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嘉义2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 140
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、在参与社会生活的过程中,我们会感受到(     

    ①人的成长离不开社会  ②投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程

    ③个人是社会的有机组成部分④社会生活绚丽多彩

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 2、符合关系示意图的是(     

    A.①行政违法行为、②刑事违法行为、③犯罪

    B.①驱逐出境、②附加刑、③刑罚

    C.①道德、②法律、③规则

    D.①协商、②调解、③诉讼

  • 3、小秦在观看时事新闻时搜集整理了以下两则材料。

    材料一   截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿,较2022年12月增长1109万人,互联网普及率达76.4%,较2022年12月提升0.8个百分点。

    材料二   2022年,全国一体化政务服务平台基本建成,“一网通办”“异地可办”“跨省通办”广泛实践,“互联网+政务服务”取得显著成效,为企业和公众获取便捷高效的政务服务提供可靠保障。

    据此完成下列小题。

    【1】日益发达的互联网(     

    ①创造了人类生活新空间                 ②打破了传统人际交往的时空限制

    ③使信息传递和交流变得方便迅捷   ④能够满足人们生活所需的一切

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③④

    D.②③④

    【2】“互联网+政务服务”平台的发展(     

    ①有利于促进民主政治的进步               ②能够避免腐败现象的发生

    ③丰富了民主形式,拓宽了民主渠道     ④有利于推动社会发展与进步

    A.①③④

    B.②③④

    C.①②④

    D.①②③

  • 4、2023年10月31日,圆满完成神舟十六号载人飞行任务的航天员乘机平安抵达北京,景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员圆满结束了为期5个月的太空之旅。航天员景海鹏曾说:“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人和社会关系的角度,对这句话的理解正确的是(     

    A.个人是社会的有机组成部分

    B.人的成长是不断社会化的过程

    C.在不同的社会关系中我们具有不同的身份

    D.人的生存和发展都离不开社会

  • 5、道德与法治课上,李老师展示了下列图片,同学们对此议论纷纷,并发表自己的看法,其中表述错误的一项是(     

    A.夏凯:图①是中国共产主义青年团团旗。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军

    B.李虹:图②是法徽。应悬挂在法庭中间。

    C.王军:图③是中国青年志愿者标识,整体构图是英文“青年”第一个字母Y,图案中央既是手,也是鸽子的造型,寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心,伸出友爱之手,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神

    D.李丽:图④是中国共产主义青年团团徽,团歌为《光荣啊,中国共青团》,中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志

  • 6、公安部发布的《摩托车、电动自行车乘员头盔》国家标准于2023年7月1日开始实施。首次将电动自行车乘员头盔类型和技术要求纳入标准,填补了标准空白,解决了无标可依的问题,这表明(     

    ①规则不是一成不变的,我们可以积极改进规则②社会规则旨在限制生产者的自由

    ③随着社会的发展,一些规则需要加以改进和完善④遵守规则主要靠他律

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 7、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这是马克思关于人的社会性的经典名言。据此理解正确的是(     

    ①个人是社会的有机组成部分

    ②社会发展对个人素质提出了要求

    ③个人可以脱离社会生存和发展

    ④人们在社会交往中形成各种关系

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 8、10月30日,菲39号护卫舰未经中国政府批准,非法闯入中国黄岩岛邻近海域,中国人民解放军南部战区组织海空兵力,依法跟踪监视、喊话警告、拦阻管制。这一做法(     

    A.有利于维护国家安全、国家主权和领土完整

    B.有利于维护政治安全、文化安全和社会安全

    C.有利于维护国家主权、网络安全和生态安全

    D.有利于维护领土完整、资源安全和经济安全

  • 9、在学校我们是学生,在图书馆我们是读者,在道路上我们是行人,在家里我们是孩子。但不论我们在哪里,是什么,做好自己应该要做好的事。这些生活经验让我们感受到(     

    A.我们每个人都没有固定的角色

    B.未成年的角色多样,长大后就不变了

    C.生活就像演戏,每天都会变换角色

    D.每个人都有多重角色,各有相应的责任

  • 10、习近平总书记多次强调:“国家好,民族好,大家才会好。”这句话告诉我们(   

    A.国家利益与人民利益是完全一致的

    B.国家利益是人民利益的集中表现

    C.国家利益和人民利益是完全不同的

    D.国家利益可以代替人民利益

  • 11、生活中,如果遇到法律问题或者权益受到侵害时,下列做法可取的是(     

    ①及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益

    ②向法律服务机构寻求帮助

    ③可以寻求国家的法律救济

    ④必要时可以直接向人民法院起诉

    A.②③④

    B.①③④

    C.①②④

    D.①②③④

  • 12、2023年4月15日,苏丹多地发生武装冲突。我国立即制定紧急计划,部署军舰及运输机,在最短的时间将1500多名中国同胞安全撤离。我国在撤侨过程中的速度、效率、安全性等方面的表现再次震撼世界。这表明(     

    ①我国重视在外中国公民安全②我国已经拥有世界最先进军队

    ③我国是世界上最安全的国家④我国的国际影响力正日益增强

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 13、“遇到困难是在所难免的,如果你真有需要,请你小声告诉我,我能解决你一顿温饱,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。”一家超市门口贴的一则暖心告示温暖了许多人。这告诉我们(     

    A.帮助他人,倾尽所有

    B.关爱他人,传递爱心

    C.服务社会,行己有耻

    D.诚实守信,绝不说谎

  • 14、劳动体验和研学旅行使我们走出课堂、走出校园、走向社会,见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志。通过参与社会实践活动,我们(     

    ①对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻

    ②会更加关心国家发展,为成就自豪,为挑战分忧

    ③学习成绩会越来越优秀,能够考上高校继续深造

    ④会更加关注社区治理,献计献策,增长知识才干

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 15、在复习社会规则的相关知识时,小阳同学搜集到下列新闻:

    新闻

    2023年9月8日中国网讯,十四届全国人大常委会第五次会议对《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》进行了审议。近日,中国人大网公布《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》,向社会公开征求意见。

    看到治安管理处罚法(修订草案)向社会公开征求意见,我们应该(     

    A.增强法治观念,自觉遵纪守法

    B.依法行使立法权,制定完善法律

    C.增强主人翁意识,积极建言献策

    D.处罚违反治安管理处罚法的行为

  • 16、商务部电子商务司负责人介绍19月我国网上零售额达到10.8万亿元,增长11.6%。生活服务平台快速响应个性化、体验式消费需求,推出慢旅行、城市漫步等特色服务产品,带动在线旅游服务和在线文娱销售额分别增长241.1%和94.9%,在线餐饮服务增长27.4%。这说明网络(     

    ①为文化传播搭建新平台       ②促进民主政治的进步

    ③为经济发展注入新的活力       ④让生活变得更加丰富多彩

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 17、电商作为新兴业态,助推了我国农业的发展。各种方式的线上销售农副产品,既帮助群众脱贫致富,又可以推动乡村振兴。由此可见(     

    A.网络为经济发展注入新活力

    B.农业发展完全依靠网络销售

    C.网络决定了我国经济的发展

    D.传统农业将彻底被网络取代

  • 18、“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”这首儿歌启示我们(     

    ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

    ②只有体力劳动者才值得我们尊敬和学习

    ③人世间美好的梦想,都是通过劳动实现的

    ④国家的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 19、近年来,东莞市政府强调要深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要指示、批示精神,以“见缝插绿、见空补绿”的方式,全力推动全市生态文明建设迈上更高水平,为全市人民创造更加优美、宜居、宜业的生态环境。东城某小学6名学生通过项目化学习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。东城某小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生(     )。

    ①勇于承担社会责任②全面做好人生规划

    ③主动参加社会实践④养成了亲社会行为

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 20、“心中有家国,笔底有天下”“国兴我荣,国衰我耻”。我们要有家国情怀,牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是(     

    ①个人利益与国家利益根本上是一致的②自觉维护国家利益是公民的法定义务

    ③只有否定个人利益才能维护国家利益④个人利益与国家利益总是不能兼顾的

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、请你判断下列做法是否正确,并说明理由。

    (1)宪法规定的是国家全局性、根本性的问题,所以宪法与我们中学生无关。

    判断:

    理由:

    (2)把权力关进制度的笼子,加强对权力运行的制约和监督。

    判断:

    理由:

  • 22、   早晨,小华同学很早赶到学校,借了同学的家庭作业,“参照”了的答案。中午,他去校途中正好遇上两个红灯,没有闯,为此上课差一点迟到。下午,他参与校值日时,对学校里的个别学生乱倒垃圾的现象不闻不问,在学校记录本上写着“今日无违纪现象”。课堂上班主任老师要求同学积极参加敬老服务活动,他说:“作为社会的一员,我也要参加!”晚上,放学时,有的同学不值日就走了,小华坚持打扫好教室才回家。

    结合材料,运用所学知识,评价小华同学的言行。

  • 23、学习了法律知识后,甲乙两位同学发表了以下观点,请你对两位同学的观点进行辨析。

    甲:凡事违法行为都应该受到法律的制裁。

    乙:有点一般违法没有关系,只有犯罪才会收到法律制裁。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、什么是社会秩序?主要包括哪些方面?

  • 25、阅读材料,完成下列问题。

    信用,将成为人们的另一张“身份证”,但是,目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育,某学校决定举办一系列诚信教育活动,请你也参与其中。

    (1)【我设计】请你为学校开展诚信教育活动设计几种活动形式。

    (2)【我分析】学校要进行关于诚信的问卷调查,请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量?

    (3)【我思考】根据教材相关内容回答,我们与人交往的品德,除了“诚信”,还有哪些?

    (4)【我行动】你打算怎样做一个诚实守信的好少年?

  • 26、2015年12月4日是我国第二个国家宪法日,也是我国现行宪法颁布实施33周年纪念日。某中学开展了以宪法与我为主题的宣传活动,下面是同学们采集到的信息。

    信息一:我国宪法序言中规定,国家的根本任务是,沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把三个代表重要思想的指导地位,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,公民的合法的私有财产不受侵犯,国家尊重和保护人权等内容载入宪法。

    信息二:我国的其他法律在开头特别写明以宪法为依据制定本法根据宪法制定本法

    信息三:我国1982年宪法是由1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月,十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决,以全体代表2/3以上的多数通过了宪法修正案。

    阅读材料,回答问题

    (1)上述三则信息分别说明了什么问题?从中我们可以得出怎样的结论?

    (2)请围绕宪法与我这一主题,请你写出能体现二者之间的关系的观点。(至少两点)

    (3)针对上述结论和观点,这对我们青少年提出了怎样的要求?

     

  • 27、我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行义务实现的。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。

    (1)作为公民,我们享有哪些基本权利?

    (2)我国公民权利和义务的关系什么?

    (3)我们应如何履行法定义务?

  • 28、在一个寒冷的冬天,一个卖包子的和一个卖被子的同在一座破草房子里躲避风雪。风很大,雪很猛,卖包子的很冷,卖被子的很饿。但他们都坚信对方会有求于自己,所以谁都不先开口。过了一会儿,卖包子的说:吃一个包子。他想,冷了吃一个包子会暖和些。卖被子的说:盖一条被子。他想,自己暖和了就不饿了。又过了一会儿,卖包子的又说:再吃一个包子。卖被子的又说:再盖一条被子。就这样,卖包子的一个接一个地吃包子,卖被子的一条接一条地盖被子;卖包子的始终没有盖上一条被子,卖被子的始终没有吃上一个包子。结果,卖包子的冻死了,卖被子的饿死了。

    阅读材料,回答下列问题。(13分)

    (1)你觉得解决材料中问题的最好办法是什么?(6分

    (2)这则故事给了我们哪些启示?(7分)

     

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得分 140
题数 28

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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