白山2025学年度第二学期期末教学质量检测初三语文

1、下列知识判断有误的一项是（   ）

A. “随着现代科技的迅猛发展，网上阅读已经成为时尚。”句中加点的词语依次是名词、副词。

B. “地下森林把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。”句中加点的“地下森林”和“期待已久”都是偏正短语。

C. “2014贵阳国际半程马拉松赛的主题是‘爽爽贵阳·生态领跑’。”句中加点的“主题”是主语。“爽爽贵阳·生态领跑”是宾语。

D. “我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”这是一个转折复句。

2、下列填入文中括号内的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）

没有一把尺子，能够量出夜的厚度。鸟倦了，归巢后叽叽喳喳地吵闹一阵，在枝丫中慢慢安静下来。百虫的歌声越来越力不从心，唱到后来见无人理会，声音越去越远，最后悄然钻进大地中去了。仿佛谁在晚归的路上一跺脚，（  ）一粒星子掉在了大地上，幽蓝的光焰划过长空，把夜色撕开了一个口子，又迅疾合上——到底撕不开如此厚重的夜。

A．大地一片静寂，满地虫鸣顿时被踩灭了。

B．顿时踩灭了满地虫鸣，大地一片静寂。

C．大地一片静寂，顿时踩灭了满地虫鸣。

D．顿时被踩灭的是满地虫鸣，大地一片静寂。

3、下列选项中的加点词用法与例句不相同的是(   )

例:而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)

A.鸣之而不能通其意(《马说》) B.汝心之固，固不可彻(《愚公移山》)

C.徐公不若君之美也 D.此之谓失其本心(《鱼我所欲也》)

4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(   ）

A.第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。

B.狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。

C.中考的重要性不言而喻，仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。

D.颜真卿的《祭侄文稿》，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。

5、阅读下面的文言文，完成小题。

戴胄犯颜执法

上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫②，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流③。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

注释：①上：指唐太宗李世民。②资荫：资即资格，荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。③流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。

（选自《资治通鉴》卷一九二）

【1】解释下列各句中加点的词语。

（1）擢为大理少卿   擢：  （2）有诈冒事觉者 觉：

（3）陛下忿选人之多诈  忿： （4）胄前后犯颜执法 犯：

【2】下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是

A. 上以选人多诈冒资荫   蒙辞以军中多务 （司马光《孙权劝学》）

B. 敕者出于一时之喜怒   恢弘志士之气（诸葛亮《出师表》）

C. 卿欲守法而使朕失信乎  泉香而酒冽（欧阳修《醉翁亭记》）

D. 此乃忍小忿而存大信也  乃不知有汉，无论魏晋（陶渊明《桃花源记》）

【3】翻译文中画横线的句子。

法者国家所以布大信于天下也。

【4】结合文意用自己的话简要分析戴胄的品格。

6、阅读下面的文字，完成小题。

灞上①秋居

马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致②此身。

注：①灞上：今陕西省西安市东。作者早年屡试不第，进身无门，困居于此。②致：达到，实现。

【1】和此诗体裁相同的一项是（   ）（请将此题答案涂至答题卡）

A. 秋瑾《满江红》 B. 岑参《白雪歌送武判官归京》

C. 文天祥《过零丁洋》 D. 纳兰性德《浣溪沙》

【2】诗歌颈联用语平易，但意境幽远。请任选角度加以赏析。

【3】既然诗人是寓居灞上，那么，将“寄卧郊扉久”中的“卧”改为“居”，是否更恰切？为什么？

7、读下面的语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。

如果你是一棵青松，就不要害怕严冬的侵袭；____________，_____________；如果你是一缕阳光，就不要害怕乌云的遮蔽。挫折往往是促使你走向成功的催化剂。

8、根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①__________________，山是眉峰聚。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

②逝者如斯夫，___________________。（《<论语>十二章》）

③持节云中，___________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）

④___________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤君问归期未有期，____________________。（李商隐《夜雨寄北》）

⑥____________________，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）

9、非连续文本阅读，完成后面小题。

材料一：无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。

（一）技术特点：

无人机可实现高分辨率影像的采集，在弥补卫星遥感经常因云层遮挡获取不到影像缺点的同时，解决了传统卫星遥感重访周期过长，应急不及时等问题。无人机系统由飞机平台系统、信息采集系统和地面控制系统组成。

（二）工作流程：

(1)开始界面：快捷实现任务的规划，进入任务监控界面，实现航拍任务的快速自动归档，各功能划分开来，实现软件运行的专一而稳定。

(2)航前检查：为保证任务的安全进行，起飞前结合飞行控制软件进行自动检测，确保飞机的GPS、罗盘、空速管及其俯仰翻滚等状态良好，避免在航拍中危险情况的发生。

(3)飞行任务规划：在区域空照、导航、混合三种模式下进行飞行任务的规划。

(4)航飞监控：实时掌握飞机的姿态、方位、空速、位置、电池电压、即时风速风向、任务时间等重要状态，便于操作人员实时判断任务的可执行性，进一步保证任务的安全。

(5)影像拼接：航拍任务完成后，导航航拍影像进行研究区域的影像拼接。

材料二：“无人机”代表机型

美国是研制和发展无人机的主要国家之一。美军认为无人机适合冷战后的“地区防务战略”和监视地区冲突的需要。为了提高战场实时侦察能力，美军主要研制和装备了以下无人机。先锋机

动力为19千瓦，作战半径约为185公里，45公斤的负载包括红外或电子光学图像设备。“先锋”无人机常与E－8C探测到潜在的高等级目标，然后“先锋”无人机进入目标区实施侦察。

捕食者

前额突出的“捕食者”无人机主要用于前线部队，为陆军旅和陆战队特遣部队提供电子光学和红外情报。“捕食者”能识破地面伪装的装备和伪装行动，适于监视大面积重要场地和侦察任何敌对行动。无人机通过卫星系统向联合空中作战中心或联合情报中心传输实时侦察情况。

材料三：最近中国国产“翼龙”无人机编队飞行的新闻让军迷很兴奋，说这是中国无人机的绝活。其实中国国产无人机还是有很多绝活的，那这些绝活都是什么呢？

在五千米高度上使用导弹攻击地面目标就是其中之一。一般的无人机飞行高度相对较低，使用导弹攻击地面目标时一般的攻击高度只有两三千米，但是国产“彩虹-4”无人机却能在五千米高度上使用导弹攻击地面目标，这样的指标包含着很大的战术意义。

第一个战术意义就是安全。使用活塞发动机和螺旋桨的无人机速度较慢，这样的慢速目标对于地面防空火力特别是单兵肩扛防空导弹是非常理想的目标。

第二个战术意义是能够实现发现即攻击。 无人机一般采用大翼展，所以降低高度的速度比较慢，如果在五千米高度发现目标，降低到两千米左右实施攻击，需要一分钟左右，这个时间内有可能出现其它问题。由于国产“彩虹-4”无人机能在五千米高度上使用导弹攻击地面目标，所以它并不需要降低高度，也就省去了降低高度时所需要的时间，可以实现发现即捕获、捕获即攻击，大大提高了攻击效率。

【1】速读材料一，试着概括其主要内容。

【2】速读材料二，说说作为“无人机”代表的“捕食者”的优势是什么？

【3】仔细阅读材料，判断下列说法不正确的一项是（ ）

A. “无人机”是无人驾驶飞机的简称，其系统由飞机平台系统、信息采集系统和地面控制系统组成。

B. 美国研制和装备了“捕食者”无人机，可以通过卫星系统向联合空中作战中心或联合情报中心传输实时侦察情况。

C. “无人机”的工作流程：首先是“开始界面”，然后是“航前检查”“航飞监控”“飞行任务规划”和“影像拼接”。

D. 中国产“彩虹-4”无人机的绝活，包含着很大的战术意义：一是安全；二是能够实现发现即攻击。

【4】请你展开联想，仿照文段中的介绍，设计一种“无人机”，并简单介绍其原理和作用。

10、阅读下面文章，完成小题

交友之道 张保振

①俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。《诗·小雅》言“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。

②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？

③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”。并认为：“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也。”（蒲松龄语）所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。

④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，乐不思蜀，甚至误入歧途而执迷不悟时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。

⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知啥个原因。

⑥交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。

【1】文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用？

【2】文章第⑤自然段划线句运用了什么论证方法？有何作用？

【3】文章第③④⑤能否调换顺序？为什么？

【4】结合文本，联系自己的生活实际或阅读积累，谈谈你对“平居可与共道德，缓急可与共患难”这句话的理解。

11、在人海里看见我亲爱的弟弟

罗　勇

①傍晚开车从街心花园经过，正赶上红灯，一转眼，就看见弟弟站在街边，手扶栏杆，仰头看街对面的楼顶，霞光染红他成熟的脸。我沿着他的目光看去，一幢高楼，几缕薄云，霞光从看不见的地方漫过来，淹没了世界。

②已经很久没有听到弟弟叫我哥了，每次他打电话来，总是我先抢着说我很忙我很忙，有事就快说，没事的话就别打电话。他也就三言两语说事，或者轻轻地哦一声，就挂了。不知道他是否想叫我一声哥，或者他已经叫了，忙于应酬的我在嘈杂的人声里没有听到。

③弟弟厌学。记得弟弟上学的第一天，站在教室外面不肯进教室，一把鼻涕一把泪，伤心极了，把一身新衣服哭得一塌糊涂。他的班主任拉他进教室，他咬伤了班主任的手，死死抱住一棵树不肯松手，哭声尖厉，穿云裂帛，吸引无数的学生围观。弟弟在他开学的第一天就这样一鸣惊人了。后来他看见了我，于是朝着我跑过来。他朝我奔跑的姿势义无反顾——冲出人群，摔了跤，书包落到一边，他看也不看，一头扑进我怀里呜咽着叫我：“哥——我不读书！”

④那是秋天，落叶满地，我半蹲着抱住我的弟弟，他的头在我怀里拱，我用手擦他的眼泪和鼻涕，然后抹在我的衣服上。后来我找不到东西擦了，就捡树叶给他擦脸，在树叶的碎裂声里，我的眼泪和树叶的碎末纷纷掉落。我找不到安慰他的话，一个劲儿说不哭不哭，心揪得紧紧的。在那个阳光明媚的秋天，我才知道这个一直不叫我哥哥，叫我绰号让我讨厌的家伙会让我心痛，很白痴地答应他要和我念一个班的要求。那时，他刚上一年级，我上五年级。

⑤我上中学后离家很远，周末才可以回家，家门口是一道缓坡，有一个岔路口。每到周末，弟弟都和那只白狗一起守在路口等我，他看见我，边跑边喊：“妈，哥回来了。”他和那只狗跑成了一前一后、一黑一白的两条线。他拒绝那些终日陪伴他的伙伴们的邀约时理由十分充足：“我哥回来了。我不和你们玩儿了。”

⑥我那时身体不好，学校食堂饭菜很差，每个周末回家，母亲都要给我开小灶，弟弟不吃，站在旁边看着。母亲哄他饭菜里有药，哥哥身体不好，让哥吃。我听见弟弟的喉咙里液体滑落的咕咕声，他的眼睛亮极了，像秋夜的星星，一闪一闪，落进我的碗里。但他从不说想吃的话，更不会和我争。

⑦弟弟有他的私藏，他拿出私藏的时间总在临睡之前，光着身子，爬到床底下翻弄半天，爬出来，手就躲在背后，小声说：“哥，有好东西，我留着等你的，猜猜是什么？”有时候是几个核桃，有时是几个水果，最高档的一次是瓶蜂蜜，确切地说是一只装过蜂蜜有少许残留的空瓶子。弟弟说有蜂蜜的时候声音就甜得滴出蜜来了。那天晚上，我们俩先是用筷子蘸蜂蜜，他舔一次，我舔一次，后来觉得舔不过瘾，就把瓶子敲碎了，把小块的玻璃集中起来，我们俩小心地舔上面残留的蜂蜜，边舔边笑。“哥，甜吗？”“甜！你甜吗？”“甜啊！”

⑧弟弟的不顺利从中学毕业就开始了，一心想到部队服役，身体方面的原因使他不能如愿，后来一直找不到称心如意的工作，磕磕绊绊一直到现在。我们的疏远随着童年的远去日渐明晰。他总在走投无路时才给我打电话，哥，能帮帮我吗？他的声音里充满无奈，有时候甚至是小心翼翼的讨好。我无力改变他的一切，对他的要求心生恼恨，知道生活的艰难了吧，为什么当初不好好读书，为什么你自己不去努力？我置身在冗繁的公务之中，为我的生计奔波，没有时间静静地听他想说的话，去想一想电话那头高大的弟弟，他握着电话的神情是否像今天傍晚似的忧伤，失落。他像小时候一样依赖我，而我，再也没有像小时候那样半蹲下来，为他敞开怀抱，迎他入怀，给他依靠和承诺。

⑨我把车停在路边，想给人海里的弟弟打电话，号码按到一半，我的眼泪潸然而下。我合上手机，亲爱的弟弟啊，我突然想不起你的乳名。

（选自《人民网》，有删减）

【1】作者追忆了哪几个和弟弟一起成长的温馨故事？请用简练的语言概括。

【2】请联系课文意思，说说第⑧段中画线句子中“磕磕绊绊”的意思。

【3】文中“我听见弟弟的喉咙里液体滑落的咕咕声，他的眼睛亮极了，像秋夜的星星，一闪一闪，落进我的碗里”一句意蕴丰富。请从修辞手法的角度进行评析。

【4】文章结尾催人泪下，意味悠长，这样写有什么作用？

12、借鉴下面写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒发自己的一种感情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。

在诗歌中，诗人常常把情感、哲理寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪、哲理具有可感性。《断章》中，诗人通过“桥上”“风景”“楼上”“明月”“窗子”“梦”这几个意象，表达出了刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。《风雨吟》中的“大地”看起来像是波涛起伏的海面，大地上的“房舍”就像海面上飘摇不定的舟船;“我”面对“大地的海”，忧思满怀，就像一个缺乏出海经验的年轻舵手，不知道如何把握自己的方向。