1、《凡尔赛和约》签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!这一判断后来被历史证明。得出这一判断的主要理由应是( )
A. 《凡尔赛和约》没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B. 《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C. 《凡尔赛和约》没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D. 《凡尔赛和约》严重损害了中国和其他弱小国家的权利
2、蒸汽机的改进者瓦特成了博士,水利织布机的发明者、理发店学徒出身的阿克莱特等都成了上流社会的一员,他们的成功无疑刺激了当时的年轻人,吸引了社会各阶层大批有才智的青年投入到技术改进和技术发明的队伍里,这说明工业革命( )
A.促进了生产力的发展
B.促进的科技和教育事业的发展
C.改变了世界格局
D.加强了世界各地之间的联系
3、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是
A. 瓦子
B. 榷场
C. 邸店
D. 坊
4、2019年5月31日,习近平在给澳门一名儿童的回信中写道:“我经常想起《七子之歌》,歌中表达的游子对回到母亲怀抱的渴望十分感人。”澳门“回到母亲怀抱”践行的是
A.和平共处五项原则 B.“一国两制”构想 C.“求同存异”方针 D.“九二共识”
5、“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它推毁了平民心目中压迫的象征,拉开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指( )
A.罗伯斯庇尔 B.法兰西第一帝国 C.巴士底监狱 D.欧洲反法联军
6、1945年2月,苏、美、英三大国领袖召开会议。会议决定“彻底摧毁军国主义和纳粹制度,保证德国不再扰乱世界和平……会议还决定成立联合国”。这次会议是( )
A. 华盛顿会议 B. 雅尔塔会议
C. 巴黎和会 D. 慕尼黑会议
7、《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是
A.詹姆士二世的反攻倒算 B.国王召集议会要求增加政府税收
C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展
8、1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯( )
A. 领导北美人民赢得了独立战争的胜利
B. 参与制定和完善了美国1787年宪法
C. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象
9、“罗马法不只是罗马人的法律,而且是全人类的法律基础。近代以来,包括英、美等国的法律工作者都从罗马法中汲取了大量营养。”这主要说明罗马法( )
A.消除了罗马的社会矛盾
B.是皇帝治国的唯一依据
C.维护了罗马帝国的统治
D.对后世产生深远的影响
10、新冠疫情期间,某同学利用网络进行自主学习时,搜索到“救世主”、《巴黎圣母院》等图片,由此判断,他正在学习( )
A.基督教
B.伊斯兰教
C.道教
D.佛教
11、导致下图中现象出现的关键发明是
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.蒸汽机车 D.内燃机
12、《列宁在十月》是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片,它展现的情节有
A. “宪章运动”
B. 《共产党宣言》发行
C. 巴黎公社革命
D. 彼得格勒武装起义
13、毕加索曾说:“我的每一幅画都装有我的血,这就是我的画的含义。”下列画作中,属于毕加索创作的是
A.
B.
C.
D.
14、下列史实发生于公元前8世纪的是( )
A.统一的古代埃及国家建立
B.希腊出现以城市或市镇为中心的城邦
C.印度河流域出现奴隶制国家
D.罗马共和国建立
15、美国独立战争与美国内战,对美国历史发展产生的相同作用
A.都废除了奴隶制度
B.都获得了民族解放胜利
C.都推翻了封建制度
D.都促进了资本主义发展
16、第一次世界大战之所以被定性为一场帝国主义战争,是因为这场战争( )
A.交战双方都蒙受巨大损失
B.推动资本主义国家进入帝国主义阶段
C.波及欧、亚、非及太平洋广大地区
D.因列强争夺殖民地而引发
17、下面是某同学做的课堂笔记,据此可知,他学习的主题是( )
政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级。 经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;国家将土地分给公民。 |
A.商鞅变法
B.戊戌变法
C.明治维新
D.大化改新
18、中世纪晚期,欧洲新的生产经营方式推动阶级力量消长及分化组合。此时出现了( )
A.庄园领主和田户
B.第二等级和第三等级
C.手工工匠和商人
D.富裕农民和市民阶层
19、著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说:“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(指基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”对上述观点解读正确的是
A.罗马以武力的方式确立了对全世界的统治
B.基督教是依靠罗马的武力扩张传播出去的
C.罗马创立的法律体系对后世影响最为持久
D.罗马帝国先后发动三次征服世界的战争
20、1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,其实战争才刚刚开始这两处“战争”分别对应的是( )
A.一战、二战
B.一战、冷战
C.二战、冷战
D.冷战、二战
21、人类社会的经济活动是一个从分散走向整体的过程。
(1)汉朝时,从长安经河西走廊、今新疆地区通往中亚、西亚和欧洲的商业交通要道是_____________。
(2)打破世界相对孤立的状态,使世界开始连成一个整体的航海壮举是___________。
(3)波音飞机的零部件在全球七十多个国家生产,这说明当今世界经济发展呈现的趋势是__________。
22、一战后的巴黎和会决定成立国际组织___________ ;在经济全球化影响之下,1995年成立的国际经济组织是___________。
23、影响:
(1)积极:
①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
③世界开始连为一个_____,世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。
(2)消极:一场持续了数百年的殖民掠夺和侵略活动从此开始。
24、14世纪,英、法等国的____________作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
25、根据下列提示写出相对应的内容。
(1)西欧中世纪乡村的典型组织形式——
(2)美国掌握司法权的最高机构——
(3)622年在麦地那建立的宗教社团——
(4)公元前27年屋大维首创的制度——
26、1519---1522年,_____的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性。_____即位后,决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。
27、人口增长和大众教育:工业革命极大地推动了____的发展,促进了____的迅速增长。
28、1765年,_______发明了纺纱机,将它命名为_______。
29、英雄人物是指那些在历史发展过程中起过重要影响,在历史长河中留下足迹的人。请你依据所学知识给出正确答案。
(1)他领导了美国独立战争,美国首都以他的名字命名,他是____________。
(2)他建立了法兰西第一帝国,颁布了影响深远的法典,他是____________。
(3)他是英国人,出身新贵族,1653年就任“护国主”,他是____________。
30、1922年,美国召集的华盛顿九国会议签订了《_____》,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“______”。
31、和平、发展、合作、共赢已经成为时代潮流。结合所学知识,回答问题。
(1)写出西方列强在第一次世界大战前建立的军事集团。冷战时期,以美国为首建立的军事组织是什么?
(2)《联合国家宣言》的签署标志哪一国际组织正式形成?写出第二次世界大战全面爆发和结束的标志。
(3)大大加快欧洲一体化进程的组织是什么?)以维持国际和平及安全为首要宗旨,对世界影响最大的国际组织是什么?
(4)综合上述史实谈谈你的认识。
32、阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。
(1)根据材料指出,人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利?当时在北美殖民地的居民包括哪些人?
材料二 我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合的殖民地有权成为自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝;作为自由独立的国家,它们完全有权宣战、缔合、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动。为了支持这篇宣言。我们坚决信赖上帝的庇佑,以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉,彼此宣誓。
(2)“这篇宣言”发表后,“这些联合的殖民地”成为一个怎样的国家?“这篇宣言”是由哪一权力机构发表的?
(3)自1776年以来,人人生而平等作为美国立国的基本原则,作为人们的信念和理想,一直为后人所传颂。在这一原则的影响下,18世纪末期的法国,独立后的美国所颁布的重要法律文献各是什么、
33、探究题某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,请你帮助各小组完成下列研究。
(1)第一组同学认为:“工业革命起源于英国是历史的必然。”请你从政治和经济角度为第一组同学找出最有力的论据加以说明。
(2)第二组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你分别以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。
(3)第三组同学在网上查找了大量有关牛顿、瓦特、卡尔本茨等的资料,他们还想查找第二次工业革命中勤于钻研的美国籍科学家的资料,你会推荐谁?请你为第三组同学确定一个研究主题。
(4)参与了同学们的研究后,你认为“科学发展与社会进步”之间有何关系?
34、人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料,回答问题。
材料一 法典宣扬“君权神授”。它还规定:倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼;倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿等等。
材料二 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。
——《世界著名法典汉译丛书》
材料三 如果说查士丁尼关闭雅典学院是破坏知识,那么从另一个角度来说,他却又似乎异常尊重知识——整个查士丁尼统治时期,这位皇帝一直都在干的一件事情就是不停地编纂和修订法律。像古今中外众多出身于平民的皇帝一样,查士丁尼的一生也充满了传奇。但如果说他的“武功”让罗马帝国的版图大大扩展,那么真正让他名垂千古的却是其“文治”的成果。
——《全球通史·中古时代》(郭方)
(1)材料一中的内容出自哪部法典?该法典在世界法制发展史上具有怎样的地位?
(2)材料二中的“它”指的是什么法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?
(3)材料三中查士丁尼编纂和修订的法律被统称为什么?该法律文献在欧洲法律体现中处于什么地位?
(4)综合以上材料,请谈谈你对法制建设的认识。
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