1、4个同样的□可以拼成一个(______)形或(______)形。
2、
(1)上图中有( )个长方体,( )个正方体,( )个圆柱,( )个球。
(2)排第1,
排第( ),
排第( ),
排第( )。
(3)在最( )边,
在最( )边;
在
的( )边,
的( )边是
。(填“左”或“右”)
(4)的左边有( )个图形,右边有( )个图形。
3、小聪是个爱读书的孩子,今天他从第10页看到第15页,明天该看第16页了。他今天看了( )页。
4、看图写数。
______ | ______ | ______ |
5、看钟面写时刻。
(____)
(___)
(____)
(___)
(____)
(___)
6、一个数的个位上是9,十位上是1,这个数是( )。
7、写出钟面上的时刻。
( )时过一点 ( )时 快( )时了 ( )时
8、一共有13个小朋友在跑步,小明后面还有______人。
9、如果画○○○△△可以表示32,那么照这样24可以画成( )。
10、□ □ □ □ □比○少(_____)个
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○比△少(_____)个
△ △ △ △ △ △ △ △ △ △比□多(_____)个
11、小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( )
12、与9相邻的两个数是8和10。( )
13、39大于40.(____)
14、是由5个小正方体拼成的。( )
15、6能分成4和3。(______)
16、分针从2走到3,走了1分。( )
17、看图列式计算。
□○□=□(头)
18、算一算。
6-3= 6-2= 8+2=
7+3= 6-1= 7+1=
19、车上原来有9人,到站下去4人,车上还剩多少人?
□○□=□(人)
20、(1)按规律在括号里填上数。
5 | 7 | 9 | ( ) | 13 | ( ) |
(2)上面数中右边起第2个数是( ),圈出左边的2个数。
(3)上面数中最大的是( ),最小的是( ),大于10的数共有( )个。
21、
(1)一共有( )只动物。
(2)把左边的3只动物圈起来。
(3)从左边数起,小鸡排第( ),它的左边有( )只动物。
22、在横线上画一画,在□里填一填。
6+2=□
8-4=□
邮箱: 联系方式: