屏东2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

2、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

3、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

4、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

5、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

6、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

7、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

8、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

9、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

10、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

11、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

12、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

13、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

14、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

15、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

16、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

17、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

18、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

19、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

20、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

21、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

22、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

24、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

25、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

26、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

27、分析氢氧化钠（NaOH和氢氧化钙（Ca（OH）2）的组成，回答下列问题。

（1）它们的溶液都能使无色的酚酞溶液变为_____色。

（2）在溶液中，它们都能跟二氧化碳等非金属氧化物反应生成_____和水。

（3）它们都能跟稀盐酸、稀硫酸等发生中和反应，氢氧化钙跟稀盐酸的反应可用化学方程式表示为_____。

（4）向它们的溶液中滴加硫酸铜溶液时，都能观察到的明显现象是_____。

（5）单独滴入或通入下列物质时，能将氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液鉴别开的是_____。

A 石蕊溶液

B 二氧化碳气体

C 稀硝酸

D 氯化镁溶液

E 碳酸钾溶液

28、请用下列物质的序号填空

①天然气②小苏打③钛合金④腈纶⑤氩气⑥氧化钙⑦尿素

（1）常用作食品干燥剂的是_____；

（2）可用于填充霓虹灯的是_____；

（3）医疗上用作“人造骨骼”的是_____；

（4）可作糕点发酵粉的是_____；

（5）属于化肥的是_____；

（6）属于合成纤维的是_____；

（7）属于化石燃料的是_____。

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点请用化学用语表示：

个钾原子 ______ ；

人体缺 ______ 元素易导致骨骼疏松；

个铁离子 ______ ；

硝酸钠中的阴离子 ______ ；

吸烟有害健康，烟草燃烧会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体是 ______ ；

科学家最新研究发现，碳一种物质在一定条件下可高效杀灭癌细胞每个碳70分子由70个碳原子构成则碳70的化学式为 ______．

30、水是人类最重要的资源，人类的日常生活离不开水。

（1）在生活中，当水的硬度过大或者病菌过多时，通常采取___________的方法降低水的硬度和杀灭病菌。

（2）饭后洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的___________作用。

（3）写出一条生活中节约用水的方法___________________________。

31、若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的______ 、 ______、_______，最后剩余的气体主要是______。

32、某微粒的结构示意图如图所示。

(1)该元素的原子的核外电子数为_______；该微粒的化学符号为_______。

(2)该元素组成单质能在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，并生成一种白色的固体氧化物。根据以上信息写出该反应的化学方程式_______。

33、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，看图回答问题：

（1）t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的关系是______。

（2）a中含有少量b，应采用______的方法提纯a。

（3）t3℃时，把50g物质a加入到50g水中充分搅拌、静置，形成的溶液质量是______。

（4）t3℃时，等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是______。

34、水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途

（1）在日常生活中采用_____方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用清水洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_____ 油污

（2）配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时，配制后，经检测，配置的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有____

A量取水时，仰视读数      B称量时氯化钠和砝码的位置放反了

C量取水时，俯视读数      D装瓶时，有少量溶液洒出

（3）自来水厂用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为____

35、2019年年底，一种新型冠状病毒的入侵使得疫情迅速席卷全球，各类消毒剂成了紧缺物资。小湖为了保障家人健康，决定自制家用含氯84消毒液。

【查阅资料】

①84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），有强刺激性气味和强腐蚀性；

②次氯酸钠具有强氧化性，可用于漂白衣服等。受热或见光易分解生成氯化钠，同时生成一种气体；遇酸则会产生有毒气体氯气；

③可以用电解稀食盐水的方法制得次氯酸钠，同时产生氢气反应原理是NaCl+H2ONaClO+H2↑。

【交流讨论】

（1）根据资料，平时不用时84消毒液应该___________保存。

（2）写出次氯酸钠见光分解的化学方程式：___________。

【继续探究】

根据所学知识，小湖利用食盐、纯净水、矿泉水瓶、铅笔芯、老式手机电源充电器、胶带等物品制作了简易电解食盐水装置（如图）。

（3）通电时，该装置___________（填“能”或“不能”）密封。因为___________，并且发生装置应该放在___________（填“室内”或“室外”），防止___________。

（4）刚开始通电时，一个电极有气泡产生，当氯化钠完全反应时，两个电极都有气泡产生，此时发生反应的化学方程式为___________。这时应该立即停止通电，反应结束。

（5）小湖通过简单方法___________，证明实验成功，制得含次氯酸钠的消毒水。

【交流反思】

（6）下表是一些家庭常用各类洗涤剂的pH

根据次氯酸钠的性质，制得的消毒液不得与哪些洗涤剂混合使用？___________（填字母）。

（7）若小湖称量了2.34g食盐和500mL水，理论上最多可制得次氯酸钠多少克___________？

36、判断下列反应能否发生，如能发生，写出反应的化学方程式；如果不能，请注明“不反应”。

  （1）氯化铜溶液和硝酸钙溶液________________________________________________

  （2）硫酸钠溶液和氯化钡溶液____________________________________________

  （3）碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液____________________________________________

37、1．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③浓硫酸能吸水。

【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？

【设计实验】兴趣小组同学设计了如下实验：

【实验探究】

（1）观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。该装置中发生反应的化学方程式为   。

（2）观察到：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中   ；

②E装置中出现   的现象。上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。其中E装置中发生反应的化学方程式为   。

【实验结论】猜测3成立。

38、请根据题图回答相关问题：

（1）写出仪器名称：G_____。

（2）图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是______（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：___________________________________________；

（3）操作A倾倒CO2时要注意的是________________________________________。

（4）写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为_____。

（5）选择仪器D~N完成下列实验操作：

①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2，应选_____JKL（填序号）。

②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，除石棉网外还需选择_____和MDFJKL（填序号）

（6）下图是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图，氢气还原氧化铜的化学方程式为_____________________；请将图补画完整。___________。

39、t1℃时，将m克硝酸钾和m克氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

(1)在____℃时硝酸钾和氯化钾的溶解度相等；

(2)烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？______(填“是”、“否”或“无法判断”)；

(3)t1℃时硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液需要的仪器是______；

(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是____。

A 烧杯①和烧杯②内上层清液中溶质的质量分数相等

B 将温度升高到t2℃时,两烧杯中的溶液都是不饱和溶液(不考虑水蒸发)

C 向烧杯②内上层清液中加入少量氯化钠,溶液的质量会增加

D 若t1℃时氯化钾的溶解度是a克，则a≧m﹥25

40、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．请回答：

（1）随着温度的升高溶解度减小的是_____；

（2）50℃时，要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液，需要水_____g；

（3）把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃，则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____；

（4）在20℃时，分别配制100g甲和乙的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是_____；

（5）将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃，丙溶液溶质的质量分数是_____（填“变大”“不变”“变小”）