内江2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都想念我的家。”诗人之所以这样说，是因为（       ）

A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾

B．家里有亲人，家中有亲情

C．家中有优越的物质生活条件

D．回到家中可以衣来伸手、饭来张口

2、中学时代是人生最美好的年华，但中学阶段也是人生成长的十字路口，在这个特殊的阶段我们应当（     ）

A．追求优异成绩，只顾学习

B．编织人生梦想，目标越远大越成功

C．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础

D．严格要求自己，务必做到十全十美

3、“走在时间前面的人”王崇伦、“当代雷锋”郭明义、“铁路小巨人”巨晓林、“金降焊工”高凤林……一个个闪亮的名字，体现着中国工人勇攀高峰的坚定志向和坚韧品格，折射出“劳动模范”的价值追求和对劳模精神的时代诠释。他们的事迹启示我们（     ）

A．只有劳动模范的人生才有意义和价值

B．人生价值的实现主要看他得到了什么

C．生命的价值在于是否获得国家的奖励

D．平凡孕育伟大，生命的意义在于奉献

4、针对儿童青少年近视率逐年上升问题，教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》，政府、学校、医疗卫生机构、家庭、社会等多方合力，共同推进儿童青少年近视防控。为防控近视，我们青少年在日常生活中要（     ）

①养成良好的用眼习惯②尽量不看书

③养成健康的生活方式④杜绝使用电子产品

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、今年30岁的周小绍是参加杭州亚运会男子柔术项目的唯一一名中国队选手，在此之前，他送过外卖、当过厂工，他说：“有梦想谁都了不起，心怀梦想，有勇气就有奇迹。”对此理解正确的是（     ）

A．只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举

B．有了梦想和努力，任何事业都必然取得成功

C．梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败

D．努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁

6、下图是小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出（     ）

①因为交往范围的扩大，朋友关系不再那么亲密②交往的范围在不断扩大

③随着年龄的增长，我们交往活动内容没有什么变化④朋友圈也在不断扩大

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们每天都有做“更好的我”的生命冲动。以下做法，你觉得值得商榷的是（     ）

A．为投入学习，与小学同学渐行渐远

B．面对新课程，制定科学合理的学习计划

C．主动请缨，和同学合作完成黑板报

D．班会课上主动介绍自己，努力展示自己

8、漫画带给我们的思考，正确的有（     ）

①生活难免有挫折，我们要学会勇敢面对挫折②挫折只会带来负面影响，我们要学会逃避它

③挫折能磨砺人、锻炼人，经历挫折才能成功④我们需要及时调整自己，正确对待挫折

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9、“优秀，要加油哦!”“徒儿，要认真看题啊”……某中学程老师用来批改作业的“花式表情包”火了。有学生评价：“程老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前跟我聊天。”对此，理解正确的是（     ）

①我们的学习离不开老师的引领和指导

②只有会用“表情包”的老师才会受到尊重

③老师的表扬能激励我们更好地成长

④我们与老师是亦师亦友的关系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”下列理解正确的是（     ）

A．人在一生中，可以采取各种措施来避免挫折

B．挫折具有积极的影响，遇到的挫折越多越好

C．生活难免有挫折，在挫折面前我们无能为力

D．面对挫折，要发掘自身的生命力量，培养坚强的意志

11、“数学课上，辛辛苦苦写了一个多星期的微小说手稿被老师没收，还被狠狠地批评了一顿……”对老师的批评，正确的认识是（     ）

①批评意味着肯定、鼓励和期待②批评能帮我们反省自己，改进不足

③批评意味着关心、提醒和劝诫④批评在任何情况下都是正确有益的

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

12、2022年5月10日，习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话强调：青年最具创新热情，最具创新动力。这启示我们（     ）

A．养成独立思考的习惯，追求独特和标新立异

B．要重视实践，放弃学习参与社会劳动

C．关注他人与社会，看重创造的意义和价值

D．敢于打破常规，追求一切新鲜和刺激

13、中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分，中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”这说明中学时代（     ）

A．决定着我们的职业选择，为我们的一生奠定重要基础

B．能激发我们的潜能，我们要多挑战自己不擅长的事情

C．具有独特价值和意义，为人生打上丰富而厚实的底色

D．要改变自己在别人心中的形象，塑造一个“完美”的我

14、在道德与法治课上，同学们就“什么样的人生才有意义”进行学习和深度思考。下列诗句体现生命真正意义的是（     ）

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代的认识正确的是（     ）

①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用

②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己

④中学时代，是我们成长过程中最具有价值和意义的阶段

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

16、老师是我们学习的指导者和成长的引路人。小德和小治围绕“不同风格的老师”这一话题展开了交流。

   我喜欢上数学课，因为数学老师风趣幽默。不喜欢上语文课，语文老师讲课太古板。

   数学课既然喜欢，那就一定要认真听讲，语文课既然不喜欢，那就偷偷的写些其他科的作业吧！

针对小德和小治的交流，你的观点是（     ）

①对于不喜欢的老师，要和他保持一定距离

②我们要承认老师的差异，接纳他们的不同

③无论什么风格的老师都应该受到我们尊重

④老师虽风格不同，但都有值得学习的地方

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、当今世界，网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做到慎重结交网友。下列情形中，属于慎重结交网友的有（     ）

①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面

②小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助

③小周手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，没有加其为好友

④小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

18、友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（     ）

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

19、习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应（       ）

①规划青春路径，激荡青春活力               ②积极投身社会，只当英雄榜样

③展现青春才华，激发生命潜能               ④自立自信自强，助力自身成长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、人生是一次没有返程的旅行，我们都希望我们的生命精彩多姿、温暖充实。为此，我们应该（     ）

①在平凡中创造伟大                    ②拒绝冷漠，选择关切

③拒绝贫乏，充盈生命             ④追求绝对的完美，拒绝遗憾

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

21、提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些？

（1）合理安排_____________ ，形成良好的___________ ，不断提升自己学习能力。

（2）学习方法因人而异，_______________就是最好的方法。

22、竞争并不必然伤害友谊，在竞争中能________并欣赏朋友的成就，做到自我反省，我们会收获更多。

23、基础知识填空。

①____________，是青少年时期的重要生命主题。

②“活到老，学到老”，启示我们在学习中要坚持____________的理念。

③“独学而无友，则孤陋而寡闻”告诉我们可以与同伴相互帮助、____________，在交流切磋中共同完成任务。

④老子说:“自知者明”，因此我们一定要____________。

⑤缺点不可怕，因为改正缺点的过程就是____________的过程。

24、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。

25、正确对待他人评价的方法:________、________、平静拒绝。

26、连线题

（1）思维的批判 A实践

（2）创造离不开 B 自信

（3）青春探索需要 C学贵有疑

（4）“行已有耻”需要有   D青春活力

（5）青春期情绪特点是 E知耻之心

27、临近期末考试，班主任王老师为了排解学生们的焦虑情绪，安排宣传委员小明出一期相关的黑板报，但是小明以作业太多为由推掉了这项工作。

判断： 理由：

28、情境一 星期天下午，你去好朋友丹丹家，与丹丹共同完成老师布置的作业。后来丹丹因为临时有事出去了，家里只剩下你一个人，你无意中发现了丹丹的日记本。请回答:

（1）你的做法是  

（2）理由：  

情境二 你的好朋友在网吧上网受到欺负，事后希望你能和他一起去找到那个欺负他的人，并帮他“出气”。

（1）你的做法是  

（2）理由：

29、进入中学生活两个月了，原本学习成绩很好的小亮同学感到学习压力特别大，适应不了这种变化，于是产生厌学情绪，后来逐渐发展为旷课、逃学，经常违反校纪班规。为此小亮的班主任找他谈心，小亮认为：学习好累，从早忙到晚，有上不完的课，看不完的书。学习真是苦差事，真是苦海无边。

运用所学知识请你对小亮的观点进行辨别与分析。

30、   近期，江西、辽宁、安徽、河南等地相继发生的学生自杀事件令社会震惊。有人因得不到及时疏导而轻生，有人因学业负担过重而轻生，有的因感情受挫而轻生。以学生为主体的青少年心理健康已成为一个世界性问题。

31、下列是某中学近期开展的部分活动剪影，请你运用所学知识说一说开展这些活动有什么好处？

图一     图二

图一：

图二：

32、   2018年9月25日，国家卫健委发布是解读《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》，包括了九条核心信息。其中，第一条指出“养成健康文明的生活方式，可有效预防绝大多数青少年期健康问题，贸青少年健康成长”。

（1）请你列举两个青少年日常生活方式上存在的健康隐患。

（2）请针对你所列举的一个问题，给你的同龄人提出忠告。

一项针对青少年群体（样本数为900份）的调查显示，73.11%的青少年群体主要把钱花费在吃喝上。有63%的少年学生热衷于欧美、日韩的影视作品。

（3）对于上述肯少年的行为，你有哪些认识想与他们交流？

33、“我不想不想不想长大，长大后世界就没有通话；我不想不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”歌曲《我不想长大》诉说了长大的烦恼。

（1）你知道为什么会有长大的烦恼吗？

（2）谈谈我们该怎样化解青春期的烦恼。

34、法是一种规范，一种规则。知道规则的人，才会生活。知道法律，就知道哪些事可以做，哪些事不能做，不允许做的事，做了会有什么后果；知道法律，就知道允许做的事怎么做，如怎么继承、怎样维权、怎样买卖、怎样租赁、怎样赠予，等等。按照法律做事，就能受到法律的保护；不按法律办事，就得不到法律的保护，甚至要受到法律的制裁。

从法律与生活的关系的角度，谈谈你对上述材料的理解。

35、材料一：目前社会上有些年轻人不愿自食其力，到了该独立奋斗的年龄，却不去工作或上班，而选择了安逸——继续呆在家里“啃老”。记者对这些“啃老族”进行采访，发现这些人认为：从小到大他们已经习惯了父母对他们的照顾，甚至认为吃、住、用父母的是天经地义的，一点儿也不可耻。

材料二：在记者对“啃老族”进行持续深度采访后发现，有些人也想出来工作，但他们总是存在这样或那样的担心：担心因为长相难看而没有公司愿意录用，所以不敢尝试迈出第一步；担心资质平庸学历不高找不到好工作；担心能力太差无法完成领导交代的任务而丢脸……

（1）材料一中“啃老族”都有一个共同的思想是什么？这种思想有何危害？

（2）要克服这种思想，他们最应该培养哪种心里品质？为什么？

（3）你认为他们应该如何培养这种品质？

（4）材料二中造成“啃老族”这样或那样担心的原因是什么？

（5）怎样才能解决他们的这些担心，让他们重塑自我走向社会呢?