1、陕西西安发文,要求中小学保证学生每天校内体育锻炼1小时,每天统一安排不少于30分钟阳光体育大课间活动。这启示中小学生要( )
A.及时调整自己,增强心理承受能力
B.养护我们的精神,追求真、善、美
C.增强自我保护意识和安全意识,掌握自救方式
D.关注和爱惜自己的身体,养成健康的生活方式
2、诗雅面对刚刚开启的中学生活,充满了无限的憧憬,她认真地对爸爸说:“在学习上我要继续发挥数学的优势,多阅读、多积累、多问老师,提升短腿的语文成绩,同时还要努力改变粗心大意的毛病,不断提升和完善自己,做更好自己。”这表明做更好的自己需要( )
①敞开心扉,主动建立友谊 ②主动改正缺点,自我完善、自我发展
③激发潜能,塑造完美的自己 ④扬长避短,最大限度地展现自己的才华
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、如果我们为下侧图片命名,下列选项最恰当的是( )
好朋友就是心里踏实的堡垒,温暖的依靠,大笑的陪伴,哭泣的相拥。
A.圆形的魅力
B.友谊的力量
C.人多的优势
D.成长的节拍
4、当今时代,随着信息技术的迅猛发展,各种网上学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此,人们对老师的作用产生了新的认识。对此下列看法正确的是( )
A.老师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
B.在信息时代,老师的作用明显减小了
C.我们完全可以通过网络自学成才
D.科技的进步不能取代老师在教书育人中的作用
5、2021年6月30日,一名骑车的老人经过铁西区滑翔揽军路桥下时,突发疾病。附近的多位热心居民及时救助了老人,使老人转危为安。这些居民用自己的实际行动( )
①演绎了生命拒绝冷漠、关切传递温暖 ②营造了友善、和谐的良好社会氛围
③弘扬了扶危济困、助人为乐的传统美德 ④用责任和善良书写自己的生命价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
6、人为什么活着?为了学习,为了谋求一份好职业?为了实现父母的愿望……到底怎样的人生才是值得的呢?下列观点正确的是( )
①活出自我,不顾他人感受
②自食其力,在奉献中实现自我价值
③让生命充满活力,不断充盈自己
④把个人理想同国家发展结合起来
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
7、中学时代是人生最美好的年华,对于中学时代,下列说法正确的是( )
A.中学时代意味着我们已经长大成人,完全独立
B.中学生活就是小学生活的延续,没有什么不同
C.中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶
D.经历中学时代,每个人都能重塑完美无缺的自我
8、“一份快乐两个人分享就变成了两份快乐,一份痛苦两个人分担就变成了半份痛苦。"对这句话的理解不正确的是( )
A.拥有友谊,我们就拥有一切
B.友谊会让我们的生活变得更加温暖和自在
C.友谊有助于我们排解烦恼和忧愁
D.友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福
9、毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各校发出“征友启事”。在这则征友启事中,他提出择友的标准是“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”,这告诉我们,真正的友谊应当建立在( )
A.提高学习成绩、互帮互谅
B.不怕牺牲、不怕困难
C.真诚平等、门当户对
D.志同道合、志趣相投
10、在第25个世界读书日,国家图书馆围绕“全民战疫,知识共享”主题,充分发挥数字图书馆云服务平台优势,开展全民阅读系列活动。这启示青少年( )
①重视学习,提升能力和智慧 ②重视网上阅读,减少书本学习
③在校认真学习,重在提高分数 ④养成阅读习惯,树立终生学习观
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11、梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里。有梦想的日子,就有希望在生长。尽管它多样而善变,如果我们锲而不舍,它就可以生根开花结硕果。由此可见( )
①梦想是内心自然升起的愿望 ②有梦想就一定能成功
③既要心动更要行动,努力实现梦想 ④梦想能激发生命的热爱和勇气
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12、他,被誉为当代中国的“保尔·柯察金”,参加了抗美援朝的长津湖战役,在战争中失去手脚和左眼,但他不想躺在功劳薄上度过一生。他回到家乡,用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字:他柱着拐、拖着假肢,一步一步带领村民们走向致富之路他的事迹启示我们( )
A.经历重大挫折是实现生命价值的前提条件
B.要真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
C.生命脆弱、每个人都无法抗拒自然发展的规律
D.为他人、为社会带来福祉,让有限生命焕发光彩
13、2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课,在授课结尾,景海鹏鼓励青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。对此,下列说法正确的是( )
A.青少年都要树立航天梦
B.只要有梦想,就会有璀璨人生
C.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
D.专心学习书本知识,就一定能实现梦想
14、进入中学后,我们有机会重新塑造自我,“新的自我”应该是( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越“灵活”,会撒谎,会偷懒 ④越来越上进,敢于表达,超越自我
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
15、升入初中的小琳自从多了一个妹妹后,总觉得父母的心思越来越不在自己身上,感觉到父母不再爱自己了,便用和父母发脾气的方式来获得关注。下列对小琳的劝导最恰当的是( )
A.只要用心感悟,就会发现亲情仍在
B.亲子冲突是成长中难以回避的问题
C.我们已经长大,不必强求什么亲情
D.家庭结构发生改变,亲情也会消失,这很正常
16、漫画告诉我们,正确认识自己就要( )
A.挖掘自己的潜能,保持乐观积极心态
B.欣赏自己的优点,最大限度展现才华
C.看到自己的不足,对自我有正确评价
D.增强对自我的信心,发展自己的能力
17、我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )
①参加足球社团活动 ②收看“天宫课堂”,增强创新意识
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能 ④参加国学经典诵读活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、《礼记学记》:“故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知因,然后能自强也,故曰:教学相长也。”这段话告诉我们的道理是( )
①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用
③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
19、进入初中以后,我们对学习有了更深刻的认识。下列理解正确的是( )
A.中学阶段,学习是我们的重要任务
B.我们要珍惜学习的机会,只在学校学习
C.学习只表现为接受和掌握
D.在学校可以学到一切知识
20、班会课上,七年级(1)班部分同学诉说自己近期面临的困扰(如下)。以下建议正确的是( )
◆很少体会到学习带来的成就感,学习没有劲头 ◆学习没有头绪,感觉怎么努力都不起作用 ◆被安排的学习内容太多,没有休息的时间 |
①做出取舍,适当放弃部分学科学习②明确学习目标,发现并保持对学习的兴趣
③掌握科学的学习方法,提高学习效率④多安排学习时间,减少娱乐休息时间
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、学会学习、学会生活是适应中学时代的需要,古语智慧无穷,备我们很多启示。请结合书本知识,从以下观点中,感悟启示,并完成填空。
22、互联网开启了通往世界的又一个________,但是有时却关闭了与他人沟通的________。
23、生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括_______中的生命、精神信念上的生命。
24、未成年人保护法修订了!
七年级学生小秦在一次《新闻联播》中看到如下新闻,请你帮他完成以下任务。
中华人民共和国主席令 (第五十七号) 《中华人民共和国未成年人保护法》已由中国华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过,现予公布,自2021年6月1日起实施。 中华人民共和国主席 习近升 2020年10月17日 |
(1)小秦拿起手机很快又搜集到如下信息:修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、___________________、___________________、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。
(2)从新闻中你看出这是国家创制法律的哪种基本形式?答:____________________。
(3)未成年人是指未满____周岁的公民。我国颁布的保护未成年人的专门法律除《未成年人保护法》之外还有一部法律是______________________________________。
(4)民政部门应当对流浪乞讨或暂时找不到父母及监护人的未成年人进行临时监护,这是对未成年人的______________________保护。
25、每个人对友谊的理解和需要不尽_______,我们都希望在友谊中得到_______和_______、_______和_______、肯定和_______。
26、连线
(1)可燃冰试采成功 A.危害交通安全
(2)低头族边走边玩游戏 B.行政违法
(3)帮肋他人遵守规则 C.涉及科技安全和资源安全
(4)殴打他人等 D.保证自身安全的前提下提醒、监督
(5)违反法律法规的规定,危害社 E.坚决同一切危害国家利益的行为作斗争会的行为
(6)捍卫国家尊严 F.违法行为
27、同学小明在网上聊天时,把自己的家庭住址、电话、父母的工作单位都如实的告诉给自己的网友,对他的这种做法,我们的态度是赞同的。
28、阅读材料,完成下列要求。
2022年11月1日,梦天实验舱与天和核心舱完成快速交会对接,北京航天飞行控制中心操控团队为了这一天艰苦跋涉了5年。据此,李明同学认为,“人生需要梦想,只要梦想远大就能获得成功。”
运用所学相关知识,评析李明的观点。
29、【明辨是非 明理导行】
运用所学知识,简要辨析漫画中少年“现在有钱人都吸毒”的说法。(8分)
30、甲:生命不易需敬畏,遭遇困境莫气馁。
乙:人生难免有挫折,磨砺意志韧性多。
31、某校七年级学生小强,因学习时间紧、任务重,与同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气地把椅子摔得震天响……
请你回答:
(1)小强的情绪是什么样的情绪?
(2)我们的情绪受哪些方面的因素影响?
32、 王瑜和李力是某校七年级一对“双子星”,课余时间,形影不离;足球场上,也是一攻一 守,配合默契。本来二人一起学习,学中有乐。临近考试,二人因为学习成绩相近,成为竞争对手,逐渐疏离;期中考试以后,李力考到了王瑜之前,受到老师的“特殊表扬”,王瑜心里很不是滋味,见了李力再也不像以前那样热情。王瑜和李力都充满了困惑“:还能回到以前纯真的友谊吗?”
你会如何帮助王瑜和李力走出矛盾的困境?
33、材料一:初一(1)班学生小强为了尽快中学学习生活,在开学初制定了学习计划:我已经是中学生了,不应该只是被动地学习,而是应该主动去了解自己要做什么,然后努力地去完成;我要努力培养乐观开朗的性格,融入新集体中,主动与同学沟通,从而结交更多的新朋友;我坚持每天五点半起床,准时到校,放学后及时完成作业。
材料二:初一(2)班学生小芳最近有点烦,在和同学聊天时吐露以下心声:考试成绩太差了,自己真笨,不是读书的料,简直一无是处,已经很灰心。
运用《自尊自信》相关知识回答下列问题:
(1)结合材料一,说说小强的行动对我们做个阳光少年有何启示(3分)
(2)结合材料二,假如你是小芳的同学,你如何通过QQ给小芳回复?(3分)(友情提示:只需答出要点,不必展开)
34、【师长情谊地久天长】
情境一 刘老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我:小测验时,我就翻了一下书,也被他狠批了一顿,刘老师太严了!” 但转念想刘老师的良苦用心,心中的看法也就烟消云散了。
情境二 睡眼朦胧中,张涛就听到妈妈的声音:“都几点了,还不快起....今天气温低,要加件衣服...上午要完成语文作业,下午要……”,张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷,不由苦笑,这就是爱的碰撞吧!
(1)师生交往互动过程中,你怎样正确对待老师的表扬和批评?
(2)面对情境二中爱的碰撞,你认为该如何处理?
35、(正确交往,安全自护)
材料一 伴随着智能手机的普及运用,中学生用手机上网出现“手机控”现象也屡见不鲜。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博、微信;晚上就寝时,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽终端让一些同学任性地永远在线。
材料二 (日记:约见网友)星期日,我与一位叫红红的网友特别聊得来,不久,我就对她产生了好奇心:她长什么样?美不美?这时,红红也提出了见面的要求。
阅读材料,回答问题:
(1)结合材料及所学知识,说说网上交往有什么特点?
(2)请你给广大同学提个醒,应该如何正确看待网上交往?
(3)请联系实际,给那些永远在线的同学提个醒,结交线上朋友提出3条合理化的建议。
邮箱: 联系方式: