2025年秋二年级（上）专题练习语文考卷

1、查字典，填表。

2、《登鹳雀楼》是　　　朝诗人　　　　写的。诗中描写了　　　　、　　　　、　　　　等景物。

3、看拼音，写词语。（10分）

4、把下列词语补充完整，再完成练习。

___形___状 ______虚传 ______闻名

风景__ ___ 闻不_____

1．表示国内及国外都知道，形容名声传播得极远的词语是___。

2．形容实在很好，不是空有虚名的词语是___。

3．形容不同寻常的、奇特怪异的形状的词语是___。

4．选一两个词语写一写某处的景物。

___________________

5、给下面的生字补充音节。

秀x____ 形状（____）íng  zh_____   潭（_____）án 

茂（____）ào   瀑布（____）ù ____ù 份（____）èn

6、生字书法。

提示：“谢”的三部分都要细长，“身”的长搬不要、穿过横折钩。

谢 想 盯 言 邻 怪

7、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）

【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）

【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）

【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

10、我会找错并改正。

一棵星星  （   ）   数得青（ ） 著明（   ）

11、阅读文段，完成练习。

称赞(节选)

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

【1】在文段中找出下列词语的近义词。

信心——（_____）　　　　　赞扬——（_____）

【2】根据文段内容选择填空。

A.两个苹果　　　B.一把椅子　　　　C.疲劳　　　　D.自信

小獾送给小刺猬__，小刺猬送给小獾__。小刺猬的称赞给了小獾___，小獾的称赞消除了小刺猬的____。

【3】照样子，写一写。

在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

在我_________的时候，是______称赞了我，让我________。

12、阅读课文片段，回答问题。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】雾去了   ，把 藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？用“ ”

画出来。

【2】雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。

雾把______ 藏了起来。无论是___________ ，还是 _______________，都不见了。

【3】我知道，___________的时候，雾藏起来的东西就能再现。

13、课内精彩阅读。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

【1】联系上下文，写出加点词语的意思。

无边无际：__________________

【2】文中画横线的句子的意思是（   ）。（填序号）

A.天不过井口那么大，用飞那么远

B.天不过井口那么大，不用飞那么远

【3】青蛙认为天只有________，小鸟认为天________。________说得对。

【4】这个故事告诉我们（   ）。（填序号）

A.看问题、认识事物，站得要高，看得要全面

B.天是无边无际的，大得很

14、课内精彩回顾。

荷叶圆圆

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，（   ）放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下（   ）游来游去，捧起一朵朵（   ）水花。

【1】讲下面三个词语填入文中括号里。

很美很美的   笑嘻嘻地   呱呱地

【2】荷叶是小青蛙的_______________ 。荷叶是小鱼儿的______________ 。

【3】发挥想象，续写《荷叶圆圆》。

小蝴蝶说：“荷叶是我的 。”小蝴蝶 。   

小鸟儿说：“荷叶是我的   。”小鸟 。

15、阅读理解。

嫦娥奔月

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一连射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死之药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

1.“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法应查____，再查____，“奔”在这个词语中应读（bēn bèn），意思是____（1急走，跑；2有目的地直往，趋向）。

2.联系上下文，理解词语。

当机立断：__________________________________

捶胸顿足：___________________________________

悲痛欲绝：____________________________________

3.读了故事你认为这三个人物各有什么个性或品质，请用合适的四字词语来概括。

后羿： ___________________________________

嫦娥：___________________________________

蓬蒙：__________________________________

4.联系课文内容，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥？

16、课文整体梳理。

叶子上的黏虫或麦叶蜂，菜田里的弯腰虫“装死”的方法：____________________。

昆虫的______________感觉到周围环境有变动，__________就会发出信号，使昆虫浑身的______________收缩起来。昆虫_________一收缩，原来停在植物上的

_________就缩起来了，它再也停不住了，就自己落下去了。

17、照样子填空

（1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我________？

（2）例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把________。

18、我会口语交际。

我们的家乡台州是个好地方，吸引了许多远方的客人，面对他们，你会怎么介绍自己的家乡呢？请选择其中一个客人来介绍。

当你遇到一个爱摄影的客人，你会说：“_________________________。”

当面对喜爱美食的客人，你会说：“_______________________。”

当面对喜欢购物的客人，你会说：“________________________。”

19、照样子，写句子。

1．例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

（1）葫芦藤上长满了绿叶。（细长的）

____________

（2）天空飘着气球。（晴朗的  彩色的）

____________

2．例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。

____________

3． 例：我是三好学生。王丽是三好学生。

我和王丽都是三好学生。

小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。

____________

4． 例：难道这件事我会不知道？

这件事我知道。

叶子上的虫还用治？

____________

20、语言表达

小朋友，你喜欢下雨吗？雨是什么样子的？仔细观察图片，以“雨”为题，写一段话。