1、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
2、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
3、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
4、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
5、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
6、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
7、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
8、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
9、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
11、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
12、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
13、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
14、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
15、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
16、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
17、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
18、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
19、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
20、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
21、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
22、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
23、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
24、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
25、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
26、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
27、在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。
(1)携带过程中,小滨不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分,应选用_______(填携带的用品名称)。
(2)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度。这一做法的原因是_______。
(3)携带的食物中,富含糖类的是______。
28、(1)化学与生活密切相关。人们常说:①高原上缺氧②生理盐水③胃酸过多④发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示:①中的“氧”;②中的“盐”;③中的“酸”;④中的小苏打。
(2)人类的生活和生产都离不开金属材料
①铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,右图是铁锅的示意图。铁锅生锈的条件是:铁与_____________直接接触;炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是_________________。铝锅比较耐用,其原因是。
②某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是_____________、____________。(请写化学式)
29、下图是 KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。
(1) 10℃时,硝酸钾的溶解度是____________
(2) a点的KNO3和NaCl两份饱和溶液,同时升温至60℃(不考虑水的蒸发),则此时两溶液的溶质质量分数(ω)的大小关系为:ω(KNO3)____________ω(NaCl)(填<、>或=)
(3) 60℃时,将60g硝酸钾晶体放入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为____________ (精确到 0.1%);将该溶液降温至10℃,从溶液中可析出硝酸钾晶体____________g
30、在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图1是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“
”表示氢原子)
(1)从宏观角度看,物质B属于______(选填“单质”或“化合物”)。
(2)从微观角度看,物质A是由______构成的〔选填“分子”或“原子”或“离子”)。
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为______。
(4)从图1你可以得出的正确结论有______(填序号)。
①分子是由原子构成的
②化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分
③反应前后分子种类不变
(5)请写出能用该图示表示的化学方程式______。
(6)如图2A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图。
①钠的相对原子质量为______。
②钠原子在化学反应中容易______电子(选填“得到”或“失去”):所形成的微粒符号是______。
31、水蒸气是由 构成的.纯碱是由 构成的,石墨是由 ________________ 构成的.
32、在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是(任写一种,下同)______________,液体可能是______________。
(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低。则固体可能是______________,液体可能是______________。
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是______________。
33、南海是我国的固有领海,南海蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源—一天然气水合物,它是天然气和水形成的冰状固体,极易燃烧,又称“可燃冰”。它被认为是一种清洁能源,原因是_____(用化学方程式回答)。
(2)从海水中提取单质镁的过程如图所示:
在上述转化过程中,所发生的化学反应属于复分解反应的是_____(填序号)。
(3)我国化工专家侯德榜创立的“侯氏制碱法”,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料,同时制得Na2CO3和NH4C1两种产品。Na2CO3和NH4C1的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
①t1℃时, NH4Cl的溶解度_____(大于、小于或等于)Na2CO3的溶解度。
②t2℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数______(大于、小于或等于)NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数,该温度下NH4C1的饱和溶液的溶质质量分数为______。
③t1℃时,一小试管内盛有Na2CO3的饱和溶液,试管底部还存有少许Na2CO3固体,将小试管放入盛有水的烧杯中,现将适量的NaOH固体加入烧杯内的水中,小试管内的固体物质逐渐溶解,原因是________。
34、醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性.
例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.
(1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性.请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式 ;
(2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气.请写出醋酸与金属锌反应的化学方程 式 。
35、紫外线杀菌灯可用于新型冠状病毒肺炎防控中消毒杀菌,具有无色无味无化 学物质遗留的优点,如图是一款安装好的紫外线杀菌灯。回答下列问题。
(1)图中标示的部件中,含有的金属元素有_____(填写元素符号,写一种即可),属于 非金属材料制作的部件有_____(写出一种即可)。
(2) 我们通过学习知道铝的金属活动性比铁的金属活动性_____( 填“强”“相同” “弱”),在自然条件下铝具有更好的抗腐蚀性能,原因是_________(用 化学方程式表示)。
36、电解水时,生成氢气和氧气的体积比是________。该实验证明了水的组成,也可以证明原子在化学变化中____________。
37、实验小组用图甲所示装置探究盐酸与氢氧化钠的反应,结果如图乙所示。
(1)稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为 ________ 。
(2)b点时,烧瓶内的溶液呈 ______ (填“酸”“碱”或“中”)性。
(3)在a、b、c、d四点中,对应甲中烧瓶内溶液呈无色的是 ______ (填字母序号)。
38、请结合下图回答有关问题:
(1)写出实验仪器①的名称:_____
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式_____; 若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 _____(填字母,下同);
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳,写出该反应的化学方程式 _____; 若想要控制反应速率,应选择的发生装置是_____ ;若用图 2 装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为_____(填试剂名称),气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:实验步骤及装置如图:
①用大号针筒抽取 200mL 二氧化碳气体;
②试剂瓶中加入 200mL 水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;
③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;当向水中注入 CO2 气体体积达到 120mL 时,红色油柱才开始向上移动,实验表明在该条件下,1 体积水中能溶解_____体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施 是_____ 。
39、金属金属在生产生活中应用广泛。
(1)铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式是_____。
(2)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式是_____。
40、化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学
(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。
①下列食物中,能提供大量维生素的是_________(填字母)。
②加铁酱油中的“铁”是指______(填“元素”或“原子”), 身体缺铁会引起贫血。
③厨房中能用来除水垢的物质是______。
④为防止菜刀生锈,可采用的一种措施是_________。
(2)汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。
①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于______变化。汽车的铅蓄电池工作时,发生如下化学反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O该反应涉及的物质中属于氧化物的有_______。
②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力,这种玻璃属于_______(填字母)。
A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料·
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