安康2025学年度第二学期期末教学质量检测初三语文

1、下列表述不正确的一项是（ ）

A.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。这首诗的作者是著名诗人和剧作家贺敬之，他独立创作了新歌剧《白毛女》。

B.“记”是我国古代的一种文体，可叙事，写景，状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。《核舟记》就是一篇介绍工艺品“核舟”的说明文。

C.利奥波德的《大雁归来》像一首抒情诗，抒发了对大雁的喜爱之情。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。

D.日常交往中，当有人向我们提问、建议或质疑，采取恰当的方式作出回应，就是应对。做好应对首先要准确判断对方的态度，其次要掌握一定的应对技巧。我们学过元方的有理有据的反击，便是巧妙应对的典型。

2、下列句子中不含通假字的一项是(　　)

A. 北冥有鱼，其名为鲲。

B. 系向牛头充炭直。

C. 选贤与能。

D. 是谓大同。

3、下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ）

A．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，庄子为道家学派的代表人物。

B．《桃花源记》的作者是陶渊明，代表作有《归园田居》《饮酒》等，“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界。

C．《石壕吏》作于安史之乱之时，作者杜甫是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

D．柳宗元，唐宋八大家之一，《小石潭记》写景状物中寄托了作者心中郁积的苦闷心情。

4、(2017·南宁八中模拟)下列句子没有语病的一项是

A. 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

B. 是否拥有努力向上的热情，是一个人年轻的标志之一。

C. 为营造全区“壮族三月三”良好的节日气氛，广西壮族自治区政府决定全区放假两天。

D. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

5、阅读苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》，完成下面小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒技不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】“谁见幽人独往来”句，有版本作“时见幽人独往来”。哪个版本更符合苏轼当时的心境？请简述理由。

【2】请各用一个四字词语，概括词中的环境特点和词人的情感特点。

环境特点：_________情感特点：_____

【3】后人评价这首词，“寓意高远”“语语双关”“物我交融”等来形容。请就其中一个词作为赏析角度，谈谈你对这首词艺术特色的理解。

6、填补下列句子的空缺处。

（1）关关雎鸠，在河之洲。_____________________，_______________________。

（2）海内存知己，_____________________________。

（3）鹏之徙于南冥也，_________________________，___________________________。

（4）知不足，________________________；知困，__________________________。

（5）____________________，下者飘转沉塘坳。

7、小文读完八年级下册的某部名著后颇有感慨，将董卿的“也许我们不会妄自尊大，但是却也难免会偏激、狭隘、盲目，甚至极端。我们要多么努力，才能克服这些人类的局限。”这句话写在了这本书的扉页上，你推测是下列哪部书？请结合括号中人物的相关经历说明理由。

A.《钢铁是怎样炼成的》（保尔）   B.《傅雷家书》（傅聪）   C.《苏菲的世界》（苏菲）

8、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，回答各题。

（1）他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

（2）母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信昐到晩班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

【1】选文中“A”“B”两个人物分别是________、________。

【2】联系整部作品，简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。

9、以下两题，选做一题。

（一）阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。

（二）微信给好友发送的语音或文字，2分钟内可以撤回。如果人生也有撤回键，你会撤回自己或别人的哪些操作？请结合自己的经历，以“人生撤回键”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名等可能透露身份的信息。