1、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
2、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
3、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
4、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
5、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
6、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
7、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
8、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
9、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
10、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
11、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
13、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
14、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
15、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
16、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
17、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
18、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
19、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
20、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
21、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
22、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
23、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
24、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
25、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
26、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
27、化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)稀盐酸可用于除铁锈,该反应的化学方程式为______________;
(2)氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质,其反应的化学方程式为:________;
(3)胃液里含有盐酸,可服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为__________
(4)硫酸型酸雨会造成土壤酸化,不利于作物的生长,为了减小土壤的酸性,可在土壤中加入适量熟石灰,以中和酸性,其反应化学方程式__________________。
(5)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与水混合时释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_____________。
28、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是 。
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号,下同)
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变[
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(5)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带珐码盒)、烧杯和______。
A酒精灯 B 药匙 C玻璃棒 D漏斗 E铁架台 F量筒 G 胶头滴管
29、根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图中标有①的仪器名称是______.
(2)检查A装置的气密性的方法________________
(3)利用A装置可以制取_________气体,其反应的化学方程式为_________________基本反应类型是____________;若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管______(填“a”或“b”)处通入.
30、资源、能源、环境问题已成为初会广泛关注的热点。
(1)纯电动汽车的发展已成潮流之势。其中的动力电池—锂电池可将化学能转变为_____能,它相比传统机车的特点的是_____。
A 节能 B 噪音大 C 环保
锂属于_____元素(填“金属”或“非金属)。
(2)太阳能是一种非常好的能源形式。下列属于人类利用太阳能的方法是_____。
A 光伏发电 B 太阳能热水器 C 风车发电
(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。人类经常使用的一种氮肥是_____(填名称)。化肥也应合理使用,否则会对土壤和水体造成污染。
(4)我国大气污染物主要有_____和可吸入颗粒物。
A SO2 B CO2 C NOx D CO
(5)航空发动机涡轮叶片被制造业誉为“王冠上的明珠”,它的制造需用到金属铼。铼资源非常有限,我国的保有储量仅为237吨。铼元素的原子序数为75,则其原子中核电荷数为_____。铼合金的特点有_____。
A 耐高温 B 强度大 C 化学性质稳定
31、根据如图硝酸钾溶解度曲线回答下列问题
(1)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是_____。
(2)现有 60℃时的硝酸钾饱和溶液 210g,若降温到20℃,析出硝酸钾晶体的质量是_____g。
(3)宋代《开宝本草》中记载了 KNO3 的提纯方法 “…所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,回答下列问题
①用化学原理解释“冬月地上有霜(主要是硝酸钾固体)”的现象_____。
②以下对该提纯方法理解合理的是_____。
A“水淋”时最好使用过量的冷水
B淋汁时用纱布过滤可除去难溶性杂质
C淋汁后得到的滤液是KNO3的饱和溶液
D煎炼后得到的固体是纯净的KNO3
32、按下列要求回答问题:
(1)服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症,反应化学方程式为___。
(2) 陕西安康被誉为“中国硒谷”,盛产富硒产品,富硒茶中的“硒”是指_______(填“元素”“原子”或“分子”)。已知硒的一种化合物是硒酸钾,化学式为:K2SeO4,其中硒元素的化合价为_____________。
(3)要除去下列混合物中的杂质(括号内为杂质),写出除去杂质的化学方程式:Ag (Cu)___________;CO2(CO)_________。
33、水是我们赖以生存的能源。为更好的保护和利用水资源,人们将自然界中的水资源进行净化。
(1)用活性炭对自然界中的水进行净化,是因为活性炭具有______作用。
(2)自来水净化过程中属于化学变化的流程是______。
(3)下列有关水的认识正确的是______。
A.水通过三态变化实现天然循环
B.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
34、下图是某制药厂生产的“××牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:
(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为________________________;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为________________________.
(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数________.
(3)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识,判断下列物质可作为补钙产品直接服用的是________________________(填字母).
(A)氧化钙
(B)氢氧化钙
(C)葡萄糖酸钙
35、化学与生活密切相关。
Ⅰ.小方一家准备去露营,妈妈准备了许多的食物。
(1)下列食物中富含蛋白质的有______(填字母)。
A 青菜 B 鱼肉 C 牛奶 D 大米
(2)柑橘是一类美味的水果,图1为某柑橘的部分营养成分。
①请回答:图中的钙、钾、磷是指______(填“元素”或“单质”)。
②糖类在人体内转化为葡萄糖后,再经过______(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)最终转化为水和______(填化学式)并为人体提供能量。
③柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3,要经改良后方可种植柑橘。下列物质,可用来改良土壤酸性物质是______(填字母)。
A 石灰石 B 熟石灰 C 过磷酸钙
(3)牛奶中还含有维持人体所需的磷、硒、钙、铁、锌、铜等元素,其中能够防止人体骨质疏松的元素是______(填元素符号)。
Ⅱ.小方一家选择共享汽车出行。
(1)①如图2所示“共享汽车”中属于合成材料的是______(填材料名称)。
②将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度______铝的硬度(填“大于”或“小于”)。
(2)“共享汽车”使用天然气作为燃料。
①天然气、煤和______称为化石燃料,属于_______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②“天然气水合物”即为“可燃冰”,它是在海底的高压、低温条件下形成的,外观像冰。1体积“可燃冰”可贮载100~200体积的天然气。关于“可燃冰”的叙述不正确的是______(填字母)。
A “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B “可燃冰”是一种比较洁净的能源
C “可燃冰”提供了水可能变成油的例证 D “可燃冰”的主要可燃成分是甲烷
III.小方一家在结束露营时进行了垃圾清理。
(1)清理垃圾时,下列物品应放入“可回收垃圾箱”的是______(填字母)
A 破损棉纺织品 B 矿泉水瓶 C 易拉罐 D 霉变的蛋糕 E 剩饭菜
(2)清理金属废品时,发现金属铝制品制作的易拉罐“不生锈”,请用化学方程式表示铝制易拉罐“不生锈”的原因:______。
(3)生活垃圾可化为可燃性垃圾与非可燃性垃圾。
①下列垃圾属于非可燃性垃圾的是______(填字母)。
A 秸秆 B 玻璃 C 废纸 D 石头
②将生活垃圾中的可燃物分离出来对其进行处理可以得到木炭、焦油和煤气,该处理过程属于______(填“化学“或物理)变化。
36、化学跟我们的生活、生产密切相关。将化学式填写在横线上:
(1)人体内胃液中胃酸的主要成分:____________;
(2)天然气的主要成分:____________;
(3)用于改良酸性土壤的是:____________;
(4)纯碱的化学式为:____________。
37、兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。
(查阅资料)
Ⅰ.制取 CO 的方法:加热碳酸镁和锌粉的混合物,反应原理为:MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ.处理尾气的方法:用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中会出现红色固体。
(设计方案)根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略,装置气密性良好):
(实验步骤)
第一步:打开弹簧夹,通入一会儿氮气;
第二步:关闭弹簧夹,点燃两个酒精灯;
第三步:一段时间后,熄灭两个酒精灯;
第四步:……
(实验分析)
(1)实验过程中,观察到 B 处的实验现象是________;
(2)C 处发生反应的化学方程式是____________;
(3)D 处发生反应的化学方程式为:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中 X 的化学式为____________
(4)第四步操作是:打开弹簧夹,再通入氮气至____________。
(5)若 A 处有 mg MgCO3 参加反应,实验结束后 C 处生成 ng CaCO3,此时 D 装置的溶液中有红色固体析出,则 m 与 n 数量上的关系为____________。
38、过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花.实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃烧.
(1)B棉花起的作用是_____.
(2)棉花能燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足_____的条件.
(提出问题)上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?
(查阅资料)
1°Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2.
2°在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应.
3°无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
(实验设计)经过讨论,小组同学设计用如图2所示装置进行实验探究.
(实验步骤)
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.
(实验现象)
①无水硫酸铜没有变蓝色;
②_____;
③_____.
(实验分析)
(3)B装置的作用是_____.
(4)E装置中产生现象的原因是_____.
(实验结论)
①Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件.
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
(拓展提高)
①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3,同学们经思考后认为_____同学的猜想是错误的,理由是_____.
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式_____.
39、在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中,老师请小明和小林各做了一个小魔术。两位同学分别取盛有一定量水的烧杯放在小木板上。小明在烧杯和木板之间放一定量的固体石蜡小颗粒,小林在烧杯和木板之间洒少量水,然后再分别向烧杯中加入某种固体物质(两人加的物质不同),充分搅拌后,两上拿起烧杯,木板都“粘”上来了。请你揭开“魔术”的奥秘。
40、过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。将10g含过氧化钠78%的过氧化钠样品(只含有NaOH杂质)加入到85.2g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中充分反应(水的挥发忽略不计)。请计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(3)若将反应后的溶液的溶质质量分数恢复到10%,需加入水的质量。
邮箱: 联系方式: