1、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
4、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
5、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
6、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
7、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
8、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
9、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
10、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
11、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
12、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
13、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
14、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
15、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
16、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
17、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
18、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
19、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
20、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
21、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
22、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
23、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
24、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
26、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
27、某学生在一定温度下,向质量均为 100g 的四份水中分别加入一定质量的 KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的 KNO3,则过滤除去),得到溶液,该学生在实验 中记录的数据如下:
实验序号 | 实验 1 | 实验 2 | 实验 3 | 实验 4 |
水的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入 KNO3 的质量(g) | 80 | 100 | 120 | 140 |
溶液质量(g) | 180 | 200 | 210 | 210 |
(1)根据上述数据分析,实验______________和_____________得到饱和溶液。
(2)KNO3 饱和溶液的质量分数是_____________。(取整数)
(3)该温度下 KNO3 的溶解度是_____________g ( g/100g 水)o
28、端午节是中国四大传统节日之一,习俗众多,内容丰富多彩。
(1)粽子是由粽叶包裹糯米或再添加以辅料煮制而成的,其中糯米富含的营养素是______。
(2)选用粽叶时,北方多用芦苇叶,为使芦苇叶生长茂盛,叶色浓绿,应施用______(填“氮”“磷”或“钾”)肥。
(3)佩戴香包时会闻到香味,请你从分子的角度解释:______。
(4)在一些乡镇,人们习惯燃烧木材在铁锅中蒸煮粽子。蒸煮过程中人们摇动扇子使木材燃烧更剧烈,其化学原理______。
29、请回答下列与水有关的问题。
(1)生活中,鉴别软水和硬水常加入______________;
(2)用水灭火的原理包括隔绝氧气和______________;
(3)若要配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要水的质量是_____________g。
30、以下是几种常见化肥的主要成分:①NH4HCO3 ②K2CO3 ③(NH4)2HPO4 ④KNO3
(1)属于复合肥的是____________ 。(填序号)
(2) 铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是______________________________ 。
31、化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列微粒的化学符号。
①氟原子 ________________ ② 碳酸分子______________
③硝酸根离子_____________ ④铜离子_________________
(2)用下列物质的字母填空。
A.活性炭 B.干冰 C.熟石灰 D.硝酸钾
①可用于改良酸性土壤的是________ ; ②可用作复合肥料的是_______;
③能吸附水中色素和异味的是_______; ④可用于人工降雨的是________。
(3)写出下列反应的化学方程式,并指出有关反应的类型
①用硫酸除锈_________________________________;
②用硫酸铵和熟石灰混合加热___________________;反应类型是___________ ;
③葡萄糖在体内提供能量_______________________。
32、化学与我们的生活息息相关,请选择合适物质的序号填空:
①干冰 ②硝酸钾 ③钛合金 ④熟石灰 ⑤维生素A ⑥乙醇
(1)农业上常用作复合肥的是_____;
(2)可用于人工降雨的是_____;
(3)常用作航天飞机等的外壳材料的是____;
(4)可用于改良酸性土壤的是_____;
(5)常用于外科手术器械消毒的是_____;
(6)因缺乏导致夜盲症的是_____.
33、成人体内约含钙1.2kg,其中99%存在_________和________中。幼儿正处于生长发育阶段,需要摄人比成年人____________的钙。
34、回答下列问题
(1)氢离子的符号是_____;
(2)H2O中氧元素的化合价是______
35、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用化学用语填空:
(1)3个氮分子_______;
(2)2个亚铁离子_______;
(3)3个氢原子_______;
(4)+2价的钙元素_______。
36、化学就在我们的身边,化学与我们的生产、生活息息相关。请用化学知识回答下列问题。
(1)下图金属应用的实例中,主要利用金属导热性的是__________ (填序号) 。
A 电缆
B 电热壶
C 金属丝
D 金属乐器
(2)古人在野外生火时常“钻木取火”。其中“钻木”满足的燃烧的条件是___________ (填序号)。
A 提供可燃物
B 与氧气接触
C 达到燃烧所需的最低温度
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是___________。(填字母)
A 霉变大米蒸煮后食用
B 甲醛溶液浸泡虾仁防腐
C 适当使用食品添加剂
(4)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收材料释放出的有毒气体, 这是利用了活性炭的____性。
37、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______,装置中使用分液漏斗的优点是______,实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→______→______(填字母序号)。
(4)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为______。
38、某同学 在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质,根据如图回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称:______________;
(2)装置甲中应添加固体试剂的主要成分的化学式是______________;若用甲装置制氧气,发生反应的化学方程式为:______________。
(3)用装置乙收集CO2时,导管口a应与____(填“b”或“c”)相连;
(4)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约1/3体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是______________。
(5)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是_______________。
39、(7分)某混合溶液中含有氯化铜和稀盐酸,向其中慢慢滴入20%的氢氧化钠溶液并振荡,所加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示:
(1)当加入的氢氧化钠溶液为20g时,所得溶液的溶质是____________________;
(2)反应最终生成的沉淀质量为__________;
(3)当加入氢氧化钠溶液为60g时,溶液中溶质的质量是多少?(写出具体计算步骤)
40、某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH 溶液,产生蓝色沉淀。已知白色的 Fe(OH)2 固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3.试回答:
(1)过滤后,向滤液中滴加 NaOH 溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是 ____ ;
(2)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下:
①固体 A 中一定含有的物质为 _____ (写化学式)。
②B 溶液中的溶质一定含有 _____ (写化学式)。
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