1、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
2、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
4、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
6、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
7、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
8、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
10、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
11、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
12、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
13、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
14、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
15、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
17、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
18、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
19、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
20、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
21、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
22、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
23、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
24、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
25、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
26、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
27、在稀释浓硫酸时,一定要使 沿着器壁 倒入 里,并 ,这是因为浓硫酸的 并且 .
28、用如图所示装置进行实验:当打开止水夹,挤压胶头滴管的胶头将液体A滴入试管①时,观察到试管②中有气泡产生。
①若固体B来源于饮料罐,写出一合理的化学反应方程式:_________________________。
②若固体B来源于废干电池,且发生分解反应,写出一合理的化学反应方程式:_______。
③若固体B来源于厨房用品,写出一合理的化学反应方程式:____________________。
④若液体A遇固体B发生化合反应,写出一合理的化学反应方程式:______________。
29、某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题。
(1)描述A中的实验现象:_______。
(2)写出C中反应的化学方程式:________。
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是________(填序号)。
30、小江同学取5mL氢氧化钠溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到的现象为_____。
31、化学与人类生活密切相关。
(1)厨房中下列物品的主要材料不属于有机合成材料的是__________(填字母序号)。
A 塑料盆 B 橡胶手套 C 棉布围裙 D 不锈钢蒸锅
(2)PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物。我国正加大对 PM2.5 污染物 的监测力度。
①大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的__________(填序号)。
A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 二氧化氮 D 可吸入颗粒物
②防 PM2.5 专用口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的__________作用。
32、某化工厂购买的固体氢氧化钠没有密封保存,结果有部分变质,我的分析是: 因为它在空气中不仅易_____________,而且还能跟___________发生反应,该反应的化学方程式为________________;检验该固体是否变质可选用的试剂化学式为_________________。
33、(2分)仔细观察右图后回答:
(1)该图反映的环境问题是 ▲ ;
(2)请你提出一条合理化建议 ▲ 。
34、2021年,我国首次实现登陆火星。
(1)“祝融号”火星车的硅片太阳能电池板的能量转化方式为______。
(2)火星车使用铝合金作基体的碳化硅新型材料。
碳化硅中碳元素化合价为-4,碳化硅的化学式______;铝合金属于______(填序号)材料;
A.合成材料;B.无机非金属材料;C.金属材料
(3)火星探测器使用二硫化钼(MoS2)做固体润滑剂,其中钼元素的化合价为:______;
(4)运载火箭用液态氢做燃料,氢气燃烧的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是______(填序号)。
35、科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是 (填序号)。
A.取用大理石 B.称量粗盐 C.稀释浓硫酸 D.研碎胆矾
(2)下图是初中化学中的几种常见操作。
A.液体加热 B.液体的倾倒 C.CO2的验满 D.氧气制取
写出上图中标号①的仪器名称: ;上述操作中错误的一项是 ;请写出D图中制取氧气的化学方程式 。
(3)根据图1读出液体的体积为 mL ;图2读出精盐质量是 g
(4)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是 ,制取气体的反应一定是 (填序号)。
A.不需要加热 B.需要催化剂 C.制取氧气的反应 D.反应物都是固体
36、在下表里填写符合要求的化学符号或符号表示的意义:
符号表示的意义 | _____ | 氧化铁 | 硫酸 | 硝酸根离子 |
化学符号 | 3H2O | _____ | _____ | _____ |
37、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验,请回答:
(1)指出编号仪器的名称:①______________,②________________。
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正______________,利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的A装置,反应方程式为_______;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是________。
(4)工业上常需分离CO、CO2的混合气体,某同学采用装置F也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
①关闭活塞b,打开活塞a,通入混合气体,可从导管c处收集到_____气体。
②然后,关闭活塞a,打开活塞b,又可收集到另一种气体,写出F中发生反应的化学方程式______。
38、填写实验报告。
实 验 内 容 | 实 验 现 象 | 分析、结论及解释 |
(1)测定碱溶液的pH 取两片pH试纸,放在白瓷板上,分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水,再分别滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与___________比较,读出pH。 |
| 若实验过程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,则所测得的pH_____(填“>”、“=”或“<” )实际值。 |
(2)碱和指示剂作用 取两支洁净的试管,分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水,再分别加入3滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化。 | 两支试管中的酚酞溶液均变为 色。 | 稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈___________性。 |
(3)碱和非金属氧化物的反应 用排水法收集一瓶呼出的气体,然后加入约2mL澄清石灰水,振荡,观察现象。 | 澄清石灰水变浑浊。 | 反应的化学方程式:_____________________________________。 |
39、要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,应采取的两条措施是_____、_____.
40、“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
(1)牛肉富含的营养物质是________。
(2)碘盐中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防________(填字母)疾病。
a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a.霉变大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c.适当使用食品添加剂
(4)净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有________作用。
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