朔州2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、十九大报告提出“军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持战斗力标准，向能打仗，打胜仗聚焦”。为庆祝祖国70年华诞，在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。下列全面推进国防和军队现代化的说法，正确的有（     ）

①本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队

②中华人民共和国的武装力量属于中国共产党

③要建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队

④力争到2035年基本实现国防和军队现代化

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

2、小德的暑假生活丰富多彩:去超市购物,商品琳琅满目;去景区旅游,风景如画;去博物馆感悟博大精深的历史文化;回到老家，农田里茄子、豆角等硕果累累;看新闻联播,我国经济不断发展,科技不断进步。对此,你的感受是（     ）

A．社会生活是绚丽多彩的

B．我要一心只读圣贤书

C．学习没有用,要提高人际交往能力

D．社会很危险,要提高安全防范意识

3、对下列图表内容解读正确的有（     ）

——数据来自国家统计局《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》

①我国城乡居民生活水平不断提高

②我国经济发展不平衡，地区差距比较大

③我国打赢脱贫攻坚战，已建成世界强国

④我国经济发展取得巨大成就，但也要正视发展中的挑战

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4、责任是一个人分内之事，下列责任和来源对应一致的是（     ）

①小博把自己的零用钱捐给“希望工程”——职业要求

②小安认真完成家庭作业——法律规定

③特警在街上认真巡逻——道德规范

④小高履行了对花花的承诺，帮其照顾小猫——对他人的承诺

A．②④

B．②③

C．①③

D．①④

5、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此，下列认识正确的是（     ）

A．良好的社会秩序是自然形成的

B．遵守社会规则主要依靠他律

C．社会规则保障社会秩序的实现

D．制定规则的目的是限制自由

6、在2023年“大国工匠年度人物”评选中，10位行业顶尖技术技能人才荣登榜单，他们大都是来自一线的产业工人，成为中国制造、中国创造的重要力量，为中国制造业向高端转型作出巨大的贡献。这些工匠的光荣事迹启示我们（     ）

A．树立只有技术才能改变世界的观念

B．负责任的目的就是为了获得荣誉和利益

C．只要苦读诗书和苦练技能就能成功

D．为国家建设和发展作出贡献的劳动者，值得我们尊敬和学习

7、2022年11月22日，中国社科院等多部门共同在京发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》显示，未成年人近半年内的上网率达99.9%，休闲娱乐成为未成年人主要上网目的，网络内容生态影响未成年人认知发展，饭圈文化泛滥盛行，网络素养教育不容乐观，城乡未成年人接受网络素养教育比例均较低。对此，我们未成年人应该（     ）。

①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪②抵制不良诱惑，远离网络世界

③文明上网，传播网络正能量④学会“信息节食”，提高媒介素养

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、在学校组织的“红歌颂党恩，逐梦新征程”合唱赛中，小华所在班级选择了《我和我的祖国》这首歌。它的歌词启示我们（     ）

①心怀爱国之情，以热爱祖国为荣②国家利益就是每个人的根本利益

③国家好，大家才会好④国家利益关系民族生存、国家危亡

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

9、角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确承担“责任”的是(     )

A．作为公民，转发没有官方证实的新闻

B．作为司机，要严格遵守交通法律法规

C．作为学生，认真听课、按时完成作业

D．作为游客，规范言行、保护名胜古迹

10、以下对漫画《爸爸，别插队》理解正确的是（     ）

①“父亲”没有正确认识到自由与规则之间的关系

②“父亲”的行为是一种违法行为，不值得提倡

③女孩的行为是具有奉献精神的表现

④漫画说明遵守规则需要自律和他律

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、互联网发展日新月异，我们要做负责任的网络参与者。完成下面小题：

【1】为了印证“网络促进民主政治进步”，小明所举事例恰当的是（     ）

①中国政府网开通“我向总理说句话”栏目

②在网上购买日常生活用品成为人们的习惯

③用微信跟异地的亲朋好友聊天以增进情感

④中国人大网对法律草案公开征求修改意见

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【2】天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。“银发知播”感动中国是因为他们（     ）

A．网络冲浪，老当益壮勇争先

B．共同努力，实现了收入倍增

C．诚实守信，不制造传播谣言

D．普及知识，传递网络正能量

12、南京理工大学通过数据分析，把每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生列为受资助对象，启动“暖心饭卡”项目，直接将补贴款打入学生饭卡，学生不需要填表申请，不用审核。这启发我们关爱他人时（     ）

①应心怀善意 ②要保护他人的自尊 ③要讲究策略 ④要尽自己最大能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的话反映了个人与社会的关系是（     ）

A．个人的生存与发展离不开社会

B．社会的发展需要每个人的积极参与

C．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力

D．个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值

14、如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就成了一张大网，每个人都是社会这张大网上的一个节点。这说明了（     ）

A．个人是社会的有机组成部分

B．人的身份是在社会关系中确定的

C．社会的发展受到个人的制约

D．社会的进步决定了个人的发展

15、如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。对此，下列理解正确的有（     ）

①关爱他人是一种美好的品德 ②关爱给人带来温暖和希望

③关爱他人一定能够赢得他人的尊重 ④关爱他人要倾尽所有

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

16、下列关于体力劳动者与脑力劳动者的看法，正确的是（     ）

①他们都在为社会发展作贡献

②都是国家建设者

③都值得我们尊敬

④他们只是岗位不同，从事的劳动不同

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、鲁迅有段话：“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。”后来才明白，“别人尊重我，是因为别人很优秀。”这说明（     ）

A．尊重他人是内在修养的外在表现

B．每个人都是有尊严的个体

C．要真诚地欣赏和赞美他人的优点

D．像尊重自己一样尊重他人

18、“国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们（     ）

A．人民利益是国家利益的集中体现

B．国家利益与人民利益是高度统一的

C．坚持国家利益至上，完全放弃个人利益

D．维护国家安全利益与普通公民无关

19、作为中学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任。中学生的责任来自(     )

①道德原则②法律规定③公民身份④分配的任务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、下列行为未能践行社会主义核心价值观的（     ）

A．积极举报国家工作人员的违法犯罪行为

B．利用节假日去敬老院看望和慰问老人

C．某演员拒绝为一化妆品做虚假广告

D．因担心被讹诈，看到倒地的老人不去扶

21、   关于自由，有同学认为“自由就是想干嘛就干嘛，谁也管不着，只要不犯法就行。”

请你根据所学知识进行辨析以上观点。

22、辨析下列观点正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并阐述理由。

（1）规则在制定之后就不会再发生改变。（  ）

理由：

（2）在网络上,我们是自由的，不用遵守规则。（  ）

理由：

（3）讲诚信，就应该在任何时候都要说真话，不能骗人。（  ）

理由：

（4）我国取得了举世瞩目的成就,在发展中没有面临任何问题。（  ）

理由：

23、判断说理

（1）在武汉发生新冠疫情时，为有效防控疫情，我国政府对武汉采取了封城措施。政府的这一措施是尊重和保障人权的体现。

判断：

理由：

（2）有人认为：“刑法+民法+教育法+……=宪法”。

判断：

理由：

24、阅读材料，回答问题。

材料一   近日，我市某学校组织学生参加志愿者服务活动，小志愿者们不顾天气寒冷，穿梭在大街小巷，对公路两侧、村庄花坛、河道沟渠、户外广告等进行大清扫。给市民树立了整洁美化的好榜样，得到市民的一致好评。学生们参加志愿活动，在辛苦付出的同时也收获了幸福。

(1)结合所学知识，谈谈你对参加志愿者服务活动的认识。

材料二   劳动教育，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。近日，中共中央国务院印发文件，要求全面加强新时代大中小学劳动教育：劳动教育要纳入学生必修课程，劳动素养纳入综合素质评价体系。

(2)教育部为什么要全面加强新时代大中小学劳动教育？

25、   家中有亲人，家中有亲情。家是我们温馨的避风港，一点一滴、一言一行都蕴含了深意。母亲给13岁的儿子小东买了部手机做生日礼物,并以书信的方式与小东“约法三章”。

亲爱的儿子:

生日快乐!

我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力管理好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束,希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。

①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态。

②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言。

③不能沉迷手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野。

如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回！

爱你的妈妈

2020年10月9日

请仔细阅读书信，回答问题

（1）请你运用所学知识，分析妈妈信中的约定的合理性。

（2）假如你是小东，请仔细揣摩妈妈信中“约法三章”的深意，运用所学知识，给妈妈回信，报告“手机管理指南”。

26、材料一： 2016 年 3 月 28 日是第 21 个全国中小学生安全教育日，今年的主题 是“强化安全意识，提升安全素养”。教育部发通知要求 各地要加强防溺水、防范校园伤害等方面教育；落实好

中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练要求。

材料二： 根据中国青年报报道：近年来，我国每年都有 1.6 万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、 交通事故、食物中毒、校园拥挤、踩踏、自杀、暴力侵 害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。某学校八年级 3 班开展“珍爱生命健康，共创和谐平安校园”活动，请你参与并完 成如下任务：

（1）请为此次活动写一条标语。

（2）根据你的观察，请列举你校存在的不安全因素？

（3）每一种合格的食品都应该具有哪些项的产品说明？例如，产品配方。请你再写 出两个方面。

（4）共创和谐平安校园，人人有责。请你为创建和谐平安校园献计献策？

27、某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。

（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。

（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？

（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。

甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。

乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。

丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。

（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。

（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

（3）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。

28、情景在线：（请你将以下情形中自己的做法写出来）

（1）父母在工作中遇到麻烦时，我会：________________________________ 

（2）父母或长辈生病时，我会：_____________________________________

（3）自己的学习成绩不理想，父母对自己进行教育时，我会：

（4）当你与父母的意见发生分歧时，我会  

（5）我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该：