1、七年级的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是( )
A.理性慎重,注意学会自我保护
B.欣然接受, 网络朋友越多越好
C.立即报警,自觉遵守法律法规
D.删除对方,以免个人隐私泄露
2、“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒,朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们( )
A.一个人的朋友圈越大越好
B.要善于与不同的人交朋友
C.友谊让我们感到生命美好
D.朋友是我们生命中的唯一
3、生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔,但他怀揣着对家乡的热爱,用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后,他成为一位建筑设计师,建造出少年时想象的学校。这启示我们( )
A.少年时的梦想最天真,不可能实现
B.梦想要与个人的人生目标紧密相连
C.少年许下的梦想与未来人生目标最接近
D.只要在少年时有梦想,就一定能够成功
4、以下两幅漫画共同反映的主题是( )
A.要学会改正缺点
B.要学会比较优劣
C.要全面认识自己
D.要展现个人才华
5、小强同学在寻找友谊时遇到了一些困惑,以下建议能帮到他的有( )
①只要真诚待人,总有机会打动对方
②建立友谊,需要有持续的行动
③友谊需要原则,等待对方主动找自己
④对方拒绝,说明自己不够优秀,要力争做十全十美的人
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
6、随着信息技术的迅速发展,人类进入知识经济时代。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,有人认为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习,人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须( )
A.努力学习,掌握所有知识
B.树立终身学习的观念
C.培养快速学习的能力
D.树立“学好数理化,走遍天下都不怕”的观念
7、近年来,中小学生溺水、交通意外等安全事故时有发生。面对各种意外伤害,我们应当( )
A.不顾一切下水救人
B.远离所有户外活动
C.增强自我保护的意识和能力
D.顺其自然,坦然面对天灾人祸
8、朋友和友谊是人生的永恒的话题。下列选项中对友谊的理解不正确的是( )
A.友谊是不平等的
B.友谊是双向的
C.友谊是一种亲密的关系
D.友谊是一种心灵的相遇
9、老师的风格不尽相同,他们身上都有值得我们学习的地方。面对不同风格的老师,不可取的行为是( )
A.承认并尊重老师们的差异
B.发现不同风格老师的优点
C.排斥自己不喜欢的风格的老师
D.了解老师教育行为的目的
10、学校近期要举行秋季田径运动会,小刚和好朋友小明都打算报名参加自己擅长的跳远项目,但又担心赛场上的竞争会影响到他们的友情。下列说法有利于消除他们担心的是( )
A.竞争有时也是友谊的催化剂
B.呵护友谊,需要停止竞争
C.只要有友谊,就不存在竞争
D.竞争之下没有真正的友谊
11、国家反诈中心提醒:大家在网上不要盲目相信对方在社交平台上展示的个人形象。在核实清楚对方身份之前,不要轻易与对方发生金钱交易,也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒,是因为网上交往具有( )
A.平等性
B.虚拟性
C.公开性
D.自主性
12、中国“无腿勇士”夏伯渝,接受无腿的现实,但没有放弃登顶珠穆朗玛峰的梦想。为“无腿勇士”夏伯渝点赞,下列名句应选( )
A.天行健,君子以自强不息
B.有容乃大,无欲则刚
C.仁者爱人,有礼者敬人
D.己所不欲,勿施于人
13、中学生活把我们带进一个别样的新天地,在这里我们会获得许多成长的礼物。中学生活( )
①激励我们不断实现自我超越 ②引领我们探索新的知识领域
③使我们实现了摆脱父母的愿望 ④为我们的发展提供了多种机会
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
14、守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现养护精神世界的是( )
①追求及时享乐 ②热爱学习,乐于实践
③弘扬民族精神 ④与他人、社会、自然建立联系
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15、小川和好朋友小鹏对英语很感兴趣,为参加学校英语口语大赛,一有空两人就相互切磋,相互鼓励。通过层层选拔,小鹏落选了,认为自己一无是处;小川知道后安慰小鹏说,参赛的经历也是一种学习;小川在小鹏陪练下,通过不懈努力,获得了一等奖,受到老师的表扬。这反映出( )
①竞争必然伤害友谊
②小鹏要学会正确认识自己
③学会学习需要发现并保持对学习的兴趣
④小川的成功离不开努力坚持
⑤友谊是平等的、双向的
A.①③⑤
B.①②③
C.②④⑤
D.②③④⑤
16、“共和国勋章”获得者、84岁院士钟南山说:“院士也要继续学习,不断提高。”这次抗击疫情中,他学了AI、5G和云平台等,这些都用在了诊疗里。从他身上我们懂得( )
A.学习是一件辛苦的事情
B.学习需要老师、家长督促
C.只有在学校学习文化知识才算是学习
D.学习没有终点,我们终生都需要学习
17、七年级道德与法治课的拓展活动中,小闽阅读了《院士的中学时代》一书。回望院士们的成长之路,小闽发现,中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。因为( )
A.从小学到中学,学习内容变化很大
B.中学时代为我们一生奠定重要基础
C.长大后才能感受到中学时代的宝贵
D.中学生活为我们打开认识社会之门
18、为参加“庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出,同学们都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( )
①协作分工,呵护荣誉 ②和而不同,相互竞争
③各尽所能,发挥所长 ④练习自治,放任自由
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19、你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是( )
①梦想和现实是平行线,永远不会相交
②梦想总是高于现实,但是现实常常把梦想打败
③努力才会拉近梦想与现实的距离
④梦想转化为现实的条件是落实行动,坚持坚持再坚持
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
20、习近平总书记指出,要修炼道德操守,提升从政道德境界,最好的途径就是加强学习,读书修德,并知行合一,付诸实践。加强学习有利于( )
①拥有更充实的生活,提升能力和智慧
②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③改变我们的思维方式,增强实践能力
④服务社会,获得成长,为幸福生活奠基
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
21、未成年人应该怎样珍惜宪法和法律赋予的特殊保护?
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要____自己的权利,____自己的权利,同时要____和____他人的权利,____公民应尽的义务。
22、基础知识填空。
(1)“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要树立______的观念。
(2)孝亲敬长是中华民族的______,也是每个中国公民的______。
(3)中宣部授予张桂梅老师“时代楷模”的荣誉称号,每一位教师都要向张老师学习,努力成为______、______、______、______的好教师。
(4)______是指一个家庭或者家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
(5)罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明生命是______的。
(6)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的______。
23、基础知识填空
(1)___是梦想与现实之间的桥梁。
(2)“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这告诉我们学会学习,要____。
(3)古语“投我以桃,报之以李”表明友谊是平等的,_____。
(4)“牛不知角弯,马不知脸长”这是通过____来认识自己。
(5)____是我们与老师建立良好关系的开始。
(6)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明生命是___的。
(7)网络上的交往具有虚拟,___,自主等特点,它把天涯海角,素不相识的人连在一起。
(8)家庭成员之间_____是家庭美满幸福的重要条件。
24、如何对待他人的评价?
我们要重视他人的态度的评价,但也要客观_____________________ ,______________________是走向成熟的表现。
25、我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地的思考并___他人。
26、请将下列学会学习的方法与名言连线:
1.发现并保持对学习的兴趣 a.“工欲善其事,必先利其器”
2.掌握科学的学习方法 b.“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者”
3.运用合作学习的方式 c.“独学而无友,则孤陋而寡闻”
27、制定和修改的程序最为严格的法律是刑法。( )
28、情境一:小红两周前给校长写了一封信。在信中,她结合自己所在班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,却遭到一些同学的讥讽,有人甚至认为她“出卖”了班集体。
情境二:小明上学迟到了,被学校值日生“逮”个正着。他“灵机一动”,故意报错自己的班级。有的同学说:“小明真棒!维护了我们班的荣誉。”
运用所学知识点,对材料中两位同学的行为分别进行评析。
29、据报道:近几年来,暑期邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从每年7月中旬开始,几乎每周都有几趟邮轮从沿海各大港出发,承载着成千上万名游客出游。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯,有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。
李明说:“旅游就是为了放松,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。”对这种说法,你有什么看法?
30、观察图画,回答问题。
请你对上述两位同学的观点进行判断分析。
31、材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”
阅读材料,回答下列问题:
少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?
32、阅读材料,回答问题。
开学一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(结合自己的经历,至少两条)
(2)请结合所学知识谈一谈学习对我们成长的重要性?
(3)我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。
(4)我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
33、小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲,课间与同学说说笑笑,学习上花的时间不多,可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间,小红说:“我喜欢晚上看书到10点钟,感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子,晚上开起了夜车,可第二天却无精打采,上课要睡觉。
(1)你认为小明这样做对吗?
(2)我们应该怎样学会学习?
34、青少年学生所具备的创新潜能有哪些?(三个观点,一个举例)
35、 一位老师在上《走近老师》一课时,组织了一次“吾师猜猜猜”的活动。同学们纷纷通过关键词描述自己喜爱的一位老师,让大家猜猜是哪一位老师。同学们在互动中认识了教师的职业,了解了不同风格的教师,在老师的引导下也学会了如何去与老师沟通。在最后,老师用习近平提出的“四有”好老师标准鞭策自己,争取早日实现自身专业成长。
(1)“四有”好老师指的是什么?
(2)面对风格不同的老师,请你谈谈该如何与老师相处?
(3)如何建立良好的师生关系?
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