1、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
2、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
3、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
4、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
5、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
7、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
8、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
9、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
10、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
11、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
12、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
13、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
14、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
15、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
16、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
17、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
18、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
19、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
20、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
21、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
22、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
23、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
24、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
25、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
26、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
27、漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂,其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸,Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO,漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味,从分子观点进行解释_______________,根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项________________。
28、“化学就在我们身边”通过一次旅游,某同学对这一观念有了更深的体会。
(1)旅游前,他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水,其中富含维生素的是__________________。
(2)旅游过程中,途径小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,并充分振荡。 观察到__________________现象,说明该溪水为硬水。
29、请从下列物质中选择填空(填序号)①氧气②氢氧化钙③二氧化碳④氯化钠
(1)可用于灭火的是___;
(2)用于动植物呼吸的是___;
(3)常用来腌制食品的是___;
(4)用来中和酸性土壤的是___。
30、“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为________.求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来_________________.
31、溶液与人们的生活息息相关,而水是一种最常用的溶剂。
(1)小明要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图①所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____,活性炭的作用是_____。生活中要降低水的硬度,可以采取_____的方法。
(2)图②中A连接电源的_____填“正极”或“负极”)。该反应的化学方程式为_____。
32、金属材料在生活、生产、国防中起着不可替代的作用.
(1)下列有关实验反映了金属材料的物理性能的是________.
(2)写出工业上用氧化铁炼铁的化学方程式________.
(3)如果你是中国“辽宁号”航空母舰上的一名船员,结合所学知识写一条舰体防锈措施_.
(4)某化学小组用一定量硝酸铜和硝酸镁的混合溶液进行了如图实验.向固体乙中加入稀硫酸有气泡冒出,则固体乙的组成是什么____?溶液甲中一定不含什么溶质____?
33、资源、能源、环境问题已成为初会广泛关注的热点。
(1)纯电动汽车的发展已成潮流之势。其中的动力电池—锂电池可将化学能转变为_____能,它相比传统机车的特点的是_____。
A 节能 B 噪音大 C 环保
锂属于_____元素(填“金属”或“非金属)。
(2)太阳能是一种非常好的能源形式。下列属于人类利用太阳能的方法是_____。
A 光伏发电 B 太阳能热水器 C 风车发电
(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。人类经常使用的一种氮肥是_____(填名称)。化肥也应合理使用,否则会对土壤和水体造成污染。
(4)我国大气污染物主要有_____和可吸入颗粒物。
A SO2 B CO2 C NOx D CO
(5)航空发动机涡轮叶片被制造业誉为“王冠上的明珠”,它的制造需用到金属铼。铼资源非常有限,我国的保有储量仅为237吨。铼元素的原子序数为75,则其原子中核电荷数为_____。铼合金的特点有_____。
A 耐高温 B 强度大 C 化学性质稳定
34、对含有固体不溶物的粗盐进行初步提纯并计算纯度。
(1)实验主要步骤:称量一定质量的粗盐、_____、称量剩余粗盐、过滤、蒸发、称量精盐。蒸发操作时,待蒸发皿中出现_____时停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是_____(填序号)
A 粗盐中加入过量的水 B 过滤时,滤纸破损
C 过滤后,滤纸上的泥沙未用水洗涤 D 蒸发时,液滴溅出
35、人类的生产和生活都离不开金属。
(1)生铁和钢中最主要的元素是____;用铝壶烧水主要利用铝具有良好的____性;
(2)铝制品有良好的抗腐蚀性,其原因是在空气中铝的表面易形成致密的________;
(3)在CuSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应过滤后得到滤液和滤渣,向滤渣中加入足量的稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定含有_____,写出有关反应的化学方程式为____________(写一个即可)。
36、用化学用语填空
(1)人体中含量最多的金属元素______。
(2)三个铵根离子______。
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价______。
(4)保持水的化学性质的最小粒子______。
37、某校化学兴趣小组用图1、2装置探究铁生锈的条件。
(1)气体发生装置的选择
A装置用双氧水和二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,得到平稳的氧气流,应选择图2中的_____(填“甲”、“乙”或“丙”)装置;
(2)铁生锈条件的探究
①打开K1、K2、K3,通入氧气,检验氧气已充满整个装置的方法是_____;
②B、D为对照实验,需要控制的变量是_____;
③关闭K1、K2、K3,2天后观察到:B处铁丝表面布满铁锈,D处铁丝依然光亮,E中铁丝表面有部分铁锈。B、E处实验现象对比说明:影响铁生锈快慢的一种因素是_____。
实验结论:铁生锈主要是铁与水和氧气发生反应的结果。
38、根据图甲回答有关问题.
(1)仪器D的名称为_____,仪器F的名称为_____.
(2)图A﹣C是常见实验基本操作.其中操作正确的是_____(填序号);请选择一个有错误的操作写出_____,改正方法:_____.
(3)选择仪器D﹣I完成下列实验操作:
①用KMnO4制备O2的发生装置,应选仪器_____(填序号),其化学反应方程式为_____;
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2时,并使反应随时发生或停止的发生装置,应选仪器_____(填序号),其化学反应方程式为_____.
(4)图乙是用过氧化氢溶液制备氧气,并用排水法收集的装置.请把图中缺失部分补画完整_____.
39、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
⑴从分类角度:空气属于___________________(填“混合物”或“纯净物”)。
⑵从微观角度:用“”表示氮原子,“
”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是____________________(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是__________(填标号)。
⑶从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______________________________________________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_______________。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为____________。
②Ⅱ中反应的化学方程式为____________________________。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
⑸从环保角度:下列保护空气措施合理的是_______(填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
40、根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题:
(1)图一中,甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中,处于不饱和状态的是___________(填写编号);
(2)90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃时,析出的无水晶体质量是__________g;
(3)在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在等质量的水中,所得现象如图 二所示,则两溶液质量分数甲_____________乙(填“>”、“=”或“<”),实验时控制温度t的范围是____________时,均能出现这种现象。
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