运城2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

2、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

3、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

4、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

5、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

6、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

7、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

8、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

9、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

11、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

12、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

14、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

15、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

16、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

17、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

18、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

19、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

20、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

22、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

23、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

24、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

25、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

26、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学与生活息息相关，通过化学学习我们知道:

（1）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷属于( )（填字母）。

a氧化物

b混合物

c无机物

d有机物

（2）利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打：分别取少量固体于碗中，加入___（填物质名称），若有____，则该固体为苏打；若无此现象，则为食盐。

（3）生活中可用过氧化氢溶液消毒，过氧化物除了学过的过氧化氢，还有过氧化钠（Na2O2），请根据过氧化物中氧元素的化合价，试写出过氧化钙的化学式____。

28、生活垃圾分类事关绿色可持续发展。可回收垃圾包括纸张、金属、塑料等。

①燃烧废纸属于______（选填“物理”“化学”）变化。废纸回收再利用可减少资源的浪费。

②某种易拉罐的材质中含有铝。铝的金属活动性______（选填“＞”“＜”）铁。氧化铝中铝元素的化合价为______。以下垃圾属于金属的是______（选填编号）。

a．厨余垃圾 b．铜导线 c．过期药品 d．废气衣物

③生物全降解餐盒主要以淀粉为原料，可减少对环境的影响。淀粉属于______（选填“有机”“无机”）物，淀粉可转化为葡萄糖（C6H12O6）。葡萄糖含有______种元素，每摩尔葡萄糖分子中含______摩尔碳原子，葡萄糖的摩尔质量为______。

29、化学源于生活。

I.化学实验 ——“过滤”的原理与应用极具生活价值。

⑴“筛子原理”

过滤即运用通常所说的“筛子原理(如图)”：将_________(填“溶液”或“悬浊液”)中的混合物质分离开来。

⑵ 水的净化

净水机中常用PP棉(主要含聚丙烯纤维)过滤。鉴别PP棉和棉花方法为：取样灼烧，有烧纸气味，灰烬呈灰色且细而软的是______(填“PP棉”或“棉花”)。

⑶ 粗盐提纯

① 下图中“粗盐提纯”的主要操作步骤顺序为_________(填标号)。

② 下列有关过滤操作的说法正确的有______(填标号)。

A．滤纸折叠后的形状是“”

B．过滤器内液面要低于滤纸边缘

C．漏斗下端紧靠在烧杯内壁上

II.“电池锡纸取火”是真的吗？用一段两头宽、中间窄的口香糖“锡纸”接在电池的正负极(如图5)，随即“锡纸”便燃烧起来。

⑷ 从本质上来说，电池是能将__________能转化为电能的装置。

⑸ 从燃烧的条件分析，电池短路在“锡纸”燃烧中的作用是____________________。

⑹ 该“锡纸”为铝箔纸。写出图5中铝燃烧的化学方程式：____________。

⑺ “电池锡纸取火”体现金属的许多性质。下列不属于金属共性的是_____(填标号)。

A．延展性   B．导电性 C．可燃性

30、学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．

（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油．碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关；

（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_____有关．小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有_____；

（3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松应该采用的方法是_____；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？_____．

31、下表是几种家用清洁剂。

根据表中信息,回答下列问题。

(1)“彩漂液”有效成分中氧元素的化合价为______________________；

(2)“洁厕灵”中的阳离子符号为__________________；

(3)“管道通”有效成分的俗名为__________________；

(4)“管道通”不能与“洁厕灵”混合使用,其原因是__________________ (用化学方程式表示)。

32、用化学符号表示：

(1)3个锌原子__________；(2)氧化铝__________； (3)空气中体积分数最大的物质__________。

33、请用化学用语填空：

（1）碳酸钠_____；

（2）氧元素_____。

34、人体中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的元素组成的化合物是_____；常用来培制糕点的小苏打的化学式是_____。

35、化学源于生活又服务于生活：

(1)请用化学知识解释下列问题

①喝了汽水后常常会打嗝，原因是升温使气体溶解度____。②食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与____有关。③铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防____。④医疗急救时需要用纯氧，是因为氧气___________。

(2)小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。①“共享汽车”中属于金属材料的是______(填材料名称，下同)，属于复合材料的是___。②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度_______ 铝的硬度(填“大于”或“小于”)。③使用“共享汽车”出行的好处有____(填标号)

a．降低出行成本   b．减少汽车尾气排放  c．节约能源   d．降低交通压力

36、哈尔滨市很多小蓝车，它全景天窗，上班下班，穿街走巷， 骑上它，一档变速器，加速不费力，燃烧卡路里，赛过 VVT。这才是一种真正意义上的“零排放，无污染”交通工具。请回答下列问题：

（1）骑行时需要手机定位，手机使用时的能量转化为_____________（用“→”或“转化”表示）。

（2）自行车的车身轮毂采用镀铬技术，镀铬的目的是______________；车架用锰钢打造主要是利用锰钢的______________优点。

A密度小、强度好    B抗腐蚀性好、价格低    C韧性好、硬度大

（3）汽车的轴承使用的材料有铬钢、铬钼钢、镍铬钼钢等。其中铬（符号 Cr）是从 CrO3冶炼而成。CrO3极易被铝高温还原成单质铬。请写出该反应的化学方程式___________，反应前后铝元素的化合价分别为____________。

（4）小蓝车的使用缓解了汽车拥堵和公交出行人群聚集的问题改善了空气的质量。目前空气污染指数暂定为：一氧化碳、_____________、二氧化氮、可吸入颗粒物和_____________等。

37、根据下图回答问题。

（1）仪器的名称为_____。

（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。

（3）实验室制取的化学方程式_____，所选用的装置是_____（填字母，在中选取）。检验气体的方法是将该气体通往澄清的石灰水中，写出该反应的化学方程式_____。

（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____。（填字母序号）

A   B   C

38、根据下图装置,回答相关问题:

(1)如果将B装置中的注射器换成教材中的另一种仪器，该仪器的名称是________________。

(2)实验室制取二氧化碳的药品是________________,反应的化学方程式为________________。

(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为________________,用C装置收集氧气时验满的方法是________________。

(4)实验室常用加热氢氧化钠固体和无水醋酸钠固体混合物的方法制取甲烷，可选用的发生装置是____(填装置序号),选择该发生装置的依据是________________。甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体，如果用F装置收集甲烷，甲烷应从___端通入(填“a” 或“b”)。

39、“生活无大事，处处有化学”，日常生活中的下列做法：

①夏季蚊虫叮咬后，涂抹肥皂液可缓解痛苦；

②胃酸过多的人，可饮用氢氧化钠溶液保健；

③家庭煤气泄漏，立即开油烟机排气。

(1)以上做法中，正确的是_____(填序号)。

(2)列举生活中的一错误做法并说明理由_____。

40、计算题

29．为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。计算（计算结果精确到0.1）

（1）碘酸钾中各元素的质量比K ：I ：O =   ；碘元素的质量分数为 。

（2）若成人每天食用7g碘盐，从中摄取0.15mg碘，那么1kg碘盐中含碘   。