1、进入初中后,晓蓉比以前更加关注自己了:她觉得自己的打扮过于保守;觉得自己的名字有些土气;觉得别人讲话更有吸引力……有时,她也想学若别人的样子讲话、做事,但这样又让她觉得很累。你想对晓蓉说( )
A.学会认识并接纳自己,包括接纳自己的不完美
B.每个人都是独一无二的,不要在意别人的评价
C.做更好的自己,要学会发扬自身优点,掩盖缺点
D.做更好的自己,要学会欣赏自己,而不是欣赏他人
2、以下观点共同反映的主题是( )
观点一 善于攻坚者,勿使之去固守;长于陆战者,勿使之去驾船。 观点二 骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。 |
A.做更好的自己,就要扬长避短
B.做更好的自己,激发自己的潜能
C.做更好的自己,学会独立生活
D.做更好的自己,欣赏和接纳自己
3、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程,雷锋,这个平凡而伟大的名字,在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们( )
①奉献社会就能赢得他人的尊重和认可
②只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的
③生命虽然平凡,但也能从平凡中闪耀出伟大
④更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、有些同学害怕主动结交朋友会遭到拒绝。克服这种心理,要做到( )
A.如果对方拒绝,就意味着自己不好
B.不加选择地与所有人交往
C.相信只要真诚待人,我们就有机会找到朋友
D.等待对方主动和自己交往
5、“禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上,他常说:“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础,研究需要付出汗水,灵感是思想的火花,还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行,启示我们要( )
①学会学习,掌握科学知识②少年有梦,树立远大理想
③顺其自然,努力提升素养④艰苦奋斗,实干创造辉煌
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、下列面对挫折的态度中,不积极的是
A.畏难止步
B.刚毅顽强
C.勇敢无畏
D.智慧豁达
7、2023年10月17日,俄罗斯总统普京抵京参加第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,在接待这位贵宾时中国可谓是不遗余力,处处给予顶级待遇,展现了对普京访华的高度重视.这些照节体现了中俄之间深厚的友谊和信任。这告诉我们( )
①朋友见证一起走过的成长历程
②所有的朋友都值得我们信任
③朋友是永恒的话题,我们需要真诚、友善的朋友
④对待朋友要毫无保留,积极探求友谊的真谛
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
8、婷婷的网友要求她提供家庭地址电话,并要求与她见面。婷婷的正确做法是( )
A.敞开心扉,无所不言
B.真诚以待,准备见面
C.加强防范,保护隐私
D.远离网络,专注学习
9、生活、成长、求学,每一步都是“困难模式”,但她说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成一个弱者。我相信自己不比别人差。”这启示我们( )
①善待自我,随遇而安②乐观坚强,不断激发自己的潜能
③保持积极心态,欣赏自己④唯有挫折,才能成就生命的精彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、作为小刚的好朋友,小明应该( )
小明:小刚,你一直闷闷不乐,究竟发生什么事了?
小刚:小明,你不要问了,我不想说。
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
11、某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中有一个古语集萃栏目,下列可以入选的是( )
A.
B.
C.
D.
12、没有梦想,就是没有一只鸟的树林;没有梦想,就是没有一朵花的花园;没有梦想,就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能够( )
①让我们都成为国家栋梁之材②不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩
③让我们拥有希望④促进我们不断进步和发展
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13、下列行为中,不会对友谊造成伤害的是( )
A.怕王悦的成绩超过自己,李琳保持高度戒备
B.马玉考试失利,王海暗自高兴
C.在考试中佳怡超过了子美,子美虚心向佳恰请教,争取追上她
D.可欣向子墨借阅学习资料,子墨不愿意借给她,谎称丢了
14、金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。这个新的起点指的是( )
A.老师同学新朋友
B.人生发展新阶段
C.教材课程新知识
D.学校班级新环境
15、当我们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们深深地体会到( )
①生命是宝贵的、可敬的②生命是脆弱的、独特的
③生命是坚强的、有力的④生命是崇高的、神圣的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16、在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理不得当的是( )
①同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
②我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
③来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律
④我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
17、这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这些话形象地告诉我们,网上交友( )
①具有虚拟特点②具有很多不确定的因素
③定能帮我们结交很多益友④要学会辨别、慎重选择
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
18、2022年5月10日在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上习近平总书记强调:共青团要带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!这启示我们( )
①拥有改变自己,改变世界的创造潜力
②敢于打破常规开创前人未走之路
③青春的创造意味着用自己的智慧和双手就能改变自己的一切
④创造离不开实践,人世间一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
19、“上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00”后的孩子,呈现出新的“成长烦恼”。与此同时,不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应该( )
①相互理解、体谅和包容 ②各持己见,互不礼让
③顺其自然,各行其是 ④进行有效的交流与沟通
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
20、朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好或多或少受到朋友的影响。你会选择下列哪些人做你的朋友( )
①赵辰:爱好运动,做事有股韧劲②钱巳:学习努力成绩好,瞧不起成绩差的同学
③孙午:为人热情大方,乐于助人④李未:擅长写作,但总喜欢背后议论别人
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
21、基础知识检测
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定___________
(2)网上交往的特点___________、平等、___________等。
(3)教师是一个___________,是人类文明的主要___________之一。
(4)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的___________,是甜蜜、温暖、轻松的避风港
(5)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的___。
22、____是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
23、友谊是天地间最宝贵的东西。它有欢笑,也会有泪水;有苦涩,更有甜蜜。友谊需要用真情去浇灌,也需要用智慧去维护,面对下列情境,你会怎么做?理由是什么?
情境一:好朋友张宁的爸妈离婚了,他情绪特别低落。
(1)做法:______________________________。
(2)理由:______________________________。
情境二:运动会上,我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军,结果琳琳夺冠。我以0.1秒屈居亚军。
(1)做法:______________________________。
(2)理由:______________________________。
情境三:好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个他看不顺眼的人。
(1)做法:_____________________________。
(2)理由:_____________________________。
24、在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别 ____________印象的影响。有时我们也会这样认识自己、认识身边的同学、朋友。
25、2021年7月1日是中国共产党成立__________周年纪念日。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案。
(1)青春 A.离不开实践
(2)榜样 B.体贴、温柔
(3)爱情 C.是一面旗帜
(4)女生 D.大胆、果断、强壮
(5)创造 E.一种高尚的情感
(6)男生特征 F.人生画卷中最华美的篇章
27、面对不同风格的老师,我们应尊重每位老师的“不同”。______(判断对错)
28、请你辨析 ——辨别分析,感悟明理!
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与.自己动手,随时随地.坚持不懈进行劳动……鼓励学校(家委会)和社区等组织开展学生生活技能展示活动。
对此,同学们议论纷纷。
有同学认为:中学生的主要任务是学习,参加家务劳动影响学习。
也有同学认为: 作为家庭的一分子应该主动分担家务劳动。
请你根据所学知识,对上述同学的观点进行辨析。
29、围绕初中生的集体生活以及如何处理个人与集体的关系,大家展开讨论。
30、许多同学进入中学后,觉得中学生活很苦,和自己想象中的有很大的不同:课程多,作业多,竞争压力大,明明已经很努力了,但成绩就是不理想。对此,某班同学展开了激烈的讨论。
甲:学习有苦也有乐,学会学习有方法。
乙:中学阶段很重要,学习点亮我人生。
请你对上述观点进行辨析。
31、 进入初中,我们站在新的起点,认识了新的同学建立新的友谊但是初一学生吴军最近闷闷不乐。他给班主任老师写了一封电子邮件:
尊敬的王老师:
最近,我很沮丧,我性格比较内敛,不善言谈,常常自己一个人。我很渴望获得一份真挚的友谊,和朋友们谈天说地。但是,我总是不敢放开自己。最近,我迷恋上网,在网上我可以无拘无束,结交很多网友。有一位叫高原的网友跟我特别聊得来,他幽默风趣,很讲义气,还热情的邀请我寒假期间去他家玩,并许诺承担我的一切费用,看他如此慷慨,我有点心动了……
(1)为什么现实生活中的吴军渴望得到一份真挚的友谊?
(2)请你为吴军在网上交友提几条合理化的建议。
32、小明在日记中写道:“今天的班会课让我又优又喜。首先,值日班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿对转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
(1)材料表明,小红在通过哪些途径了解自己?
(2)从上述材料中可以看出,小明有哪些优点和不足,你觉得他应该怎么做?
(3)为了全面地认识自我,小明还可以通过哪些方面来了解自己?
33、阅读下列材料,回答问题。
据新华社报道,“大国工匠”李万君在平凡中非凡,李万君是中车长春轨道客车股份公司的焊工,他29年如一日,把平凡的工作做到极致,同时创新发明攻克技术难题,他还精心指导培训技工,由于他在高铁中的特殊贡献被誉为高铁焊接大师和工人院士,他用劳动和创新实现了人生价值。
(1)“大国工匠”作为普通劳动者,是怎样书写自己的生命价值的?
(2)结合材料,我们从“大国工匠”的身上,看出伟大在于什么?你认为怎样的一生是值得的?
(3)向“大国工匠”李万君学习,让生命之花更绚烂,你将采取哪些行动?
34、【学习榜样,传递温暖】
2021年11月5日上午,习近平总书记在人民大会堂亲切会见第八届全国道德模范及提名奖获得者,向他们表示诚挚问候和热烈祝贺。这些道德模范是从人民群众中走来的“平凡英雄”。第八届全国道德模范分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。表彰他们,是对精神的传承。习近平强调,我们要弘扬这种艰苦奋斗精神,不仅我们这代人要传承,我们的下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。推崇他们,是对“平凡”的礼赞。榜样不是天生的超人,他们和你我一样皆是凡人。但他们用行动证明,伟大出自平凡,英雄来自人民。
(1)“精神的传承”是生命接续的一部分,结合所学知识谈一谈,生命的接续还有哪些意义?
(2)结合材料和所学知识,谈谈“伟大出自平凡,英雄来自人民”带给你的启示?
35、阅读材料,回答问题。
小李进入初中,他给自己树立了目标,三年以后成功考入重点高中,数学思维能力有所提升,英语和语文的语言表达能力同步提升,去参与各行各业的活动,发现自己喜欢的行业。他有很多的梦想,想要实现。
结合《少年有梦》所学知识,谈谈小李应如何做才能实现自己的梦想。
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