14-16世纪分别从思想和经济方面促进资本主义产生和发展的重大事件是什么?
(初步确立)
(2)17-19世纪资本主义制度在欧美主要国家通过什么方式初步确立?写出欧美主要国家确立资本主义制度的事件各一例。
(创造条件)
(3)早期的殖民掠夺有助于欧洲资本原始积累,哪两个国家最早进行殖民掠夺?
(反思历史)
(4)学完这段历史你有哪些感想?
32、列表总结是一种非常好的梳理知识的方法.依据要求,在《两次工业革命比较表》中填入相应的内容。
内容 | 时间 | 动力机 | 新能源 | 时代特征 |
第一次工业革命 | ① | ② | 煤炭 | “蒸汽时代” |
第二次工业革命 | 19世纪六七十年代 | 电机、内燃机 | ③ | ④ |
33、 社会革命就不仅仅局限于一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争、一种社会制度代替另一种社会制度的制度更替,还应包括生产关系方面的改革与完善及生产力方面的革命性变革,也就是通过调整生产关系中与生产力不适应、上层建筑中与经济基础不适应的部分和环节,即通过改革束缚生产力发展或不适应生产力发展要求的旧的具体体制机制,使社会制度自身不断完善和发展,扫除生产力发展的障碍,促进生产力的发展,进而引起经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化和进步
——2018年1月5日,习近平总书记对“进行伟大社会革命”的深刻阐述
①例举出17、18世纪欧美地区“一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争、一种社会制度代替另一种社会制度的制度更替”的资产阶级革命。
②根据材料,谈谈我国改革开放国策。
34、阅读下列材料,回答问题。
材料一:14-17世纪,欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
材料二:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
材料三:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需要的一切。”
材料四:
图一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
图二:拉美各地印第安人举行游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们给哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
(1)材料一中这场“思想解放运动”是指什么?这场运动起源于哪一国家?
(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么?
(3)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布做出了什么贡献?材料三表明哥伦布航海的动机是什么?
(4)材料四表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据欧洲人的观点谈谈新航路开辟的积极影响影响。
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