潮州2025学年度第二学期期末教学质量检测初三语文

1、下列加点的词语使用不恰当的项是（ ）

A.70年风云变幻，中国共产党始终不忘初心，让人民过上了好日子。

B.教育家于满老师一生为基础教育做出了突出贡献，她获得“改革开放先锋”称号可谓名副其实。

C.他创作的山花剪纸作品在浑厚粗犷中融入精巧玲现，令人叹为观止。

D.本次时装周展示的新款服装款式新湖，天衣无缝。

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B.为了骗取扶贫资金，这些村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹为观止。

C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

D.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．他似乎是一个天生的斡旋高手，一个“骑墙者”，两面挨光，四处逢源。

B．她要是在这里，好歹也能拿个主意。

C．这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。

D．冬运会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

4、下列句子没有语病的一项是

A. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

B. 有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。

C. 他在做每一道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔的。

D. 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

5、阅读下面的诗歌，完成小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达作用？

【2】“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。”一句“把”“称”“回”“叱”“牵”几个动词有什么作用？

6、古诗文默写。

(1)青青子衿，____________。

(2)海内存知己，______________。

(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。

(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。

(5) 柳宗元在《小石潭记》中以“__________，__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

(6)《小石潭记》中以“__________，__________”两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________，__________”。

(7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以“__________，__________”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。

7、名著阅读

（1）阅读了《傅雷家书》，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还是什么关系？（提示：至少写出两种关系）

（2）阅读材料，补充横线内容。

“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。”——施蛰存

“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”——楼适夷

傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲。在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“___________、_____________的艺术家”。后来这些书信汇编成册，这就是《傅雷家书》。

8、阅读《人究竟比机器强在哪儿》（张贺）一文，回答小题。

2016年3月15日下午，李世石与人工智能计算机程序AlphaGo（阿尔法狗）对战第五局，最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对人类4：1的结局落下帷幕。

以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”，如今在AlphaGo的胜利面前，这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利，计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作，如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻，实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲，模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”，就连资深乐迷都难辨真伪。IBM的工程师教会了一台名为WATSON的电脑自创菜谱，其食材和组合方式、烹制方法均是人类从未想过的，据品尝过的人说“味道不错”。

如果90%的工作都能由智能机器代替人做，那么人的本质究竟是什么？人究竟比机器强在哪儿呢？

尽管人工智能未来会极其强大，但有一个环节取代不了，那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类，一类是人与物的关系问题，一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者，而后者只能靠人自己去解决。举个例子，在今年2月武汉的一场人才招聘会上，有位老父亲替大学生儿子去应聘。很显然，不管这个大学生如何优秀，用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了工作能力，用人单位还看中其他素质——理解力、沟通力，认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与评价。

计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口，也很难给人情感上的触动，因为其背后缺了一个必不可少的元素——人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。

打个不太恰当的比方，人工智能可以解决“从一到无穷”的问题，而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节，就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”，但“提出问题”仍旧是人类的特权。

人究竟比机器强在哪儿？答案也许就是：人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此，未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。

在李世石与AlphaGo的世纪对战中最让人感动的一个段子是，电脑：“你明知一定会输给我，为什么还不投降？”人类：“笨蛋，因为我是人啊。”

【1】通读全文，概括出作者认为人比机器强的3点表现。

【2】体会下面句中加点词语的准确性。

在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作，如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。

【3】下列对文章的理解，不符合原文意思的一项是（ ）。

A. 在可预见的未来，学习、思考、创造等人类专属特征等能力，机器也可以具备。

B. 人工智能不仅能提出“从零到一”的问题，也能解决“从一到无穷”的问题。

C. 在未来，越能推动超越自己内在动力的人和民族是越具创造力的。

D. 人类不服输的原因是，人类认为失败是暂时的，最终能战胜智能机器。

9、阅读下列文字，完成作文。

请以“难忘的一课”为题，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;②题目自拟，文体不限( 诗歌除外);不得抄袭;字数不少于600字③文中不得出现真实的人名、校名、地名;