德阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、梦想是我们对未来美好生活的愿望。“我长大想当飞行员，翱翔蓝天”“我想周游世界，做环保志愿者”“我想要建一个大大的农场，种植健康无害的蔬菜”这些梦想有的能实现，有的无法实现。但有梦就有希望，因为少年的梦想（     ）

A．一定能让人生目标达成

B．不应止于心动，更在于行动

C．与时代的脉搏密不可分

D．能促进我们不断进步和发展

2、发生火灾，大多数人都知道要第一时间拨打火警电话“119”。除此之外，我们在报险情时还需要说清楚（     ）

①有无人员被困②父母联系方式③火灾具体位置④焦急害怕情绪

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、上网、报班、玩伴少、学习压力大⋯⋯“90后”“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（     ）

A．各做各事，互不干涉

B．各执己见，互不相让

C．顺其自然，各行其是

D．换位思考，平等交流

4、“生命是一棵正在生长的树，意义在于枝叶不断伸向蓝天；生命是一首正在创作的歌，意义在于下一个音符的跳跃；生命是一幅正在绘制的画，意义在于下一笔色彩的描绘。”“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”这告诉我们（     ）

A．生命是独特的，生命来之不易

B．生命的意义需要自己发现和创造

C．生命是短暂的，时光一去不复返

D．在生命的接续中，人类生命不断发展

5、学会学习，需要掌握科学的学习方法。以下属于科学学习方法的是（     ）

①合理安排学习时间          ②不断提升自己的学习能力

③养成良好的学习习惯       ④在题海战术中埋头苦战

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、在新型师生关系中（     ）

①师生互相理解、互相尊重   ②老师代表着绝对真理

③师生平等相待，亦师亦友   ④学生是“遵从者”，应当绝对服从老师

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

7、武汉理工大学在读研究生杨荣琦因病去世，家人遵其遗愿捐献他的眼角膜，为2名眼疾患者送去光明。下列对此评价正确的是（     ）

①积极参加公益活动，履行法定义务②服务和奉献社会，提升生命的价值

③善待和关爱他人，传递生命正能量④爱惜自己的身体，保证身体的完整

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、春节是我国一年中非常重要的节日，一年中最让人看重的年夜饭也出现了许多新形式，年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明（     ）

①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感

②家是人们心灵的港湾，家里有亲人、家中有亲情

③家是我们身心的寄居之所，是温暖甜蜜的避风港

④家是血脉相连的生活共同体，只有存在血缘关系才能产生最美好的亲情

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、如同光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我修复的能力。这启示我们要（     ）

A．感受生命的意义

B．坚持生命的思考

C．发掘生命的力量

D．追求生命的永恒

10、小琳期末考试没考好，心情沮丧，无心学习。为此，她主动向老师倾诉，得到了老师的帮助和鼓励，从而重拾信心，学习劲头更足。这体现了师生之间（     ）

A．彼此尊重，无话不谈

B．教学相长，亦师亦友

C．以礼相待， 相互体谅

D．包容差异，主动交往

11、亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（     ）

①习近平总书记总会抽时间拜访恩师陈秋影②小奇生病住院，老师带着同学们去看望他

③小文亲近老师，跟老师称兄道弟没有距离④王亚南尊重口头表达能力较差的大学老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、某中学七年级（1）班的小敏与小秋是好朋友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学成绩却不太好，在小秋的请求下，小敏经常周末帮助她复习功课，为此，小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意思对小秋说。假如你也是小秋的朋友，你应该对她说（     ）

A．友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现

B．为了友谊可以牺牲自己所有的利益

C．只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害

D．友谊是一种心灵的相遇，不需要考虑对方的实际，就应该要求对方为自己付出一切

13、2023年8月15日是日本无条件投降78周年纪念日，这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……学校组织学生开展“勿忘国耻，铭记历史”朗诵活动，下列朗诵稿标题最符合此次活动主题的是（     ）

A．生命有时尽，爱国精神永不褪色

B．生命有接续，身体生命至高无上

C．生命有时尽，个人生命高于一切

D．生命有接续，精神生命稍纵即逝

14、中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼的神情中我们可以体味到浓浓的亲情之爱。这表明（     ）

①春运寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感

②家是人们心灵的港湾，家中有亲人、家中有亲情

③家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件

④只有存在血缘关系的人们之间才能产生最为美好的亲情

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①③④

15、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名句能体现这一思想的是（        ）

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．活到老，学到老

C．三人行，必有我师焉

D．读书破万卷，下笔如有神

16、周末是家庭聚餐的日子，一年级的小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，虽然还没到开席的时间，他急忙走过去用手抓起来准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，说：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷”，并让他赶紧给在座的几位长辈道歉。对此，下列认识正确的是（     ）

A．父亲的方式伤害了孩子自尊

B．教育孩子需要父母的言传身教

C．父亲小题大做，无需理会

D．良好的家风只需父母做出榜样

17、咿呀学语时，父母是我们最好的朋友；上幼儿园的时候，我们和三两个同学成了好朋友；进入初中，我们的朋友越来越多。这说明

A．朋友会主动找到我们的

B．我们与父母间的感情越来越淡薄

C．随着年龄增长，我们的交往范围扩大了

D．结交新朋友，要忘掉老朋友

18、活泼开朗的8岁男孩小宇,在过马路时发生车祸。医院虽千方百计救治,但仍未能挽回他年幼的生命。父母在悲痛之余,将小宇的心脏、肺脏、肝脏、肾脏捐献,为3个省份的5名重症孩子带去生的希望。小宇父母的行为体现了（     ）

①懂得生命有接续,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命

②敬畏生命,具备“仁者爱人”“推己及人”的高尚情怀

③不漠视他人的生命、谨慎地对待生命关系、处理生命问题

④从容面对死亡,与周围的生命休戚与共

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

19、新学校、新环境，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这个“我”不能是（     ）

A．越来越坚强，能坚持，有韧劲

B．越来越有活力，会合作，能包容

C．越来越自负，自以为是，任性而为

D．越来越上进，敢于表达，超越自我

20、晓丽和晓梅是好朋友，在期末考试中，晓丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见晓梅发了要答案的请求，晓丽立刻心领神会，于是赶紧把答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条传给晓梅。从友谊的角度分析，晓丽的行为（     ）

A．违背了诚信的原则，没有遵守规则

B．没有坚持原则，伤害了友谊

C．体现了友谊不是一成不变的

D．是珍视友谊的表现，不然可能失去朋友

21、你的学科基础知识掌握如何呢？用所学知识回答下列问题。

①面对朋友的背叛或者伤害，我们除了可以选择结束这段友谊外，还可以选择______________。

②罗曼窑罗兰说：”人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是______________。

③舒舒的爸爸妈妈响应国家关于生育三孩的政策，给舒舒和哥哥生了个小妹妹，一家人幸福生活在一起。舒舒的家庭从结构上属于______________。

④_____________是我们与老师建立良好关系的开始。

⑤“要想了解自己，最好问问别人”这种认识自己的方法属于_____________。

⑥“程门立雪”体现的传统美德是_____________。

⑦“出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是_____________。

⑧请你写出一句我国传统文化中广为流传的有积极意义的家风家训_____________。

22、初中阶段的学习包括哪些内容？

（1）____的获取。

（2）____的培养。

23、学习的意义是什么？

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有____。

（2）学习就是给生命____。

（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的____。

（4）在学习中，我们分享生命经验，____，同时也增益他人，服务社会，为____

24、如今不少人喜欢利用假期出游，在出游过程中，以下行为不可取的是

A. 选择晴好天气出行

B. 带足水、食物等必备物品

C. 结伴、有计划组织出游

D. 采食林中野果，饮用溪涧清泉

25、根据所学知识填空

(1)中华民族近代以来最伟大的梦想是（______________） ，我们称之为“中国梦”。

(2)“工欲善其事，必先利其器”强调了掌握学习（___________）的重要性。 

(3)古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”，这句话告诉我们，做更好的自己，就要（____________）。

(4)《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤”！孝亲敬长是中华民族的传统美德。请你列举两部与孝悌有关的法律名称：（______________）（_______________）

(5)小丽酷爱文学，在家长和老师的鼓励下坚持写作。在数学课上写作时，被老师发现没收了手稿。怎样在符合师生交往礼仪的前提下，拿回手稿并与老师有效沟通呢?她非常着急。请你就如何与老师沟通给小丽提出建议，包括沟通场合、方式和主要内容。

26、连线

（1）创造的源泉　　　　　A.需要表达，回应，需要共鸣

（2）批判　　　　　　　　B.让内心世界更加丰富

（3）美好情感　　　　　　C.合理的调节

（4）自强　　　　　　　　D.学贵有疑

（5）情绪　　　　　　　　E.让青春奋进的步伐永不停息

（6）情感　　　　　　　　F.社会实践

27、青少年在遭受不法侵害时暂时妥协，等事后报案是胆小怯懦的表现。（   ）

28、辨析

接纳自己，就是要接纳自己的优点。

判断上面观点并说明理由。

29、请你用所学知识对以下观点进行辨析：

材料一   某校七年级学生李华认为，父母和老师科学知识和生活经验比我们丰富很多，因此凡事只要听从父母和老师的就可以了。父母和老师的观点都是对的，我们没有必要质疑，循规蹈矩是最好的。

(1)你同意李华的观点吗？为什么？

材料二   20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生吸取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位同学毕业时都会得到这样的一枚戒指。在“耻辱戒指”的提醒下，毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，严谨认真，重新为学校赢得了尊重和赞誉。

(2)听完这个故事，有同学认为，只要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，就能做到行己有耻。你同意这个观点吗？为什么？

30、平凡的生命也能时时创造伟大。

判断：（   ）

理由：_______________________________________________________________________________________

31、材料一 小凡是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，收效甚微。小凡一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。期中考试后，班里举行“一助一”活动，老师安排小凡帮助学习困难的小舟提高成绩，小凡开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，两人成了很好的朋友。小凡一直坚持下去。期末考试，小舟前进了十几个名次，小凡也感到无比自豪地说：我帮小舟提升了成绩，小舟帮我丰富了友谊，我们一起成长、共同进步，这样的学习生活真的太有意义了。

材料二 目前，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查显示，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态，因此，上当受骗的事情时有发生。

(1)结合材料运用所学知识，谈谈你是如何看待友谊的力量？

(2)请你说说网上交友，我们应该注意些什么？

32、阅读材料，运用所学知识回答下列问题

人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2%-5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是开发了10%左右.我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度.即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助他们取得事业的成功。

(1)材料反映了人的潜能的什么特点?

(2)如何发掘自己的潜能?

(3)根据发掘潜能的方法，为自已制订一个切实可行的发掘潜能的计划

33、进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不断长高、长胖，发育速度加快；这一时期开始出现心理矛盾。

(1)我们应该怎样对待青春期身体的变化？

(2)面对青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？

34、七年级的一名学生在日记中写道：“课前要预习，听课易入脑。看书要深思，消化细细嚼。动脑多思考，才能记得牢。”学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

（1）学习的好处有哪些？

（2）学习点亮明灯，学会学习需要掌握科学的学习方法，你有哪些学习的策略分享给同学们呢？

35、    梦想是灯塔，照亮前进的路;梦想是帆船，载着我们驶向远方。只要坚持努力，即使过程再难，也有机会离梦想更近一步。

请回答：

（1）少年的梦想有什么特点？

（2）怎样为实现梦想而努力？