漯河2025学年度第二学期期末教学质量检测初三历史

1、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重大贡献不包括

A.创立基督教并传播到中国 B.创立并传播伊斯兰教

C.传播阿拉伯数字 D.将中国的四大发明传播到欧洲

2、17世纪末18世纪初，正处盛世的大清帝国与同一时代的俄国在对待西方文明的观念和态度的差异，很大程度上影响着两国以后的发展方向。康熙大帝将外来文明仅停留在欣赏层面，而“他”积极向西方学习，以钢铁般的意志和极其巨大的干劲为俄国打开了一扇“面向西方的窗户”。这里的“他”是指

A.索菲亚 B.彼得大帝 C.尼古拉一世 D.亚历山大二世

3、英国资产阶级革命中被处死的国王是（   ）

A.路易十六 B.查理一世 C.查理二世 D.詹姆士二世

4、8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，其改革的重大举措是

A．实行将土地无偿地赏赐给贵族的制度

B．创立基督教而赢得人心

C．以血缘关系为纽带

D．实行将土地有条件地分封的制度

5、它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据。它是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。“它”指的是（       ）

A．《汉谟拉比法典》

B．《十二铜表法》

C．《拿破仑法典》

D．《查士丁尼法典》

6、在印度民族大起义中涌现的民族英雄是（ ）

A. 章西女王   B. 克伦威尔   C. 圣马丁   D. 罗伯斯庇尔

7、“（1870年以后）工业研究的实验室，配备着对指定问题进行系统研究的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”反映了第二次工业革命（     ）

A．兴起于重工业

B．欧美国家同时发生

C．科学和技术紧密结合

D．走上资本主义道路

8、《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。与《国际歌》创作相关的史实是

A．第一国际的成立

B．法兰西第一帝国覆灭

C．巴黎公社的失败

D．欧洲三大工人运动

9、下面是名为《列强军官切分香肠》的漫画。画中躺在木案上的巨大香肠，被标注为“CHINA”，而日美法德英俄等军官正持刀切分。明信片上的德文意为“你们把猪肉店打垮了，兄弟们可以分这根香肠了。”该漫画形象地勾勒了

A．列强在策划军事打击中国

B．列强联合发动侵略战争

C．列强贪婪瓜分中国场景

D．德国主谋策划侵略中国

10、中华文明和古希腊罗马文明东西辉映，两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明的进程。从文明史的角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表

A.大河文明和海洋文明 B.农耕文明和工业文明

C.儒教文明和基督教文明 D.落后文明和先进文明

11、“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,封君和封臣的关系就正式形成了”材料体现的制度是（　　）

A.奴隶主民主政治 B.西欧封建等级制度

C.君主立宪制 D.联邦制

12、帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础，这个帝国是指（ ）

A．西罗马

B．阿拉伯

C．拜占庭

D．奥斯曼土耳其

13、“它的颁布，打开了通向议会君主制大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行，‘国王靠自己生活’的原则终于成为陈迹，‘国王靠议会生活’的新时代开始了。”文中颁布的（   ）

A. 《权利法案》   B. 《人权宣言》   C. 《独立宣言》   D. 《1787年宪法》

14、大化改新实质上实现了一次生产关系的调整,解放了生产力。下列关于这场生产关系的调整的表述中，错误的是

A．部民变成国民

B．公地变成私地

C．土地分给公民

D．公民缴纳赋税

15、斯大林评价罗斯福新政：限制旧的社会制度的个别坏的方面……稍微抑制一下个别最不受抑制的资本主义利润的代表者，稍微加强一下国民经济的调节原则。材料侧面反映了罗斯福新政（     ）

A．根本上改变了美国制度

B．加强私人垄断资本主义

C．对资产阶级利益的维护

D．是消灭经济危机的手段

16、法国大革命开始的标志性事件是：（       ）

A．召开三级会议讨论征税问题

B．巴黎民众攻占巴士底狱

C．制宪会议通过《人权宣言》

D．路易十六被送上断头台

17、有学者评价，“长征简直是将革命划分为‘公元前’和‘公元后’的一条分界线”。“分界线”喻指的是长征

A.确立了毛泽东的领导地位 B.实现了北上抗日的目的

C.找到了正确的革命道路 D.使中国革命转危为安

18、下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（     ）

A．劳动者掌握着生产资料

B．存在雇佣关系

C．产品只是满足自我消费

D．存在人身依附关系

19、牛顿是自然科近代学的奠基人之一，下列属于他在物理学领域的成就是

A．发现电磁感应现象

B．提出进化论

C．发现万有引力定律

D．改良蒸汽机

20、历史评价是对历史事件或历史现象进行价值判断的表达。下列属于历史评价的是

A.牛顿26岁成为剑桥大学教授

B.牛顿发现万有引力定律和力学三大定律

C.牛顿的《自然哲学的数学原理》于1687年出版

D.牛顿的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步

21、一战后建立的帝国主义统治世界的秩序是_________。

22、冷战的发生

23、1765年______发明了“珍妮机”，拉开了工业革命的序幕。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“______”。

24、牛顿于1687年出版科学巨著《____》使得物理学成为一门独立的学科；俄国著名作家________被列宁称为“俄国革会的镜子”。

25、填表

26、文明因交流而精彩，因互鉴而丰富。

（1）________的东征，客观上把希腊文化对外传播开来，促进了东西方文化交流。

（2）7世纪中期日本模仿中国隋唐制度而进行的改革是________

（3）把包括零在内的10个数字符号从东方传人西方的是________

27、观察下图，请将下列历史事件发生地的地名填入答题卷图中对应的方框内。

A.阿拉伯国家建立的地点

B.伊斯兰教第一圣寺所在地

28、法国大革命高潮结束后，他发动政变夺取了政权。1804年，他加冕称皇帝，建立了法兰西第一帝国，他是______。

29、______是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。英国科学家 ②   是近代自然科学的奠基人之一，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。

30、“他有宗教家深厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里的“他”是_______________。

31、列举19世纪中期，哪些国家为挽救国内危机进行了哪些活动

32、杰出人物在不同领域引领时代潮流。请结合所学知识，回答下列问题。

思想解放领导者——但丁、伏尔泰

(1)以上两位人物分别是哪场思想解放运动的代表？

资产阶级政治家——罗伯斯庇尔、林肯

(2)以上两位人物分别领导了哪两场革命？

科学理论的创立者——马克思、恩格斯

(3)以上两位人物创立了哪一理论？

新动力的引领者——瓦特、戴姆勒

(4)瓦特为哪一动力机器的改进做出了重大贡献？戴姆勒研制出哪一动力机器？

(5)我们应该学习和传承杰出人物的哪些精神品质？

33、张骞第一次出使西域的直接目的是（       ）

A．发展同西域友好关系

B．了解西域的地理和物产情况

C．联络大月氏夹击匈奴

D．开辟丝绸之路加强中外联系

34、中日两国是近邻，近代日本崛起之路值得中国思考。请回答下列问题。

（同病相怜）近代中国和日本

（1）两幅图片中的入侵者分别是哪个国家？

（2）双方军备的对比已昭示出中日两国怎样的结局？这种结局给中国带来怎样的影响？

（3）两国在发展道路上有了不同的抉择且产生了不同结果，请写出体现不同抉择的历史事件。

（4）中日两国由“同是天涯沦落人”到“相逢已是不相识”的历史，留给你哪些历史感悟？